下列化學(xué)用語(yǔ)使用不正確的是
A.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為
B.明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O
C.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2==CH2
D.高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價(jià)為+7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)守恒及離子濃度大小的比較(解析版) 題型:選擇題
已知H2CO3的酸性強(qiáng)于H2S,將a mol·L-1NaHS與b mol·L-1NaOH兩種稀溶液等體積混合(a>0,b>0),所得溶液中微粒間的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.a(chǎn)=b時(shí):c(OH-)=c(H+)+c(HS-)
B.a(chǎn)=2b時(shí):c(S2-)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)
C.a(chǎn)=3b時(shí):c(Na+)+c(H+)=2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)
D.a(chǎn)=4b時(shí):4c(Na+)=5c(S2-)+5c(HS-)+5c(H2S)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)原電池的工作原理、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價(jià)為+3價(jià))和H2O2作原料的燃料電池,負(fù)極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,可用作空軍通信衛(wèi)星電源,其工作原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.電池放電時(shí),Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)
B.電極a采用MnO2,放電時(shí)它被還原
C.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為BH+8OH--8e-=BO+6H2O
D.放電時(shí),a極區(qū)溶液的pH升高,b極區(qū)溶液pH降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)鍵與分之間作用力(解析版) 題型:選擇題
已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽(yáng)離子的氧化性小于Y的陽(yáng)離子的氧化性,下列說(shuō)法正確的是
A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)用語(yǔ)與分類(lèi)(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的是
①氫氧化鐵膠體中,H+、K+、S2-、Br-能大量共存
②向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)
④明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
⑤向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水,可制取Fe(OH)3膠體
A.②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡的標(biāo)志(解析版) 題型:選擇題
在某恒容密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2M(g)+N(g) W(?)+4Q(g) ΔH<0,起始投料只有M和N。下列示意圖正確且能表示該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)(解析版) 題型:選擇題
在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I(xiàn)-(aq)=I(aq)。測(cè)得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K如表所示,下列說(shuō)法正確的是
t/℃ | 5 | 15 | 25 | 35 | 50 |
K | 1 100 | 841 | 689 | 533 | 409 |
A.反應(yīng)I2(aq)+I(xiàn)-(aq)I(aq)的ΔH>0
B.其他條件不變,升高溫度,溶液中c(I)減小
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
D.25 ℃時(shí),向溶液中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于689
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,為驗(yàn)證非金屬元素氟的氧化性強(qiáng)于硫和氮,設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置:(部分加持裝置已略去)
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象,產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式 。
(3)試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋氯的氧化性大于硫的原因 。
(4)D中干燥管中出現(xiàn)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式 。
(5)有同學(xué)認(rèn)為D中的現(xiàn)象并不能說(shuō)明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置,請(qǐng)畫(huà)出其裝置圖 (并注明盛裝試劑)。
(6)還有什么方法能證明氧化性Cl2>S,用一種相關(guān)事實(shí)說(shuō)明 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
A.銅屑和稀硝酸
B.二氧化錳和濃鹽酸
C.用濃氨水和生石灰反應(yīng)
D.碳酸鈣和稀鹽酸
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