【題目】現(xiàn)有下列儀器：①集氣瓶；②量筒；③燒杯；④表面皿；⑤蒸發(fā)皿；⑥容量瓶；⑦圓底燒瓶。其中能用酒精燈加熱的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③⑤⑦ D. ③⑥⑦

【答案】C

【解析】試題分析：燒杯、蒸發(fā)皿和圓底燒瓶可以用酒精燈加熱，其中蒸發(fā)皿可以直接加熱，其余儀器不能用酒精燈加熱，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向20 mL AlC13溶液中滴入2 mol / L Na0H 溶液時，得到沉淀的質(zhì)量與所滴加NaOH溶液的體積有如圖所示關(guān)系：

（1）圖中A點表示的意義是_____________。

（2）圖中B 點表示的意義是_____________。

（3）若溶液中有Al(OH) 3沉淀0.39g，求出用去NaOH 溶液的體積。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下,在三個體積均為1.0 L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g） B(g）+C(g）

容器

編號

溫度 (℃）

起始物質(zhì)的量(mol）

平衡物質(zhì)的量(mol）

A(g）

B(g）

C(g）

Ⅰ

387

0. 20

0. 080

0. 080

Ⅱ

387

0. 40

Ⅲ

207

0. 20

0. 090

0. 090

下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B. 達到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分數(shù)與容器Ⅱ中的相同

C. 容器Ⅰ中反應(yīng)到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的短

D. 若起始時向容器Ⅰ中充入0.15 mol A、0.15 mol B和0.10 mol C則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進行

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)欲研究SO2的相關(guān)性質(zhì)。

（1）比較下表中的兩組物質(zhì)關(guān)系，第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是 。

第1組

第2組

C、CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、、NaHCO3、

S 、SO2、SO3、X、Na2SO4、NaHSO4

（2）利用下圖裝置來檢驗SO2的性質(zhì)

①裝置a中的現(xiàn)象是： ； （填“能”或“不能”）說明 SO2 有漂白性

②若裝置e中有40 mL 2．5 molL－1 NaOH溶液，反應(yīng)后增重4．8 g，則裝置IV中發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式是 。

（3）該小組的甲、乙兩位同學(xué)利用下圖裝置繼續(xù)探究SO2及氯氣漂白性：

通氣一段時間后，甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題。

①試分析甲同學(xué)實驗過程中，用離子方程式表示品紅溶液不褪色的原因是： 。

②你認為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？

。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以用于鑒別淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液的方法是

A．分別加入碘化鉀溶液，觀察顏色變化 B．分別加熱，觀察是否生成沉淀

C．分別滴加濃硝酸 D．分別灼燒，聞味道

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是 （ ）

A．電解氯化鎂溶液：2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-

B．氫氧化鐵與足量的氫溴酸溶液反應(yīng)：Fe(OH)3+3H+＝Fe3++3H2O

C．氫氧化鋇溶液中加入硫酸：Ba2++OH—+H++SO42—＝BaSO4↓+H2O

D．雞蛋殼浸泡在鹽酸中產(chǎn)生氣泡：CO32—＋2H＋=CO2↑＋H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制備純硅的熱化學(xué)方程式如下：SiCl4（g）＋2H2（g） Si（s）＋4HCl（g）ΔH＝＋Q kJ·mol－1 （Q>0）；某溫度、壓強下，將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進行反應(yīng)，下列敘述正確的是 （ ）

A．反應(yīng)過程中，若增大壓強能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率

B．若反應(yīng)開始時SiCl4為1 mol，則在平衡時，吸收熱量為Q kJ

C．將反應(yīng)的溫度由T1升高至T2，則對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)K1>K2

D．當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.25Q kJ時，生成的HCl恰好與1 mol NaOH反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)測定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實驗。

Ⅰ.測定化學(xué)反應(yīng)速率

該同學(xué)利用如圖裝置測定化學(xué)反應(yīng)速率。

（已知：S2O32-＋2H＋ = H2O＋S↓＋SO2↑）

（1）除如圖所示的實驗用品、儀器外，還需要的一件實驗儀器是__________________。

（2）若在2 min時收集到224 mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，可計算出該2 min內(nèi)H＋的反應(yīng)速率，而該測定值比實際值偏小，其原因是 。

（3）試簡述測定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的其他方法： （寫一種）。

Ⅱ.為探討化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，設(shè)計的實驗方案如下表。

（已知 I2＋2S2O32- = S4O62-＋2I－，其中Na2S2O3溶液均足量）

實驗序號

體積V/mL

時間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

水

①

10.0

2.0

4.0

0.0

t1

②

8.0

2.0

4.0

2.0

t2

③

6.0

2.0

4.0

Vx

t3

（4）該實驗進行的目的是 ，淀粉溶液的作用是 ，表中Vx＝ mL，通過比較t1、t2、t3大小，試推測該實驗結(jié)論：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光束通過下列每組分散系時，不能通過觀察丁達爾效應(yīng)進行區(qū)分的是

A．H2SiO3膠體和NACl溶液 B．FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

C．豆?jié){和蔗糖溶液 D．CuSO4溶液和NA2SO4溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案