20.[實(shí)驗(yàn)一]過(guò)氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還可以作為魚池增氧劑.
 將SO2通入過(guò)氧化鈣固體粉末中有氣體生成.有人提出:CO2、SO2與過(guò)氧化鈣的反應(yīng)原理相同;但也有人提出:SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無(wú)強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同.
 據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷,實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(1)試劑A可以選用濃硫酸.
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)诳蛑挟嫵鲅b置圖.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C增重m1 g,裝置D增重m2 g,裝置E中收集到V L氣體(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷,當(dāng)SO2未氧化、部分氧化時(shí),V與m1的關(guān)系式:未氧化V=$\frac{7{m}_{1}}{30}$L,部分氧化0<V<$\frac{7{m}_{1}}{30}$,完全氧化,V=0L.
若SO2完全氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO2+SO2=CaSO4
[實(shí)驗(yàn)二]向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過(guò)氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn).
【提出假設(shè)】:
假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Na2SO3,SO2未氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有Na2SO4,SO2完全氧化;
假設(shè)3:反應(yīng)后固體中既有Na2SO3又有Na2SO4,SO2部分氧化.
【實(shí)驗(yàn)探究】:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)3是正確的,簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論:取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量的水溶解,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀部分溶解,證明原固體中即有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即過(guò)氧化鈉部分氧化二氧化硫.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】:
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中SO2的通入量不足直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:若Na2O2剩余,固體加水溶解,過(guò)氧化鈉能將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子.

分析 [實(shí)驗(yàn)一]:(1)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng),裝置B中試劑能吸收水蒸氣,干燥二氧化硫試劑選擇濃硫酸;
(2)測(cè)定氧氣的體積利用排水量氣法,據(jù)此畫出裝置圖;
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈣質(zhì)量增加了m1g,裝置D質(zhì)量增加了m2g,裝置E中收集到的氣體為VL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),若SO2未被氧化、CaO2與SO2反應(yīng)生成CaSO3;若全部氧化生成硫酸鈣,介于兩者之間的為部分氧化,據(jù)此書寫化學(xué)方程式和V與m1的關(guān)系式;
[實(shí)驗(yàn)二]:向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有 Na2SO3,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有 Na2SO4,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物;證明SO2部分氧化;
(4)證明假設(shè)3是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為:取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量的水溶解,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀部分溶解,證明原固體中即有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即過(guò)氧化鈉部分氧化二氧化硫.
(5)過(guò)氧化鈉具有氧化性,若Na2O2剩余,固體加水溶解時(shí),過(guò)氧化鈉能將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,檢驗(yàn)出的硫酸根離子不能確定是過(guò)氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成的.

解答 解:[實(shí)驗(yàn)一]:(1)用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化硫和水,因過(guò)氧化鈣能和水反應(yīng),裝置B中試劑能吸收水蒸氣,所以選擇濃硫酸干燥二氧化硫,除去二氧化硫中的水蒸氣,
故答案為:濃硫酸;
(2)測(cè)定氧氣的體積利用排水量氣法:裝置為以下幾種裝置中的一種,
故答案為:;
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),若SO2未被氧化、則發(fā)生反應(yīng):2CaO2+2SO2=2CaSO3+O2
依據(jù)化學(xué)方程式和反應(yīng)增重計(jì)算E中收集的氧氣:
2CaO2+2SO2=2CaSO3+O2      反應(yīng)增重
                 1mol      96g
              $\frac{VL}{22.4L/mol}$    m1g       V=$\frac{7{m}_{1}}{30}$L,
若二氧化硫全部被氧化發(fā)生的反應(yīng)為:CaO2+SO2=CaSO4;反應(yīng)過(guò)程中 無(wú)氧氣生成,V=0
若0<V<$\frac{7{m}_{1}}{30}$,則二氧化硫部分被氧化;
故答案為:$\frac{7{m}_{1}}{30}$;0<V<$\frac{7{m}_{1}}{30}$;CaO2+SO2=CaSO4;
[實(shí)驗(yàn)二]:(4)證明假設(shè)3是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為:取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量的水溶解,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀部分溶解,證明原固體中既有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即過(guò)氧化鈉部分氧化二氧化硫.
故答案為:取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量的水溶解,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀部分溶解,證明原固體中即有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即過(guò)氧化鈉部分氧化二氧化硫.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,若剩余過(guò)氧化鈉,固體加水溶解時(shí),過(guò)氧化鈉能將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,檢驗(yàn)出的硫酸根離子不能確定是過(guò)氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成的;
故答案為:若Na2O2剩余,固體加水溶解,過(guò)氧化鈉能將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化硫性質(zhì)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟和實(shí)驗(yàn)方案的確定應(yīng)根據(jù)題干要求分析判斷,關(guān)鍵是讀懂題干信息,依據(jù)題干條件計(jì)算判斷,題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對(duì)玻璃刻蝕制成的
B.正常雨水的PH為7
C.生物質(zhì)能的缺點(diǎn)是嚴(yán)重污染環(huán)境
D.煤、石油、沼氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O.請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是a→h→i→b→
c→f→g→d(填各接口的編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器橡膠支管的作用與原理是使?jié)饬蛩崮茼樌氐稳霟恐;維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗上方壓強(qiáng)相等.
(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是先加熱V2O5,后緩緩滴入濃硫酸.
(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是有無(wú)色(或白色)晶體(或固體)生成.
(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭被颉皽p小”).
(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{64n-m}{64n}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢,定性比較得出結(jié)論.寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為分液漏斗,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是收集40 mL氣體所需要的時(shí)間.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.80%左右的非金屬元素在現(xiàn)代技術(shù)包括能源、功能材料等領(lǐng)域占有極為重要的地位.
(1)氮及其化合物與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則,N2F2分子中N原子的雜化方式是sp2,1mol N2F2含有1.806×1024個(gè)σ鍵.
(2)高溫陶瓷材料Si3N4晶體中鍵角N-Si-N>Si-N-Si(填“>”“<”或“=”),原因是Si3N4晶體中Si周圍有四個(gè)N原子,Si為sp3雜化,鍵角N-Si-N為109°28′,而N原子周圍只接3個(gè)Si原子,N原子上有一對(duì)孤對(duì)電子,N原子也是sp3雜化,但由于孤對(duì)電子對(duì)與成鍵電子對(duì)的排斥力更大,使得Si-N-Si鍵小于109°28′.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.廢舊電池的回收利用,既能減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染,又能實(shí)現(xiàn)廢舊電池的資源化利用.圖1是某科技小組,以廢舊鋅錳干電池為原料,回收及制備多種用途的碳酸錳和相關(guān)物質(zhì)的主要流程:

(1)灼燒黑色粉末變成黑褐色是因?yàn)橛猩倭縈nO2發(fā)生了反應(yīng)生成了少量的MnO,其可能的反應(yīng)方程式為:2MnO2+C=2MnO+CO2↑或MnO2+C=MnO+CO↑.
(2)還原過(guò)程是先加入稀硫酸再加入草酸,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:MnO2+H2C2O4+H2SO4=MnSO4+2CO2↑+2H2O;在該過(guò)程中小組成員甲發(fā)現(xiàn)加入硫酸部分固體溶解剩余黑色固體,接著他沒(méi)有加入草酸而是加入一定量的雙氧水,發(fā)現(xiàn)固體也完全溶解了,成員乙在加硫酸后也沒(méi)有加草酸,他又加入了一定量氨水,無(wú)明顯變化,測(cè)得這時(shí)溶液的PH值為9,他接著又加入雙氧水,發(fā)現(xiàn)黑色固體不減反增,寫出導(dǎo)致固體增加的離子方程式:Mn2++H2O2+2OH-=MnO2↓+2H2O;比較甲、乙兩位組員實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是:酸性條件下氧化性MnO2>H2O2,堿性條件下氧化性MnO2<H2O2
(3)操作1和操作2使用到相同的裝置,操作3的名稱是重結(jié)晶.
(4)硫酸錳轉(zhuǎn)化為碳酸錳的操作是,在60攝氏度下調(diào)節(jié)PH值后加入碳酸氫銨溶液,直到不再有氣泡產(chǎn)生后再加熱反應(yīng)1小時(shí),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O.
(5)已知鋅錳干電池的總反應(yīng)為Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH32Cl+2MnOOH,寫出電池正極的電極MnO2+NH4++eˉ=MnO(OH)+NH3;電解MnSO4溶液回收錳的陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:2H2O-4eˉ=O2↑+4H+(或4OH--4eˉ=O2↑+2H2O).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如圖所示.
裝置①中的反應(yīng):NaCl+3H2O$\stackrel{通直流電}{→}$NaClO3+3H2
裝置②中的反應(yīng):2NaClO3+4HCl→2ClO2+Cl2↑+2NaCl+2H2O
下列關(guān)于該流程的說(shuō)法正確的是(  )
A.該流程中僅NaCl可循環(huán)利用
B.裝置①中H2是陰極產(chǎn)物
C.裝置②中Cl2是還原產(chǎn)物
D.為使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,還應(yīng)向裝置③中再補(bǔ)充Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述不正確的是( 。
A.明礬可作凈水劑,向海水中加入明礬可以使海水淡化
B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,在氯堿工業(yè)中使用陽(yáng)離子交換膜
C.臭氧是一種氧化性較強(qiáng)的氣體,可用于自來(lái)水的消毒
D.SO2具有還原性,可用已知濃度的KMnO4溶液測(cè)定食品中SO2殘留量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品mg于燒杯中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體,再滴人適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-).取所的混合液的$\frac{1}{10}$于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用cmol•L-l Na2S203標(biāo)準(zhǔn)液滴定,重復(fù)3次,測(cè)得平均消耗標(biāo)準(zhǔn)液VmL(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),該樣品中NaClO2的純度為$\frac{90.5cV}{4m}$%(用含m、c、V的代數(shù)式表示).

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