既可以用來鑒別乙烷和乙烯,又可以除去乙烷中的少量乙烯的操作方法是( 。
A、與足量的溴水反應(yīng)
B、與足量的溴蒸氣反應(yīng)
C、分別進(jìn)行燃燒
D、在一定條件下通入氫氣
考點(diǎn):有機(jī)物的鑒別,物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:鑒別乙烷和乙烯可根據(jù)乙烯含有不飽和鍵,能使溴水褪色分析,除去乙烷中混有的少量乙烯時注意不能引入新的雜質(zhì),并且不能影響乙烷的量,以此解答該題.
解答: 解:A.因?yàn)橐彝椴缓弯逅磻?yīng),而乙烯能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水退色,且生成的CH2BrCH2Br為液態(tài),便于分離,故A正確;
B.乙烷和乙烯均是無色氣體,但前者易發(fā)生取代反應(yīng),后者易發(fā)生加成反應(yīng),若與足量溴反應(yīng),乙烷可以發(fā)生取代反應(yīng)而生成溴乙烷,乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2二溴乙烷,不僅不易鑒別,還會損失大量的乙烷,且混入大量的溴蒸氣雜質(zhì),顯然不合理,故B錯誤;
C.若分別進(jìn)行燃燒,顯然無法再得到乙烷,故C錯誤;
D.若在一定條件下通入氫氣,雖可將乙烯轉(zhuǎn)變?yōu)橐彝椋ㄈ霘錃獾牧坎灰卓刂疲茈y得到純凈的乙烷,且用氫氣無法鑒別它們,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握常見有機(jī)物的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重烯烴性質(zhì)及除雜、鑒別的考查,注意除雜的原則,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

航員佩戴頭盔的盔殼由聚碳酸酯制成,具有隔音、隔熱、防碰撞、減震性好、質(zhì)量小等特點(diǎn).已知:(1)苯酚分子中與酚羥基直接相連的碳原子的鄰、對位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性,易跟某些含羰基的化合物 (R、R′代表烷基或H原子)發(fā)生縮合反應(yīng)生成新的有機(jī)物和水.
(2)苯酚還能發(fā)生如下反應(yīng)生成有機(jī)酸酯:

(3)若一個有機(jī)分子具有兩個官能團(tuán),則可以通過多個分子之間的連續(xù)反應(yīng)脫去小分子而生成高分子化合物.如:

下圖是合成聚碳酸酯的過程(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出):

請寫出:
(1)X的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)在一定條件下X與反應(yīng)合成聚碳酸酯的化學(xué)方程式(不必寫反應(yīng)條件):
 

(3)X和濃溴水反應(yīng)時,1mol X最多消耗Br2
 
mol.
(4)屬于苯的同系物,與 互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上對海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示.

(1)粗鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,將粗鹽水制成精制鹽水的流程如下.則加入的沉淀劑及其順序?yàn)?div id="yhf7ckh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液→
 
溶液→NaOH溶液

(2)如圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖.B處出口產(chǎn)生的氣體是
 
;C處進(jìn)口的物質(zhì)是
 
.與E相連的電極反應(yīng)式是
 
.采用無膜電解槽(離子交換膜更換為攪拌器)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 


(3)寫出向苦鹵中加入硫酸和通入Cl2后,通過SO2吹出法生成大量Br2所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出用MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?xC(g)+D(g)中,已知:反應(yīng)開始加入的物質(zhì)只有A、B,起始濃度A為5
m01?L-l,B為3mol?L-l,前2min內(nèi),用C表示的平均反應(yīng)速率為0.5 mol?L-l?min-1.2min末,測得D的濃度為0.5mol?L-l.下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、2min末,A和B的濃度之比為5:3
B、x=1
C、2min末,B的濃度為1.5 mol?L-l
D、2min末,A的消耗濃度為0.5 mol?L-l

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯乙烷(C8H10)可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯(C8H8),其反應(yīng)原理是C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g)△H=120kJ?mol-1溫度T℃下,將0.40mol苯乙烷,充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測定不同時間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量,得到數(shù)據(jù)如下表:
時間/min010203040
n(C8H10)/mol0.400.300.24n2n3
n(C8H8)/mol0.000.10n10.200.20
(1)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20min時,該段時間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 

(2)該溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 

(3)若保持其他條件不變,用0.50mol H2(g)和0.50mol C8H8(g)合成C8H10(g),當(dāng)有30kJ熱量放出時,該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
.此時,該合成反應(yīng)是否達(dá)到了平衡狀態(tài)?
 
(填“是”或“否”),且該反應(yīng)
 
(填序號①“向生成C8H10方向移動”、②“向生成H2方向移動”或③“平衡不移動”)
(4)對于反應(yīng)C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g),下列說法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10(g)和C8H8(g)生成速率相等能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B、壓強(qiáng)增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下,有2mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1,另有4mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2,則△H2=2△H1
D、T℃時,當(dāng)C(C8H10):C(C8H8):C(H2)=1:1:1反應(yīng)達(dá)到平衡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知①~④均為工業(yè)生產(chǎn)及應(yīng)用的常見反應(yīng).其中常溫下B、D、J、P氣體,E為分子中原子個數(shù)比為1:l的液體.A是一種常見的礦石,且其相對分子質(zhì)量為120.M的焰色反應(yīng)為黃色.(個別反應(yīng)的產(chǎn)物已略去)

試回答下列問題:
(1)反應(yīng)F與N溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)反應(yīng)⑤中當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時,氧化劑消耗
 
g.
(3)反應(yīng)④的離子方程式為
 

(4)工業(yè)上由D制取I的過程可表示為:D
B
X
H2O
I由D與B反應(yīng)生成X的反應(yīng)所用的設(shè)備是
 

①高爐       ②沸騰爐        ③接觸室       ④分餾塔     ⑤吸收塔
已知400℃101Kpa時,2D(g)+B(g)?2X(g);△H=-196.6KJ/mol,當(dāng)2mol D與1mol B在該條件下反應(yīng)達(dá)平衡時反應(yīng)放熱186.8KJ.則達(dá)到平衡時D的轉(zhuǎn)化率為
 
( 保留2位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實(shí)際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下,分析以下數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
物 質(zhì)MgOCaOZnCl2ZnBr2
干燥效率0.0080.20.81.1
A、上述干燥劑中陽離子對干燥性能的影響比陰離子大
B、干燥效率與干燥劑的陰、陽離子的化合價有顯著關(guān)系
C、CaCl2可能是比MgCl2更好的干燥劑
D、CaO的干燥性能比MgO好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按如圖步驟操作:

(1)寫出三種試劑的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

(2)加過量A時,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,
 

(3)加過量B的原因是:
 
;
(4)加適量C時,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(5)若從上述較純凈的KCl溶液中得到KCl晶體,應(yīng)用的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol?L-1,下列幾種說法中正確的是( 。
A、用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
B、用物質(zhì)B表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
C、2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
D、2 s時物質(zhì)B的濃度為0.3 mol?L-1

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