【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽濾液粗鹽
(1)第①步中,操作A是_________,第⑤步中,操作B是_________。
(2)第④步中,寫出相應(yīng)的離子方程式(假設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2)__________________,______________________。
(3)若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是_____________________。
(4)判斷BaCl2已過量的方法是__________________________________________。
【答案】溶解 過濾 Ca2++CO32-=CaCO3↓ Ba2++CO32-=BaCO3↓ 操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3沉淀會與鹽酸反應(yīng)生成可溶物質(zhì)而無法過濾除去,從而影響精鹽的純度 取少量第②步后的上層清液,滴入幾滴BaCl2溶液,看是否有白色沉淀生成,若無沉淀生成,則表明BaCl2已過量
【解析】
粗鹽先溶解,再向里加入過量BaCl2除掉SO42-,再加Na2CO3除掉Ca2+和多余的Ba2+,再加NaOH,除掉Mg2+,過濾后再加鹽酸除掉多余CO32-和OH-,加熱蒸發(fā),最終得到精鹽。
(1)第①步將粗鹽加水溶解,因此操作A是溶解,第⑤步根據(jù)后面的濾液可知操作B是過濾;
(2)第④步碳酸鈉除掉鈣離子和多余的鋇離子,相應(yīng)的離子方程式Ca2++CO32 = CaCO3↓、Ba2++CO32 = BaCO3↓;
(3)若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,沉淀會與鹽酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì),影響精鹽純度,因此將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,故答案為:操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3沉淀會與鹽酸反應(yīng)生成可溶物質(zhì)而無法過濾除去,從而影響精鹽的純度;
(4)通過向上層清液中再加BaCl2,看是否有沉淀生成來判斷BaCl2是否過量;故答案為:取少量第②步后的上層清液,滴入幾滴BaCl2溶液,看是否有白色沉淀生成,若無沉淀生成,則表明BaCl2已過量。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅簾石礦的主要成分為Fe3O4、Al2O3、MnCO3、MgO少量MnO2等。工業(yè)上將紅簾石處理后運用陰離子膜電解法的新技術(shù)提取金屬錳并制得綠色高效的水處理劑(K2FeO4)。工業(yè)流程如下:
(1)在稀硫酸浸取礦石的過程中,MnO2可將Fe2+氧化為Fe3+,寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________。
(2)浸出液中的陽離子除H+、Fe2+、Fe3+外還有_____________(填離子符號)。
(3)已知不同金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表:
步驟②中調(diào)節(jié)溶液的pH等于6,調(diào)節(jié)pH的試劑最好選用下列哪種試劑__________(填選項字母,下同)濾渣B除掉雜質(zhì)后可進一步制取K2FeO4,除掉濾渣B中雜質(zhì)最好選用下列哪種試劑:________。
a. 稀鹽酸 b. KOH c. 氨水 d. MnCO3 e. CaCO3
(4)濾渣B經(jīng)反應(yīng)④生成高效水處理劑的離子方程式_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:還原性強弱:I->Fe2+。往100 mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入3.36 L(標準狀況)氯氣,反應(yīng)完成后溶液中有一半的Fe2+被氧化成Fe3+。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為
A. 1.2 mol·L-1 B. 1.5 mol·L-1 C. 1.0 mol·L-1 D. 1.1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:乙醇、乙醛的沸點分別為78℃、20.8℃。某同學(xué)試圖利用下列實驗裝置來完成“乙醛的制備、收集和檢驗”一系列實驗,其中設(shè)計不合理的是( )
A.提供乙醇蒸氣和氧氣
B.檢驗乙醛
C.收集產(chǎn)物
D.乙醇的催化氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(圖中固定裝置已略去),進行SO2性質(zhì)的研究。
(1)從物質(zhì)分類的角度,SO2屬于____(填“酸性”或“堿性”)氧化物。
①圖中D裝置可用來驗證SO2具有該性質(zhì),其中所加入的試劑是________________。
②當向該裝置通入SO2時,A中實驗現(xiàn)象為_________,用化學(xué)用語解釋其原因___________。
(2)從元素化合價的角度分析,SO2具有___性。
①當向該裝置通入SO2一段時間后,可觀察C中實驗現(xiàn)象為___,說明SO2具有_____性。
②如驗證SO2還具有另一方面的性質(zhì),可選擇的藥品是___,實驗現(xiàn)象__________。
A.過氧化氫 B.濃硫酸C.氯水 D.硫化鈉溶液
(3)B中的品紅溶液現(xiàn)象是___________,證明SO2具有_________性。
(4)多余的SO2一般用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子工業(yè)常用 30%的 FeCl3 溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。
(1)在加入①物質(zhì)的過程中通常不斷攪拌,攪拌的目的是_____。
(2)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的 FeCl3 溶液,準備采用下列步驟:
請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:①________,④____。
(3)要證明某溶液中不含 Fe3+而可能含有 Fe2+,進行如下實驗操作時的最佳順序為__________。
①加入足量氯水 ②加入足量KMnO4 溶液 ③加入少量KSCN 溶液
A.①③ B.③② C.③① D.①②③
(4)寫出向②⑤的混合液中通入⑥的離子方程式:___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】秸稈(含多糖物質(zhì))的綜合應(yīng)用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線:
回答下列問題:
(1)下列關(guān)于糖類的說法正確的是______________。(填標號)
a.糖類都有甜味,具有CnH2mOm的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物
(2)B生成C的反應(yīng)類型為______。
(3)D中官能團名稱為______,D生成E的反應(yīng)類型為______。
(4)F 的化學(xué)名稱是______,由F生成G的化學(xué)方程式為______。
(5)具有一種官能團的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44 gCO2,W共有______種(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(6)參照上述合成路線,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備對二苯二甲酸的合成路線_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室中硫酸試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此分析下列說法正確的是
硫酸 化學(xué)純
500mL
品名:硫酸
化學(xué)式:H2SO4
相對分子質(zhì)量:98
密度:1.84g·cm-3
質(zhì)量分數(shù):98%
A.該硫酸的物質(zhì)的A濃度為9.2 mol·L-1
B.配制500 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,需要量取125mL該硫酸
C.標準狀況下,1 mol Fe與足量的該硫酸反應(yīng),產(chǎn)生22.4L的氣體
D.該硫酸與等體積的水混合后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)等于49%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究有機物A的組成與結(jié)構(gòu),某同學(xué)進行如下實驗。
i.將9.0gA 在足量氧氣中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^足量的濃硫酸和堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。
ii.通過質(zhì)譜法測得其相對分子質(zhì)量為90。
ili.通過紅外光譜法測得A中含有—OH和—COOH。
請回答下列問題。
(1)9.0gA完全燃燒生成水的物質(zhì)的量是____________mol。
(2)A的實驗式是____________。
(3)A的分子式是____________。
(4)在一定條件下,若兩個A分子可以反應(yīng)得到一個六元環(huán)的分子,則A的結(jié)構(gòu)簡式是____________。
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