有機化合物A為一元溴代有機酸,僅含C、H、O、Br元素,與A相關的反應框圖如下:

(1)化合物D中含有的官能團的名稱是
 

(2)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式
 
,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)寫出與C具有相同官能團的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)1mol D與足量的Na反應,生成的H2在標準狀況下的體積是
 
L.
(5)寫出反應A→C第一步的化學方程式
 
考點:有機物的推斷
專題:
分析:機化合物A為一元溴代有機酸,僅含C、H、O、Br元素,A發(fā)生消去反應、酸化得到C,則C中含有碳碳雙鍵、羧基,C與氫氣發(fā)生加成反應得到E,E含有羧基,E與碳酸氫鈉反應得到G,G的分子式為C4H4O4Na2,且E中無支鏈,則E為HOOCCH2CH2COOH,G為NaOOCCH2CH2COONa,A為HOOCCHBrCH2COOH,C為HOOCCH=CHCOOH,A與氫氧化鈉發(fā)生鹵代烴水解、中和反應生成B,則B為NaOOCCH(OH)CH2COONa,其相對分子質(zhì)量為178,B酸化得到D為HOOCCH(OH)CH2COOH,D發(fā)生酯化反應生成六元環(huán)化合物F為,據(jù)此解答.
解答: 解:機化合物A為一元溴代有機酸,僅含C、H、O、Br元素,A發(fā)生消去反應、酸化得到C,則C中含有碳碳雙鍵、羧基,C與氫氣發(fā)生加成反應得到E,E含有羧基,E與碳酸氫鈉反應得到G,G的分子式為C4H4O4Na2,且E中無支鏈,則E為HOOCCH2CH2COOH,G為NaOOCCH2CH2COONa,A為HOOCCHBrCH2COOH,C為HOOCCH=CHCOOH,A與氫氧化鈉發(fā)生鹵代烴水解、中和反應生成B,則B為NaOOCCH(OH)CH2COONa,其相對分子質(zhì)量為178,B酸化得到D為HOOCCH(OH)CH2COOH,D發(fā)生酯化反應生成六元環(huán)化合物F為
(1)D為HOOCCH(OH)CH2COOH,含有的官能團的名稱是:羧基、羥基,故答案為:羧基、羥基;
(2)由上述分析可知,G的結(jié)構(gòu)簡式為NaOOCCH2CH2COONa,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:NaOOCCH2CH2COONa;;
(3)與C(HOOCCH=CHCOOH)具有相同官能團的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=C(COOH)2,故答案為:CH2=C(COOH)2;
(4)1mol HOOCCH(OH)CH2COOH,與足量的Na反應,生成的H2在標準狀況下的體積是
1mol×3
2
×22.4L/mol=33.6L,故答案為:33.6;
(5)A→C的第一步化學方程式為:HOOCCHBrCH2COOH+3NaOH
NaOOCCH(OH)CH2COONa+NaBr+2H2O,
故答案為:HOOCCHBrCH2COOH+3NaOH
NaOOCCH(OH)CH2COONa+NaBr+2H2O.
點評:本題考查有機物的推斷,涉及烯、鹵代烴、醇、羧酸、酯等性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,判斷物質(zhì)含有的官能團,結(jié)合G的化學式利用正推法、逆推法相結(jié)合推斷,是對有機化學知識的綜合考查,能較好的考查學生的分析能力、思維能力,難度中等.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化工生產(chǎn)中所發(fā)生的主要化學反應,不涉及氧化還原反應的是(  )
A、氯堿工業(yè)
B、接觸法制硫酸
C、制造普通玻璃
D、工業(yè)合成氨

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯佐卡因(Benzocaine)化學系統(tǒng)命名是對氨基苯甲酸乙酯,是一種白色針狀晶體.它是重要的醫(yī)藥中間體,可作為奧索仿、奧索卡因、普魯卡因等前體原料.苯佐卡因的合成路線主要有以下幾種途徑:

已知:①當苯環(huán)上連有甲基時,再引入的其它基團主要進入它的鄰位或?qū)ξ;當苯環(huán)上連有羧基時,再引入的其它基團主要進入它的間位.
②苯胺()分子中的氨基易被氧化.
請回答下列問題:
(1)反應①的反應類型為
 
,反應①除了主要生成A物質(zhì)外,還可能生成
 
等副產(chǎn)物(寫出一種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式即可)
(2)途經(jīng)I中的步驟③的目的是
 

(3)已知化合物B的分子式為C7H5NO4,請寫出B的結(jié)構(gòu)式:
 

(4)途徑II中的步驟①和⑤能否互換,判斷并說明理由:
 

(5)與途徑II相比,途經(jīng)I的缺點是步驟多,產(chǎn)率低.有同學受途徑II的啟發(fā),自行設計了途徑III,請寫出反應⑧的化學方程式:
 

(6)苯佐卡因有多種同分異構(gòu)體.其中有兩個對位取代基,-NH2直接連在苯環(huán)上,分子結(jié)構(gòu)中含有酯基的同分異構(gòu)體有:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為探索合金的回收利用,某化學興趣小組利用鋁鐵合金,設計了如下的實驗流程,制備重要的催化劑草酸合鐵酸鉀[K3Fe(C2O43.XH2O晶體
(1)寫出步驟①反應的離子方程式
 

(2)步驟①中的分離操作是
 
(填操作名稱);為提高產(chǎn)品純度,還應對固體B進行洗滌,以除去
 
(填離子符號).
(3)步驟②使用過量H2SO4的目的,除保證B完全溶解外,還有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴A不能使溴水褪色,0.5mol A完全燃燒時,得到1.5mol 水和67.2L二氧化碳(標準狀況).
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)根據(jù)下列條件寫出有關反應的化學方程式:
①在加入Fe粉后,A與液溴反應生成B
 

②在加熱和催化劑作用下A與H2反應生成C
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A~F六種氣體,根據(jù)如下的事實,判斷各是什么氣體:
(1)D極溶于水;
(2)C、D、E、F的溶液都顯酸性;
(3)A在C中可燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并生成D;
(4)將F在B中進行充分燃燒生成E和水蒸氣,E能漂白有色的潮濕的花朵.
寫出A~F的化學式:A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 
、E.
 
、F.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:-R
KMnO4
H+
 -COOH,從A出發(fā),發(fā)生下列圖示的一系列反應,其中W和Z互為同分異構(gòu)體.

請回答下列問題:
(1)寫出反應類型:①
 
,②
 

(2)寫出化學反應方程式:
 
.④
 

(3)與  互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個互為對位取代基的化合物共有4種,其結(jié)構(gòu)簡式為:
 
,
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式可能有
 
種,請寫出其中化學式不同的兩種結(jié)構(gòu)簡式
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NaHSO3可被過量KIO3氧化,當NaHSO3完全消耗時即有I2析出.某課題組用淀粉作指示劑,通過測定溶液變藍所用時間來探究影響化學反應速率的因素.
(1)寫出NaHSO3溶液與過量KIO3溶液反應生成I2的離子方程式:
 

(2)調(diào)節(jié)反應物濃度和溫度進行對比實驗,記錄結(jié)果如下:
編號0.02mol/LNaHSO3溶液/mL0.02mol/LKIO3溶液/mLH2O/mL反應溫度/℃溶液變藍的時間t/s
1015a10t1
1040010t2
10b020t3
表中a=
 
,b=
 

(3)改變反應溫度,重復實驗③,得到溫度(T)與溶液變藍所需時間(t)的關系如圖所示(“×××”表示超過50℃后溶液不會再變藍).
①在30℃下,若溶液變藍時,I2的物質(zhì)的量為 n mol,則從反應開始至溶液變藍,IO3-的平均反應速率=
 
 mol?L-1?s-1(寫出表達式即可,不要化簡).
②根據(jù)圖象,請你分析溫度低于50℃時,溶液變藍所需時間 與反應溫度的關系:
 

(4)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測儀檢測出起始階段反應速率逐漸增大,一段時間后反應速 率又逐漸減。n題組對起始階段反應速率逐漸增大的原因提出如下假設,請你完成假設二:
假設一:反應生成的I2對反應起催化作用;
假設二:
 
;

(5)請你設計實驗驗證上述假設一,完成下表中內(nèi)容(反應速率可用測速儀測定).
實驗方案(不要求寫出具體操作過程)預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某高聚物的結(jié)構(gòu)片斷如圖:下列分析正確的是( 。
A、它是縮聚反應的產(chǎn)物
B、其單體是CH2═CH2
C、其鏈節(jié)時
D、其單體是

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