【題目】反應(yīng)mA(s)+nB(g)eC(g)+fD(g),反應(yīng)過(guò)程中, 當(dāng)其它條件不變時(shí),C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖,下列敘述正確的是( )
A.達(dá)到平衡后,加入催化劑則C%增大
B.達(dá)到平衡后,若升溫,平衡左移
C.化學(xué)方程式中n<e+f
D.達(dá)到平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動(dòng)
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)圖象知,升高溫度,C的百分含量減小,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);增大壓強(qiáng),C的含量增大,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積減小的可逆反應(yīng)。A、達(dá)到平衡后,加入催化劑不改變平衡,C的含量不變,錯(cuò)誤;B、升高溫度,C的含量減小,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),達(dá)到平衡后,若升溫,平衡左移,正確;C、壓強(qiáng)增大,C%含量增大,說(shuō)明平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),n>e+f,錯(cuò)誤;D、達(dá)到平衡后,A是固體,不影響平衡移動(dòng),所以增加A的量平衡不移動(dòng),錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將V1mL 1.0 mol.L-1 HC1溶液和V2 ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持Vl+V2=50);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)表明此反應(yīng)__________(填“吸收”或“釋放”)能量,即________能可以轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能;做該實(shí)驗(yàn)時(shí),環(huán)境溫度__________(填“高于”、“低于”或“等于”)22℃。
(2)根據(jù)圖甲計(jì)算該NaOH溶液的濃度約是__________mol.L-l。
(3)如圖乙所示,在錐形瓶放置有裝有水的小試管,往小試管中分別加入下列物質(zhì):
①燒堿固體 ②濃硫酸 ③硝酸銨固體 ④NaCl固體
其中能使a端液面高于b端液面的是________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 生產(chǎn)水泥時(shí),在熟料中加入適量的石膏可以調(diào)節(jié)水泥的硬化速度
B. 水泥在水中能硬化,但在空氣中不會(huì)硬化
C. 水泥和水拌和后生成水合物,要吸收一定的熱量
D. 水泥是一種化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用右圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置 II 中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2→Na2S2O5
(1)裝置 I 中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
(2)裝置 III 用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_(kāi)_______(填序號(hào))。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(3)證明NaHSO3溶液中 HSO3的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是___________(填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的 pH
b.加入 Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(4)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是______________。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測(cè)定
(5)葡萄酒常用 Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O→H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn) I2溶液 25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為_(kāi)___________g· L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分 HI 被空氣氧化,則測(cè)得結(jié)果_____________(填“偏高”、 “偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用起氧化劑的是
A. 明礬作凈水劑 B. 硅膠做干燥劑
C. 漂粉精作消毒劑 D. 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 水泥廠、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,利用了膠體的性質(zhì)
B. 過(guò)多的汽車尾氣排放物容易造成霧霾、酸雨和光化學(xué)污染等環(huán)境污染問(wèn)題
C. 碳酸鉀有一定的去污能力,在熱水中去污能力更強(qiáng)
D. 在船底鑲嵌鋅塊以保護(hù)船體的方法叫陰極電保護(hù)法,利用的是原電池原理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH值2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
C. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某廠生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)閱讀后回答以下問(wèn)題:
(1)標(biāo)簽上鈣含量中,鈣是指 ;(填元素、單質(zhì)、化合物、其他)
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有CaCO3,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是 ;
(3)為了測(cè)定此鹽的鈣元素含量,取10克此鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳 67.2亳升。請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列出計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,將6 mol CO2和8 mol H2 充入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH < 0,容器中H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖中的實(shí)線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時(shí),H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是
A.從反應(yīng)開(kāi)始至a 點(diǎn),ν(CO2)=0.9 mol·L-1·min-1
B.曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的條件改變可能是減小壓強(qiáng)
C.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變可能是充入氫氣
D.該溫度下,此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為0.5
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