分析 由流程可知,分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,可先溶于水,然后加入a為過(guò)量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾后沉淀A為碳酸鋇,加入試劑b為鹽酸可生成BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,操作②所得濾液為KCl和K2CO3的混合物,應(yīng)加入過(guò)量鹽酸可得KCl,以此來(lái)解答.
解答 解:(1)將固體配成溶液,應(yīng)加水溶解,操作②為固體和液體的分離,為過(guò)濾操作,故答案為:溶解;過(guò)濾;
(2)固體溶解后加入過(guò)量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾后沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,則試劑a為K2CO3,試劑b為HCl,
故答案為:K2CO3;HCl;
(3)加入試劑a,K2CO3與BaCl2反應(yīng)生成BaCO3沉淀,反應(yīng)為K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl,發(fā)生的離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,
加入試劑b,BaCO3沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液,反應(yīng)為BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O,反應(yīng)的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,
故答案為:K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl;BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O;
(4)由上述分析可知,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,因操作②的濾液中可能混有碳酸鉀,應(yīng)加過(guò)量鹽酸后蒸發(fā)結(jié)晶,故答案為:不能;應(yīng)在操作②的濾液中加入過(guò)量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握流程中的化學(xué)反應(yīng)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L酒精所含分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 40gNaOH含有鈉離子數(shù)為NA | |
C. | 1 L NaCl溶液中,所含離子總數(shù)為2 NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氫氣含有NA個(gè)氫原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OB | B. | Cl2+H2O=HCl+HClO | ||
C. | CaO+H2O=C a(OH)2 | D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用NaOH溶液洗滌 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性 | |
D. | 做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)先加熱再通氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由途徑①和②分別制取1molFeCl2,理論上各消耗1molFe,各轉(zhuǎn)移2mole- | |
B. | 由途徑③和④分別制取1 mol Na2SO4,理論上各消耗1 molCl2,各轉(zhuǎn)移2mole- | |
C. | 由途徑⑤和⑥分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1molS,各轉(zhuǎn)移6mole- | |
D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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