A. | 鹵代烷水解時,從氟到碘,由于非金屬性依次減弱,所以水解越來越困難 | |
B. | 溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓ | |
C. | 相同碳原子數(shù)的多鹵代烴,隨著鹵原子數(shù)的增多,密度依次降低 | |
D. | 常溫下,CH3Cl是氣體,甲烷的其他3種氯代產(chǎn)物都是液體 |
分析 A.從氟到碘,原子半徑逐漸增大,C-X鍵易斷裂;
B.溴乙烷為非電解質(zhì);
C.相同碳原子數(shù)的多鹵代烴,隨著鹵原子數(shù)的增多,密度增大;
D.相對分子質(zhì)量越大,沸點越高.
解答 解:A.從氟到碘,原子半徑逐漸增大,C-X鍵易斷裂,則鹵代烷水解時,從氟到碘,對應(yīng)的鹵代烴越易水解,故A錯誤;
B.溴乙烷為非電解質(zhì),加入硝酸銀溶液不反應(yīng),故B錯誤;
C.相同碳原子數(shù)的多鹵代烴,隨著鹵原子數(shù)的增多,密度增大,故C錯誤;
D.甲烷的鹵代產(chǎn)物對應(yīng)的晶體為分子晶體,相對分子質(zhì)量越大,沸點越高,常溫下,CH3Cl是氣體,甲烷的其他3種氯代產(chǎn)物都是液體,故D正確.
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,轉(zhuǎn)移把握有機物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),把握性質(zhì)的相似性和遞變性的規(guī)律,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
B. | 飽和氯水中:NH4+、SO32-、AlO2-、Cl- | |
C. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3- | |
D. | c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液中:K+、Na+、CH3COO-、Br- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
電負(fù)性 | 第一電離能 | 熔點 | 沸點(同壓) | 在水中溶解性 |
C>H | S<P | NaF>KCl | PH3<NH3 | CH3OH>CH3SH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2句 | B. | 3句 | C. | 4句 | D. | 5句 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “甘之如飴”說明糖類均有甜味 | |
B. | “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的都是化學(xué)變化 | |
C. | “火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng) | |
D. | “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 200℃時,反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(A)=0.08 mol•L-1•min-1 | |
B. | 200℃時,若在第6 min再向體系中充入1 mol He,此時v(正)>v(逆) | |
C. | 若0~5 min內(nèi)容器與外界的熱交換總量為m kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:2A(g)+B(g)?C(g)△H=+5m kJ/mol | |
D. | 200℃時,平衡后再充入2 mol C,則再次達(dá)到平衡時,C的體積分?jǐn)?shù)等于0.25 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,3,3-三甲基戊烷 | B. | 3,3,4-三甲基己烷 | ||
C. | 2,3-二甲基-3-乙基丁烷 | D. | 2-乙基-2,3-二甲基丁烷 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于2.5s | B. | 等于2.0s | C. | 大于2.5s | D. | 小于2.0s |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com