同種物質中同一價態(tài)的元素部分被氧化,部分被還原的氧化還原反應是
A.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑
B.3Br2+6KOH===5KBr+KBrO3+3H2O
C.2KNO32KNO2+O2↑
D.NH4NO3N2O↑+2H2O
科目:高中化學 來源:2016屆四川省廣元市高三上學期第二次階段測理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確且能達到相應實驗目的的是
實驗目的 | 實驗操作 | |
A | 稱取2.0 g NaOH固體 | 先在托盤上各放1張濾紙,然后在右盤上添加2 g砝碼,左盤上添加NaOH固體 |
B | 配制FeCl3溶液 | 將FeCl3固體溶于適量蒸餾水 |
C | 檢驗溶液中是否含NH4+ | 取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體 |
D | 驗證鐵的吸氧腐蝕 | 將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
將下列各分離物質方法的代表字母,填在各小題末的橫線上:
A.過濾法;B.結晶法;
C.分液法;D.萃取分液法;
E.蒸餾法;F.升華法
(1)除去植物油中的水_________________
(2)除去食鹽水中的泥沙_________________
(3)將溶液中的硝酸鉀與氯化鈉分離_________________
(4)將自來水制為純凈水_________________
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子中,在溶液中能大量共存,加入氫氧化鈉溶液有沉淀析出,加入稀鹽酸有氣體放出的是
A. Na+、Ca2+、SO42―、CO32― B. K+、Ca2+、HCO3―、Cl―
C. K+、Al3+、SO42―、NO3― D. K+、Na+、CO32―、SO42―
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省宜賓市高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列三個數(shù)據(jù):7.1×10-4 mol·L-1、6.8×10-4 mol·L-1、6.2×10-10 mol·L-1分別是三種酸的電離平衡常數(shù)。若這三種酸可發(fā)生如下反應:
①NaCN+HNO2=HCN+NaNO2 ②NaCN+HF=HCN+NaF ③ NaNO2+HF=HNO2+NaF
則下列敘述中不正確的是
A.HF的電離平衡常數(shù)為7.1×10-4 mol·L-1
B.HNO2的電離平衡常數(shù)為6.2×10-10 mol·L-1
C.根據(jù)①③兩個反應即可知三種酸的相對強弱
D.HNO2的電離平衡常數(shù)比HCN的大,比HF的小
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科目:高中化學 來源:2016屆山西省高三上學期11月階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的敘述合理的是
A.某氫化物的溶液能使石蕊試液變藍,該氫化物一定是氨氣
B.在Fe(OH)3膠體中和Fe(NO3)3溶液中分別逐滴加入HI稀溶液至過量,整個過程中現(xiàn)象相同
C.配制硫酸亞鐵溶液時應將硫酸亞鐵固體溶于濃硫酸中,再稀釋至所需濃度,以防止水解
D.酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、硫化鈉溶液都能將SO2和CO2氣體區(qū)別開
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某班學生對BeCl2是離子化合物還是共價化合物進行集體探究,從經(jīng)驗看鈹是金屬元素,易失去電子,氯元素易得到電子,請回答以下問題:
(1)Be的電負性是1.5,Cl的電負性是3.0,則BeCl2應為 化合物。
(2)工業(yè)上制取BeCl2方法是:將得到的BeCl2溶液在HCl氣流中蒸干灼燒,防止BeCl2水解,請寫出BeCl2水解的化學方程式 。
(3)經(jīng)實驗驗證,熔融的BeCl2不能導電,說明它是 化合物;BeCl2能溶于水,水溶液能導電,因它在溶液中能電離,寫出它的電離方程式 。
(4)在周期表中,鈹元素和鋁元素恰好處于對角線位置,根據(jù)對角線法則,判斷BeCl2應與 (填MgCl2或AlCl3)化學性質更相似。
(5)0.1mol氫氧化鈹恰好能和100mL0.2mol/L的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,寫出反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質量分數(shù)的是
A.取a克混合物充分加熱,得b克固體
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得b克固體
D.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
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