A. | 二氧化硫可用作一些食品的殺菌劑 | |
B. | 明礬[KAl(SO4)2•12H2O]既可用做凈水劑,也可用作消毒劑 | |
C. | 濃硫酸、濃硝酸均具有強氧化性,常溫下均可用鋁制容器盛放 | |
D. | NH4HCO3受熱易分解放出NH3和CO2,可用作制作糕點時的發(fā)酵劑、膨松劑 |
分析 A.二氧化硫有毒,能殺菌消毒;
B.明礬中鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,具有能凈水,但沒有強氧化性;
C.濃硫酸、濃硝酸在常溫下能和Al發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
D.碳酸氫銨受熱分解生成NH3和CO2,生成的氣體在面團里形成大量氣泡,使得面包變得松軟.
解答 解:A.二氧化硫有毒,能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒,常常用在果脯、葡萄酒,故A正確;
B.明礬中鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,具有能凈水,但沒有強氧化性,所以明礬只能作凈水劑不能作消毒劑,故B錯誤;
C.濃硫酸、濃硝酸在常溫下能和Al發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進一步被氧化,該現(xiàn)象為鈍化現(xiàn)象,所以常溫下均可用鋁制容器盛放濃硫酸、濃硝酸,故C正確;
D.碳酸氫銨受熱分解生成NH3和CO2,生成的氣體在面團里形成大量氣泡,使得面包變得松軟,所以可用作制作糕點時的發(fā)酵劑、膨松劑,故D正確;
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的用途,為高頻考點,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,性質(zhì)決定用途而用途體現(xiàn)性質(zhì),易錯選項是A.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 再加入10mL pH=11 NaOH溶液,混合液pH=7 | |
B. | 醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大 | |
C. | 溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目增加,導(dǎo)電性增強 | |
D. | 溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•(O{H}^{-})}$不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶液中被沉淀離子 | Fe3+ | Fe2+ | Cu2+ |
完全生成氫氧化物沉淀時,溶液的pH | ≥3.7 | ≥6.4 | ≥4.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量不是1mol | B. | 含的氧原子個數(shù)為1mol | ||
C. | 質(zhì)子數(shù)是2mol | D. | 氧分子個數(shù)為1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)可生成氧化鐵和氫氣 | |
B. | 將二氧化硫通入到紫色石蕊溶液中,溶液先變紅后褪色 | |
C. | 加熱時,可將試管、蒸發(fā)皿、坩堝直接在酒精燈焰上加熱 | |
D. | 稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 理由 | 結(jié)論 |
A | 相同物質(zhì)的量濃度溶液的pH: Ca(ClO)2>CH3COONa | 酸性:CH3COOH>HClO |
B | 同體積相同pH的鹽酸和醋酸與相同的鋅 反應(yīng)的速率:醋酸>鹽酸 | 酸性:HCl>CH3COOH |
C | 相同條件下的沸點: H2O>NH3 | 非金屬性:O>N |
D | 相同物質(zhì)的量得到電子的數(shù)目: 稀硝酸>濃硝酸 | 氧化性:稀硝酸>濃硝酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨核電荷數(shù)的增加,堿金屬單質(zhì)的熔點逐漸降低,密度逐漸增大 | |
B. | 堿金屬單質(zhì)的金屬性很強,均易與氯氣、氧氣、氮氣等發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 碳酸銫加熱時不能分解為二氧化碳和氧化銫 | |
D. | 無水硫酸銫的化學(xué)式為Cs2SO4,它不易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 4mol NH3 |
NH3的濃度(mol•L-1) | c1 | c2 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ |
氣體密度 | ρ1 | ρ2 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 |
A. | c1<c2<2c1 | B. | a+b>92.4 | C. | α1+α 2=1 | D. | ρ2=3ρ1 |
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