【題目】一種生產(chǎn)聚苯乙烯的流程如下,下列敘述不正確的是

A.是加成反應(yīng)

B.乙苯和氫氣加成后的產(chǎn)物的一氯代物有5

C.鑒別乙苯與聚苯乙烯不可用Br2的四氯化碳溶液

D.乙烯和聚苯乙烯均可以和H2 發(fā)生加成反應(yīng)

【答案】B

【解析】

由合成流程可知,①為苯與乙烯的加成反應(yīng),②為乙苯的消去反應(yīng),③為苯乙烯的加聚反應(yīng),

A、①為苯與乙烯的加成反應(yīng);

B、乙苯和氫氣發(fā)生加成,加成后有6種氫原子;

C、乙苯與聚苯乙烯都不含碳碳雙鍵;

D、乙烯和聚苯乙烯都可以和氫氣加成。

A、由合成流程可知,①為苯與乙烯的加成反應(yīng),故A正確;

B、苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生,加成后產(chǎn)物有6種氫原子,一氯代物共有6種,故B錯誤;

C、乙苯與聚苯乙烯都不含碳碳雙鍵,與溴不反應(yīng),不能用溴的四氯化碳溶液鑒別,故C正確;

D、乙烯含碳碳雙鍵,氫氣可以發(fā)生加成反應(yīng),聚苯乙烯中有苯環(huán),也可以與氫氣加成,故D正確。

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/span>______ 。

序號

實驗內(nèi)容

實驗?zāi)康?/span>

A

盛有酸性溶液的兩只試管,一只加入溶液,另一只加入溶液

探究濃度對反應(yīng)速率的影響

B

用石墨電極電解、的混合液

比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱

C

在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),把容器的體積縮小一半

正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

D

2支試管中各加入相同體積、相同濃度的3溶液,再分別加入不同體積相同濃度的稀硫酸,分別放入冷水和熱水中

探究溫度對反應(yīng)速率的影響

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】T ℃時,在0.5 L的密閉容器中,氣體A與氣體B反應(yīng)生成氣體C,反應(yīng)過程中A、B、C的濃度變化如圖所示。則下列結(jié)論正確的是

A. 10 s時反應(yīng)生成了0.2 mol C

B. 該反應(yīng)進行到10 s時,消耗了0.2 molA

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B2C

D. 10 s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2-丁烯是一種重要的有機化工原料。回答下列問題:

1)已知2-丁烯有順、反兩種同分異構(gòu)體,可表示為順、反。一定條件下,它們分別發(fā)生加成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

相同條件下,兩種氣體之間存在如下轉(zhuǎn)化:

該反應(yīng)的△H=________。下列敘述中,能表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是________(填序號)。

a.順-C4H8的含量保持不變

b.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

c.混合氣體中碳的質(zhì)量分數(shù)保持不變

達到平衡后,若要進一步提高體系中反-C4H8的含量,可采取的措施是___________________________。

22-丁烯與氯氣反應(yīng)時,一般用鎳作催化劑。鎳具有優(yōu)良的物理和化學(xué)特性,是許多領(lǐng)域尤其是高科技產(chǎn)業(yè)的重要原料。

羰基法提純粗鎳涉及的兩步反應(yīng)依次為:

Ni(s)4CO(g) Ni(CO)4(g) △H<0

Ni(CO)4(g) Ni(s)4CO(g)

則下圖中能反映出羰基法提純粗鎳過程中能量變化的是________。

一定條件下,在2L密閉容器中制備Ni(CO)4,粗鎳(所含雜質(zhì)不與CO反應(yīng))剩余質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。Ni(CO)4010min的平均反應(yīng)速率為________mol/(L·min)

若反應(yīng)達到平衡后,保持其他條件不變,降低溫度,重新達到平衡時________(填序號)。

a.平衡常數(shù)K增大 bCO的濃度減小 cv[Ni(CO)4]增大

設(shè)計簡單實驗方案用羰基法提純粗鎳:將粗鎳粉末裝入玻璃管一端,抽真空后充入CO并封管,______________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中X、YZ、QW為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,Q核外最外層電子數(shù)與Y核外電子總數(shù)相同,X的原子半徑是元素周期表中最小的。下列敘述正確的是

A.Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是一元強酸

B.WX的水溶液呈中性

C.元素非金屬性的順序為Y>Z>Q

D.該化合物中與Y單鍵相連的Q不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一直反應(yīng):2NO2(紅棕色)N2O4(無色) H0,在100℃時,將0.40mol NO2氣體充入2L密閉容器中,每隔一段時間對該容器的物質(zhì)進行測量,得到的數(shù)據(jù)如下表:

時間/s

n/mol

0

20

40

60

80

100

n(NO2)

0.40

a

0.26

c

d

e

n(N2O4)

0.00

0.05

b

0.08

0.08

0.08

1ab、cd、e中屬于平衡狀態(tài)的是_____________100s后降低反應(yīng)混合物的溫度,混合氣體的顏色_________(填變淺變深不變)。

220~40s內(nèi),v(NO2)=__________mol/(L·s),100℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K =_____________

3)將一定量的NO2充入密閉注射器中,圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越。O铝姓f法正確的是______________

A.b點的操作是壓縮注射器

B.c點與a點相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小

C.若密閉注射器為絕熱容器,則T(b)T(c)

D.d點時v(正)>v(逆)

4)能說明反應(yīng)2NO2(紅棕色)N2O4(無色)達平衡的是_________

A. 體系的顏色不變

B. 恒容條件下,氣體的額密度不變

C. 2v正(NO2=v逆(N2O4/p>

D. 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變

5100℃時,容器中物質(zhì)的量的變化曲線如圖,請畫出80℃時物質(zhì)的量的變化曲線并進行適當標注。______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.某有機物結(jié)構(gòu)如圖所示, 它的結(jié)構(gòu)最多有_______

II.已知:苯的同系物中,與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫原子,就能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,生成芳香酸,反應(yīng)如下:

現(xiàn)有苯的同系物甲、乙、丙,分子式都是C10H14,完成以下空格:

1)甲不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香酸,它的結(jié)構(gòu)簡式是 ______________________;

2)乙能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成分子式為C9H6O6的芳香酸,則乙可能的結(jié)構(gòu)有 ___種。

3)丙苯環(huán)上的一溴代物只有一種。試寫出丙可能的結(jié)構(gòu)簡式(寫至少2種)____________________、______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置中:b電極用金屬M制成,ac、d為石墨電極,接通電源,金屬M沉積于b極,b為陰極。同時a、d電極上產(chǎn)生氣泡。試回答

(1)a連接電源的___極。b極的電極反應(yīng)式為______。

(2)電解開始時,在B燒杯的中央,滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是:___________。此時C極上的電極反應(yīng)式為:_________。

(3)d極上收集到44.8mL氣體(標準狀況)時停止電解,a極上的電極反應(yīng)式為___________,若在b電極上沉積金屬M的質(zhì)量為0.432g,則此金屬的摩爾質(zhì)量為 ______ 。

(4)電解停止后加蒸餾水使A燒杯中的溶液體積仍為200mL。取該溶液逐滴加入到25.0mL0.1mol/L HCl溶液中,當加入25.00mL這種溶液時剛好沉淀完全。試計算電解前A燒杯中MNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為____________?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2H2O2(1)=2H2O(1)+O2(g)反應(yīng)過程中的能量變化曲線如圖所示,下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)的△H<0,△S>0

B. 途徑Ⅱ與途徑I相比,可能是加了催化劑

C. 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣時放出的熱量:途徑I >途徑Ⅱ

D. 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間:途徑I>途徑Ⅱ

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