【題目】由硫鐵礦“燒渣”（主要成分：Fe3O4、Fe2O3和FeO）制備綠礬（FeSO4·7H2O））的流程如圖：

已知：①FeS2（S的化合價為-1）難溶于水。②FeS2+7Fe2（SO4）3+8H2O =15FeSO4+8H2SO4

（1）①中加入的酸為________，濾渣2的主要成分是 __________。

（2）①中生成Fe3+的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O、___________。

（3）檢驗②中Fe3+已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化成Fe2+的實驗方法：取適量溶液2，________。

（4）通過③得到綠礬晶體的實驗操作：____________、過濾、洗滌、干燥。

【答案】硫酸（H2SO4） FeS2 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 向其中滴加KSCN溶液，溶液不變紅 過濾、洗滌、干燥

【解析】

燒渣（主要成分：Fe3O4、Fe2O3和FeO）均溶于硫酸，溶液1含Fe2+、Fe3+，步驟②發(fā)生FeS2+7Fe2(SO4)3+8H2O=15FeSO4+8H2SO4，步驟③為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶析出綠礬，以此解答該題。

（1）因綠礬的酸根離子為硫酸根離子，則步驟①，應(yīng)用硫酸來溶解燒渣；步驟②發(fā)生FeS2+7Fe2(SO4)3+8H2O=15FeSO4+8H2SO4，因為FeS2難溶于水，所以濾渣2的主要成分是FeS2，故答案為：硫酸（H2SO4）；FeS2；

（2）①中生成Fe3+的物質(zhì)有Fe3O4、Fe2O3，則另一個離子反應(yīng)為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O，故答案為：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O；

（3）可向其中加入KSCN溶液，溶液不變紅，則可說明②中Fe3+已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為Fe2+，故答案為：向其中滴加KSCN溶液，溶液不變紅；

（4）通過③得到綠礬晶體的實驗操作：加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥，故答案為：過濾、洗滌、干燥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時，硫酸可以被還原為SO2，也可被還原為氫氣。為了驗證這一事實，某同學(xué)擬用下圖裝置進(jìn)行實驗（實驗時壓強為10lkPa，溫度為0℃）。

(1)若在燒瓶中放入1.30g鋅粒，與cmol/LH2SO4反應(yīng)，為保證實驗結(jié)論的可靠，量氣管的適宜規(guī)格是__。

A.200mL B.400mL C.500mL

(2)若1.30g鋅粒完全溶解，氫氧化鈉洗氣瓶增重l.28g，則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__。

(3)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng)，氫氧化鈉洗氣瓶增重bg。量氣瓶中收集到VmL氣體，則有：，依據(jù)的原理是___。

(4)若在燒瓶中投入dg鋅，加入一定量的cmol/L濃硫酸VL，充分反應(yīng)后鋅有剩余，測得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg，則整個實驗過程產(chǎn)生的氣體中，=__（用含字母的代數(shù)式表示）。若撤走盛有無水氯化鈣的U型管，的數(shù)值將__（填偏大、偏小或無影響）。

(5)反應(yīng)結(jié)束后，為了準(zhǔn)確地測量氣體體積，除了待冷卻至室溫才開始讀數(shù)外，量氣管在讀數(shù)時還應(yīng)注意：①___；②___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）苯氯乙酮是一具有荷花香味且有強催淚作用的化學(xué)試劑，它的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，則苯氯乙酮不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是___(填字母序號)。

a．加成反應(yīng) b．取代反應(yīng) C．消去反應(yīng)d．水解反應(yīng) e．銀鏡反應(yīng) f．還原反應(yīng)

（2）由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料。

①聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式：_________________________________________。

②c與新制的Cu(OH)2堿性懸濁液共熱轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是：________________。

③在一定條件下，兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物，該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是：________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年5月1日上海世博會隆重開幕，受到全世界人們的關(guān)注。世博會的環(huán)保概念是人們關(guān)心的話題，環(huán)保材料更為世人矚目，其中聚碳酸酯是用得較多的材料。聚碳酸酯的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.它是由一種單體聚合而成的B.它是通過加聚反應(yīng)得到的產(chǎn)物

C.它是一種純凈物D.它不耐強堿，可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是一種有機烯醚，可以用烴A通過下列路線制得：

則下列說法不正確的是（ ）

A.的分子式為C4H6O

B.A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH=CH2

C.B存在順反異構(gòu)現(xiàn)象

D.②、③的反應(yīng)類型分別為水解反應(yīng)、消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度為T1時，將氣體X和氣體Y各1.6mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g)，一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如表：下列說法正確的是

t/min

2

4

7

9

n（Y）/mol

1.2

1.1

1.0

1.0

A. 反應(yīng)0～4 min的平均速率υ(Z)=0.25 mol/(Lmin)

B. T1時，反應(yīng)的平衡常數(shù)K1＝1.2

C. 其他條件不變，9 min后，向容器中再充入1.6 molX，平衡向正反應(yīng)方向移動，再次達(dá)到平衡時X的濃度減小，Y的轉(zhuǎn)化率增大

D. 其他條件不變，降溫到T2達(dá)到平衡時，平衡常數(shù)K2=4，則此反應(yīng)的△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)檢驗、分離、提純和制備是化學(xué)實驗中的常見操作。

（1）除去FeCl3溶液中混有的FeCl2可采取的方法是______（用離子方程式表示）。

（2）檢驗食鹽中所含陽離子的實驗操作名稱是_________。

（3）檢驗Fe2(SO4)3溶液中是否含有FeSO4所用試劑是_________。

（4）實驗室制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______，請在方程式中標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，在體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X(g)+3Y(g)2Z(g)，各組分在不同時刻的濃度如下表：下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度（mol/L）

0.1

0.2

0

2min末濃度（mol/L）

0.08

a

b

平衡濃度（mol/L）

0.05

0.05

0.1

A.平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為20%

B.t℃時，2min末Y與Z的物質(zhì)的量濃度：a=0.06mol/L，b=0.4mol/L

C.增大平衡后的體系壓強，v正增大，v逆減小，平衡向正反應(yīng)方向移動

D.前2min內(nèi)，用Y的變化量表示的平均反應(yīng)速率v(Y)=0.03mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)中的水已略去)。根據(jù)題意回答下列問題：

（1）若A、B、C的焰色反應(yīng)均為黃色，C為廚房中的用品，D的過度排放會造成溫室效應(yīng)。

①A的化學(xué)式______________、B的俗名____________；

②反應(yīng)II的離子方程式是__________________________________。

（2）若A、D均為單質(zhì)，且A為氣體，D元素的一種紅棕色氧化物常用作顏料。

①反應(yīng)II的離子方程式是_____________________________；

②反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是_____________________________；

③檢驗B中陽離子最好的方法是_____________________________________。

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