時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(O2)/mol | 0.7 | 0.4 | 0.3 | x | x | x |
分析 (1)從0~2s內(nèi),氧氣減少了0.7mol-0.3mol=0.4mol,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
(2)剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L,則平衡體系中氧氣為$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol;
(3)4s后到達(dá)平衡,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了22.4L,則由S原子守恒可知,起始二氧化硫?yàn)?mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)化的氧氣為0.7mol-0.25mol=0.45mol,所以轉(zhuǎn)化的二氧化硫?yàn)?.45mol×2=0.9mol;
(4)平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,二氧化硫和三氧化硫共1mol×5%=0.05mol,由二氧化硫的轉(zhuǎn)化率計(jì)算物質(zhì)的量,三氧化硫與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為硫酸鋇,二氧化硫不能與氯化鋇溶液反應(yīng).
解答 解:(1)從0~2s內(nèi),氧氣減少了0.7mol-0.3mol=0.4mol,0~2s內(nèi)用O2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為
$\frac{\frac{0.4mol}{0.5L}}{2s}$=0.4mol/(L•s),故答案為:0.4;
(2)剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L,則平衡體系中氧氣為$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,其濃度為$\frac{0.25mol}{0.5L}$=0.5mol/L,故答案為:0.5;
(3)4s后到達(dá)平衡,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了22.4L,則由S原子守恒可知,起始二氧化硫?yàn)?\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)化的氧氣為0.7mol-0.25mol=0.45mol,所以轉(zhuǎn)化的二氧化硫?yàn)?.45mol×2=0.9mol,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.9mol}{1mol}$×100%=90%,故答案為:90%;
(4)平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,二氧化硫和三氧化硫共1mol×5%=0.05mol,混合氣體中三氧化硫?yàn)?.05mol×90%=0.045mol,三氧化硫與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為硫酸鋇,二氧化硫不能與氯化鋇溶液反應(yīng),由S原子守恒可知生成沉淀為硫酸鋇為0.045mol,沉淀的質(zhì)量為233g/mol×0.045mol=10.5g,
故答案為:10.5.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,側(cè)重分析、計(jì)算能力的綜合考查,(4)中注意注意利用原子守恒進(jìn)行計(jì)算解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | |
A. | 充滿 NO2 的密閉玻璃球分別浸泡在冷、熱水中 | 研究溫度對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響 |
B. | 向盛有 1mL 硝酸銀溶液的試管中滴加 NaCl 溶液,至不再有沉淀,再向其中滴加 Na2S 溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種 溶解度更小的沉淀 |
C. | 苯酚和水的濁液中,加少量濃碳酸鈉溶液 | 比較苯酚與碳酸的酸性 |
D. | 向2支試管中加入同體積同濃度H2C2O4溶液,再分別加入同體積不同濃度的酸性KMnO4溶 液 | 依據(jù)褪色時(shí)間來研究濃度對反 應(yīng)速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋后溶液pH降低 | B. | 通入少量HCl,c(NH4+)不變c(Cl-)增大 | ||
C. | c(NH4+)+c(OH-)<c(Cl-)+c(H+) | D. | c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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