6.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑和優(yōu)質(zhì)漂白劑.一種以氯酸鈉(NaClO3)為原料制備NaClO2 粗品的工藝流程如圖所示:

已知:
①純ClO2 易分解爆炸,空氣中ClO2 的體積分數(shù)在10%以下比較安全;
②NaClO2 在堿性溶液中穩(wěn)定存在,在酸性溶液中迅速分解;
③含水NaClO2 受熱易分解.
(1)試劑A 可以選擇a(填字母序號).
a.SO2b.濃硝酸   c.KMnO4
(2)反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為2ClO2+H2O2+2OH-═2ClO2-+2H2O+O2
(3)下列關(guān)于上述流程的說法中,合理的是ac(填字母序號).
a.反應(yīng)Ⅰ進行過程中應(yīng)持續(xù)鼓入空氣
b.反應(yīng)Ⅰ后得到的母液中,溶質(zhì)的主要成分是NaCl
c.反應(yīng)Ⅱ中NaOH 應(yīng)過量
(4)已知壓強越大,物質(zhì)的沸點越高.反應(yīng)Ⅱ結(jié)束后采用“減壓蒸發(fā)”操作的原因是在較低溫度蒸發(fā)濃縮,可防止溫度過高NaClO2分解.
(5)中間產(chǎn)物二氧化氯(ClO2)在生產(chǎn)生活中也有廣泛應(yīng)用.用ClO2 處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2.若處理含NaCN4×10-5mol•L-1的廢水 1000L,至少需要ClO2 的質(zhì)量為2.7g.

分析 NaClO3和濃H2SO4在反應(yīng)器I中發(fā)生還原反應(yīng)生成ClO2和Na2SO4,所以試劑A可以用二氧化硫,ClO2在反應(yīng)器II中與雙氧水、氫氧化鈉反應(yīng)生成亞氯酸鈉,再得到其晶體,
(1)根據(jù)上面的分析可判斷試劑A;
(2)反應(yīng)Ⅱ中ClO2被雙氧水還原成ClO2-,根據(jù)元素守恒和電荷守恒書寫的離子方程式;
(3)根據(jù)信息純ClO2易分解爆炸,空氣中ClO2的體積分數(shù)在10%以下比較安全,所以要持續(xù)通過量的空氣,NaClO2在堿性溶液中穩(wěn)定存在,在酸性溶液中迅速分解,所以反應(yīng)Ⅱ中堿要過量,因為試劑A為二氧化硫,NaClO3被還原成ClO2,所以反應(yīng)Ⅰ后得到的母液中,溶質(zhì)的主要成分是Na2SO4
(4)含水NaClO2受熱易分解,所以亞氯酸鈉溶液中獲得晶體,溫度不能太高;
(5)用ClO2處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2,根據(jù)電子得失守恒可知關(guān)系式ClO2~NaCN,根據(jù)NaCN 的物質(zhì)的量,結(jié)合關(guān)系式可計算出需要ClO2 的質(zhì)量.

解答 解:NaClO3和濃H2SO4在反應(yīng)器I中發(fā)生還原反應(yīng)生成ClO2和Na2SO4,所以試劑A可以用二氧化硫,ClO2在反應(yīng)器II中與雙氧水、氫氧化鈉反應(yīng)生成亞氯酸鈉,再得到其晶體,
(1)根據(jù)上面的分析可知試劑A為SO2,故選a,故答案為:a;
(2)反應(yīng)Ⅱ中ClO2被雙氧水還原成ClO2-,反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+H2O2+2OH-═2ClO2-+2H2O+O2,
故答案為:2ClO2+H2O2+2OH-═2ClO2-+2H2O+O2;
(3)根據(jù)信息純ClO2易分解爆炸,空氣中ClO2的體積分數(shù)在10%以下比較安全,所以要持續(xù)通過量的空氣,NaClO2在堿性溶液中穩(wěn)定存在,在酸性溶液中迅速分解,所以反應(yīng)Ⅱ中堿要過量,因為試劑A為二氧化硫,NaClO3被還原成ClO2,所以反應(yīng)Ⅰ后得到的母液中,溶質(zhì)的主要成分是Na2SO4
故選ac,故答案為:ac;
(4)含水NaClO2受熱易分解,所以亞氯酸鈉溶液中獲得晶體,溫度不能太高,所以反應(yīng)Ⅱ結(jié)束后采用“減壓蒸發(fā)”操作,在較低溫度蒸發(fā)濃縮,可防止溫度過高NaClO2分解,
故答案為:在較低溫度蒸發(fā)濃縮,可防止溫度過高NaClO2分解;
(5)用ClO2處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2,根據(jù)電子得失守恒可知關(guān)系式ClO2~NaCN,NaCN 的物質(zhì)的量為 4×10-5mol•L-1×1000L=0.04mol,結(jié)合關(guān)系式可計算出需要ClO2 的質(zhì)量為0.04mol×67.5g/mol=2.7g,
故答案為:2.7.

點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗的工業(yè)設(shè)計,題目難度中等,本題注意把握物質(zhì)的性質(zhì),從質(zhì)量守恒的角度以及氧化還原反應(yīng)的特點判斷生成物,為解答該題的關(guān)鍵,也是易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如下圖所示(B中冷卻裝置未畫出),將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))以體積比約1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液.

已知:Cl2O極易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO;Cl2O的沸點為3.8℃,42℃以上分解為Cl2和O2
(1)①實驗中控制氯氣與空氣體積比的方法是通過觀察A中產(chǎn)生氣泡的速率調(diào)節(jié)流速.
②為使反應(yīng)充分進行,實驗中采取的措施有攪拌、使用多孔球泡.
(2)①裝置B中產(chǎn)生Cl2O的化學(xué)方程式為:2Cl2+Na2CO3=Cl2O+2NaCl+CO2
②若B無冷卻裝置,則進入C中的Cl2O會大量減少.其原因是該反應(yīng)放熱,溫度升高Cl2O會分解.
(3)裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因為HClO見光易分解.
(4)已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-.測定C中次氯酸溶液的物質(zhì)的量濃度的實驗方案為:用酸式滴定管取20.00mL次氯酸溶液,加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗滌,在真空干燥箱中干燥,用電子天平稱量沉淀質(zhì)量.(可選用的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液.除常用儀器外須使用的儀器有:電子天平,真空干燥箱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.某溫度時,在一個5L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z.
②反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為0.02 mol•L-1•min-1
③2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時大(填“大”,“小”或“相等”,下同),混合氣體密度比起始時相等.
④上述反應(yīng),在第2min時,X的轉(zhuǎn)化率為30%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在某一容積為2L的密閉容器內(nèi),加入0.2mol的CO和0.2mol的H2O,在催化劑存在的條件下高溫加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g)△H=a kJ/mol.反應(yīng)達到平衡后,測得c(CO):c(CO2)=3:2.下列說法正確的是( 。
A.判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
B.反應(yīng)放出的熱量為0.04 a kJ
C.平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為40%
D.若將容器的體積壓縮為1 L,有利于該反應(yīng)平衡正向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.用質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g•cm-3的濃硫酸配制100mL物質(zhì)的量濃度為1mol/L的稀硫酸.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取5.4mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌
B.用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里
D.檢查100mL容量瓶,是否漏水
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切
請據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處.
②正確的操作順序是(用字母填寫):
D→A→C→B→E→G→F.
③進行A步操作時,選用量筒的規(guī)格是A.(選填字母)
A.10mLB.50mLC.100mLD.1000mL
④如果對裝有濃硫酸的量筒仰視讀數(shù),配制的稀硫酸濃度將偏高(選填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
⑤A步驟操作完成時,必須后冷卻至室溫,才能進行后面的操作.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)需要用到85mL 1mol/L的NaCl溶液,現(xiàn)需在實驗進行配制,填空并請回答下列問題:
(1)配制1mol/L的NaCl溶液
托盤天平稱取NaCl的質(zhì)量應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格(可供選擇的規(guī)格100mL、250mL、500mL)除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAED;
A、用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需NaCl的質(zhì)量,將量好的NaCl倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C、將NaCl沿玻璃棒注入容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到溶液凹面恰好與刻度相切
(3)指出本實驗的操作錯誤的地方,并進行更正.定容時,繼續(xù)向容量瓶內(nèi)小心加水到溶液離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴滴加水到凹液面恰好與刻度線相切
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①若加蒸餾水時不慎超過了刻度偏低;
②若定容時俯視刻度線偏高;
③C操作中不小心灑出有溶液偏低.
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線一點點重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.某實驗小組利用如圖裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗式.

(1)按圖連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性,方法是關(guān)閉活塞K,微熱反應(yīng)管,試管A中有氣泡冒出,停止加熱.冷卻后若末端導(dǎo)管中水柱上升且高度保持不變,則說明裝置氣密性良好.
(2)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須始終插入試管A的水中,目的是防止反應(yīng)過程中空氣進入反應(yīng)管.
(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K并通入N2;②點燃酒精燈,進行反應(yīng); ③反應(yīng)結(jié)束后,防止反應(yīng)過程中空氣進入反應(yīng)管;④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(4)上述步驟①中通入N2-段時間后再點燃酒精燈原因是氮氣排盡裝置中的空氣,可以防止鈣與裝置中的氧氣或二氧化碳、水等反應(yīng),裝置中干燥管后的U形管的作用是防倒吸.
(5)數(shù)據(jù)記錄如表:
空瓷舟質(zhì)量m0/g瓷舟與鈣的質(zhì)量m1/g瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
14.8015.0815.15
①計算得到實驗式CaxN2,其中x=$\frac{14}{5}$.
②若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據(jù):O2和N2分別與等量的Ca反應(yīng),生成CaO的質(zhì)量高于Ca3N2.若通入的N2中混有少量的O2,會導(dǎo)致計算出n(N)偏大,所以 $\frac{n(Ca)}{n(N)}$<$\frac{3}{2}$,即x<3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的有幾項( 。
①NH3溶于水能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)        
②BaSO4投入水中,導(dǎo)電性較弱,故它是弱電解質(zhì)
③氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)   
④氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
⑤硫磺(S)不能導(dǎo)電,所以硫磺是非電解質(zhì)     
 ⑥CaCO3投入水中幾乎不能導(dǎo)電,但CaCO3是強電解質(zhì).
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.把少量的金屬鈉分別放入鈉放入CuSO4溶液中,現(xiàn)象是有無色氣體和藍色沉淀生成,離子方程式是2Na+Cu2++2H2O=H2↑+Cu(OH)2↓+2Na+

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同步練習(xí)冊答案