【題目】在隔絕空氣的條件下，某同學(xué)將一塊表面有氧化鈉的鈉塊，用一張已除去氧化膜、并刺有一些小孔的鋁箔包好，然后放入盛滿水且倒置于水槽中的容器內(nèi)。待鈉塊反應(yīng)完全后，在容器中收集到1.12Ｌ氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），此時(shí)測(cè)得鋁箔質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.27ｇ，水槽和容器內(nèi)溶液的總體積為2.0Ｌ，溶液中NaOH 的濃度為 0.050 mol·Ｌ-1（忽略溶液中離子的水解和溶解的氫氣的量）。

（1） 寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2） 試通過計(jì)算確定該鈉塊中鈉單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ Na2O＋H2O＝2NaOH 2Al＋2NaOH+2H2O＝2NaAlO2＋3H2↑（2）該鈉塊中鈉單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 56.5％

【解析】試題分析：（1）該實(shí)驗(yàn)中有Na與水的反應(yīng)、Na2O與水的反應(yīng)、Al與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，所以涉及的化學(xué)方程式為①2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑②Na2O+H2O = 2NaOH③2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3H2↑；

（2）由題意可知，參加反應(yīng)的Al的物質(zhì)的量是0.27g/27g/mol=0.01mol,產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量是0.015mol，生成的偏鋁酸鈉的物質(zhì)的量是0.01mol，最終所得溶液是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉的混合液，其中氫氧化鈉的物質(zhì)的量是2L×0.05mol/L=0.1mol，所以溶液中的Na元素的物質(zhì)的量是0.01+0.1=0.11mol，該過程中共生成氫氣的物質(zhì)的量是1.12L/22.4L/mol=0.05mol。設(shè)該鈉塊中單質(zhì)鈉的物質(zhì)的量是xmol，則

2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑

2 2 1

Xmol xmol (0.05-0.015)mol

則x=0.07mol，所以該鈉塊中的氧化鈉的物質(zhì)的量是（0.11-0.07）/2=0.02mol，則該鈉塊中的鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="0.11mol×23g/mol/(0.07mol×23g/mol+0.02mol×62g/mol)" ×100%=89%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1 mol化學(xué)鍵變?yōu)闅鈶B(tài)原子所需的能量用E表示。結(jié)合表中信息判斷下列說法不正確的是

共價(jià)鍵

H－H

F－F

H－F

H－Cl

H－I

E(kJ·mol-1)

436

157

568

432

298

A. 432 kJ·mol-1＞E(H－Br)＞298 kJ·mol-1

B. 表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H—F鍵

C. H2(g)→2H (g) ΔH＝＋436 kJ·mol-1

D. H2(g)＋F2(g)＝2HF(g) H＝+25 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：H2O(g)==H2O(l) △H1=－Q1 kJ·mol－1(Q1＞0)

C2H5OH(g)==C2H5OH(l) △H2=－Q2 kJ·mol－1(Q2＞0)

C2H5OH(g)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(g) △H3=－Q3kJ·mol－1(Q3＞0)

依據(jù)蓋斯定律，若使23g液態(tài)乙醇完全燃燒并恢復(fù)至室溫，則放出的熱量為(單位：kJ)

A. Q1+Q2+Q3 B. 0.5(Q1+Q2+Q3) C. 0.5Q1－1.5Q2+0.5Q3 D. 1.5Q1－0.5Q2+0.5Q3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Z、Q、R、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素，周期表的全部元素中X的原子半徑最小，X與R的最外層電子數(shù)相等；Z的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半，U的最高化合價(jià)和最低化合物的代數(shù)和為6；R和Q可形原子數(shù)之比為1﹕1和2﹕1的兩種化合物；R、T、U三者的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)T、U兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為_______________。

(2)下列可以判斷R和T金屬性強(qiáng)弱的是_____(填序號(hào))。

a．單質(zhì)的熔點(diǎn)R比T低

b．單質(zhì)與酸反應(yīng)時(shí)，失電子數(shù)R比T少

c．單質(zhì)與水反應(yīng)R比T劇烈

d．最高價(jià)氧化物的水化物的堿性R比T強(qiáng)

(3)足量的T單質(zhì)分別與同體積同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比為_______。

(4)X、R兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成固體物質(zhì)RX，RX屬于離子化合物，且能與化合物X2Q反應(yīng)生成X的單質(zhì)，則RX與X2Q反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.聯(lián)氨(又稱肼，N2H4，無色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料，可用作火箭燃料。

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)①2O2(g)＋N2(g)===N2O4(l)　ΔH1

②N2(g)＋2H2(g)===N2H4(l)　ΔH2

③O2(g)＋2H2(g)===2H2O(g)　ΔH3

④2N2H4(l)＋N2O4(l)===3N2(g)＋4H2O(g)　ΔH4＝－1048.9 kJ·mol－1

上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為ΔH4＝__________________，聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)?/span>________________。

Ⅱ.煤燃燒排放的煙氣含SO2和NO2，形成酸雨，污染大氣。現(xiàn)用NaClO、Ca(ClO)2處理，得到較好的煙氣脫硫效果。

(3)已知下列反應(yīng)：

SO2(g)＋2OH－(aq)===SO32－ (aq)＋H2O(l)　ΔH1

ClO－(aq)＋SO32－ (aq)===SO42－ (aq)＋Cl－(aq)　ΔH2

CaSO4(s)===Ca2＋(aq)＋SO42－ (aq)　ΔH3

則反應(yīng)SO2(g)＋Ca2＋(aq)＋ClO－(aq)＋2OH－(aq)===CaSO4(s)＋H2O(l)＋Cl－(aq)的ΔH＝________。

Ⅲ.工業(yè)上常用磷精礦[Ca5(PO4)3F]和硫酸反應(yīng)制備磷酸。已知25 ℃，101 kPa時(shí)：

CaO(s)＋H2SO4(l)===CaSO4(s)＋H2O(l) ΔH＝－271 kJ/mol

5CaO(s)＋3H3PO4(l)＋HF(g)===Ca5(PO4)3F(s)＋5H2O(l)　ΔH＝－937 kJ/mol

則Ca5(PO4)3F和硫酸反應(yīng)生成磷酸的熱化學(xué)方程式是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2作催化劑分解H2O2，已知CuSO4溶液對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用，某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

(1)實(shí)驗(yàn)過程：在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2。

(2)已知FeCl3在水中可電離出Fe3＋和Cl－，同學(xué)們提出以下猜想：

促進(jìn)H2O2分解的微粒

甲同學(xué)

H2O

乙同學(xué)

Fe3＋

丙同學(xué)

Cl－

你認(rèn)為最不可能的是__________同學(xué)的猜想，理由是________________________。

(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表：

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸，把帶火星的木條伸入試管

____________

____________

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe2(SO4)3溶液，把帶火星的木條伸入試管

_____________

____________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì) ① NaCl固體 ② 干冰 ③ 氯化氫 ④ 銅 ⑤ BaSO4固體 ⑥ 蔗糖⑦ 熔融Al2O3 ⑧ NaOH固體 ⑨ 硫酸溶液 ⑩ NH4Cl 固體 11 乙酸 12 乙醇的溶液

（1）以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是__________。

（2）屬于電解質(zhì)的是______________，屬于非電解質(zhì)是___________。

（3）屬于強(qiáng)電解質(zhì)是________________，屬于弱電解質(zhì)的是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是

A. 用浸泡過酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的

B. 為了提高酒精的殺菌消毒效果,醫(yī)院常用體積分?jǐn)?shù)為100%的酒精

C. 氯仿是良好的溶劑,可廣泛用于有機(jī)化工,對(duì)環(huán)境無影響

D. 石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法“剝離”出的單層碳原子面材料,石墨烯和乙烯都屬于烯烴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩個(gè)途徑來利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱；b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳，然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個(gè)過程的熱化學(xué)方程式為：

a．C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝E1①

b．C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH＝E2②

H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(g) ΔH＝E3③

CO(g)＋1/2O2(g)===CO2(g) ΔH＝E4④

試回答下列問題：

（1）與途徑a相比，途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn)，即___________________________________。

（2）上述四個(gè)熱化學(xué)方程式中ΔH>0的反應(yīng)有_____________________________________ ___________________________________。

（3）等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是________。

A．a(chǎn)比b多 B．a(chǎn)比b少

C．a(chǎn)與b在理論上相同 D．兩者無法比較

（4）根據(jù)能量守恒定律，E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為________________。

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