分析 (1)生成物濃度的冪之積比上反應濃度的冪之積,固體不代入表達式;①為方程②③之和,所以K1=K2×K3;
(2)反應自發(fā)進行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0,反應自發(fā)進行,△H-T△S>0,反應非自發(fā)進行;
(3)陽極發(fā)生氧化反應,錳由+2價變成+4價,結(jié)合反應產(chǎn)生大量的氫離子判斷電解后溶液pH變化;
(4)原電池的負極失去電子發(fā)生氧化反應,正極得到電子發(fā)生還原反應,MnO2可做堿性鋅錳干電池的正極材料,則二氧化錳得到電子生成MnOOH,據(jù)此寫出正極的電極反應式.
解答 解:(1)反應①的平衡常數(shù)表達式K1=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$,K1與反應②、③的平衡常數(shù)K2、K3關(guān)系為:①為方程②的系擴大2倍后與③之和,所以平衡常數(shù)K1=K22×K3,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$;K1=K22×K3;
(2)反應③2MnO+O2?2MnO2為氣體體積縮小的反應,其熵變△S<0,該反應在低溫下能夠自發(fā)進行,則滿足△H-T△S<0,說明△H必須<0,
只有△H<0,△G<0反應自發(fā),
故答案為:<;
(3)電解池的陽極失去電子發(fā)生氧化反應,Mn2+由+2價變成+4價的MnO2,其電極反應為:Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+,由于反應中產(chǎn)生大量的氫離子,導致電解后溶液的pH將減小,
故答案為:Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+; 減;
(4)原電池中負極失去電子,正極得到電子,因此堿性鋅錳電池放電時,正極是二氧化錳得到電子,正極的電極反應式為:MnO2+H2O+e-=MnO(OH)+OH-,
故答案為:MnO2+H2O+e-═MnOOH+OH-.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學平衡常數(shù)、原電池、電解池工作原理、反應自發(fā)進行的判斷等知識,題目難度中等,注意掌握原電池和電解池工作原理,明確反應自發(fā)進行的判斷方法,試題有利于提高學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.9g水中含有的電子數(shù)為NA | |
B. | 常溫常壓下,0.2 NA個NH3分子的質(zhì)量為3.4g | |
C. | 14.0g由C2H4和C3H6組成的混合氣體原子總數(shù)為3NA | |
D. | 1 mol Na變?yōu)镹a+時失去的電子數(shù)目為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,K值增大 | B. | K值越大,反應物轉(zhuǎn)化率越大 | ||
C. | 加入催化劑不改變平衡常數(shù)K | D. | 平衡向右移動K值不一定改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗KMnO4溶液體積/mL | 30.32 | 25.34 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液:Cu2+、H+、Cl-、NO3- | |
B. | 含有HCO3-的溶液中:K+、OH-、NO3-、Ba2+ | |
C. | 能與金屬Al反應放出H2的溶液中:Na+、NO3-、SO42-、CO32- | |
D. | 能使酚酞試液呈紅色的溶液:Na+、K+、Cl-、CO32- |
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