20.拆開1mol H-H鍵,1mol N-H鍵,1mol N≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ,391kJ,946kJ.則1mol N2生成NH3放出熱量(填“吸收”或“放出”)92kJ;1mol H2生成NH3放出熱量(填“吸收”或“放出”)30.7kJ;理論上,每生成1mol NH3,放出熱量(填“吸收”或“放出”)46kJ;事實上,反應(yīng)的熱量總小于理論值,為什么?該反應(yīng)是可逆反應(yīng),充分反應(yīng)的最終結(jié)果是達到最大限度(即化學平衡狀態(tài)),因此放出的熱量總是小于理論計算值..

分析 化學反應(yīng)中,化學鍵斷裂吸收能量,形成新化學鍵放出能量,反應(yīng)熱=吸收的總能量-放出的總能量,根據(jù)反應(yīng)熱的正負判斷吸放熱即能量大小,根據(jù)反應(yīng)限度與反應(yīng)熱的關(guān)系分析.

解答 解:反應(yīng)熱=化學鍵斷裂吸收的總能量-化學鍵形成放出的總能量,所以1mol N2生成NH3的反應(yīng)熱=946kJ+3×436 kJ-2×3×391kJ=-92kJ,所以是放出熱量;
1mol H2生成NH3的反應(yīng)熱=$\frac{1}{3}$×946kJ+436kJ-$\frac{2}{3}$×3×391kJ=-30.7kJ,所以是放出熱量;
每生成1mol NH3的反應(yīng)熱=$\frac{1}{2}$×946kJ+$\frac{3}{2}$×436kJ-3×391kJ=-46kJ;
該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,即充分反應(yīng)的最終結(jié)果是達到最大限度,所以放出的熱量總是小于理論計算值.
故答案為:放出;92;放出;30.67;放出;46;該反應(yīng)是可逆反應(yīng),充分反應(yīng)的最終結(jié)果是達到最大限度(即化學平衡狀態(tài)),因此放出的熱量總是小于理論計算值.

點評 本題考查反應(yīng)熱的計算,題目難度不大,注意把握從鍵能的角度計算反應(yīng)熱的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)將等質(zhì)量的Zn粉分別投入:a:10mL 0.1mol•L-1 HCl和b:10mL 0.1mol•L-1醋酸中.
①若Zn不足量,則反應(yīng)速率a>b;(填“>”、“=”或“<”,下同)
②若Zn過量,產(chǎn)生H2的量a=b;
③若Zn不足量,產(chǎn)生H2的量a=b;
(2)將等質(zhì)量的Zn粉分別投入pH=1,體積均為10mL的a:鹽酸和b:醋酸中.
①若Zn不足量,則起始反應(yīng)速率a=b;
②若Zn過量,產(chǎn)生H2的量a<b;
③若Zn不足量,產(chǎn)生H2的量a=b.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各圖表示在含HCl、氯化鋁(AlCl3)各0.1mol的溶液中,緩慢滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入氫氧化鈉的物質(zhì)的量的關(guān)系,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題.
某學生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol•L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)該學生用標準0.14mol•L-1 NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
A、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入2滴酚酞.
B、用待測定的溶液潤洗酸式滴定管
C、用蒸餾水洗干凈滴定管
D、取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至 刻度“0”或“0”刻度以下
E、檢查滴定管是否漏水
F、另取錐形瓶,再重復操作一次
G、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度
則滴定操作的正確順序是(用序號填寫)E→C→D→B、A→G→F;
(2)在G操作中如何確定終點?溶液由無色變粉紅色,且半分鐘內(nèi)不變色.
(3)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏   大”或“恰好合適”)偏大.
(4)配制準確濃度的稀H2SO4溶液,必須使用的定量容器是:100mL容量瓶.
(5)用標準NaOH溶液滴定時,應(yīng)將標準NaOH溶液注入乙(選填“甲”或“乙”)中.(右圖)
(6)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(7)計算待測硫酸(稀釋前的硫酸)溶液的物質(zhì)的量濃度4.20mol/L(計算結(jié)果到小數(shù)點后二位).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.分別燃燒等物質(zhì)的量的下列各組物質(zhì),其中消耗氧氣量相等的是( 。
①C2H2 與CH3CHO             
②C2H2與C6H6
③C7H8與C6H12
④HCOOCH3與CH3COOH.
A.①③④B.①②③④C.①④D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.2,5-二甲基-2,4-己二烯的結(jié)構(gòu)簡式為C(CH32=CHCH=C(CH32

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.填寫下列空白[第(1)~(4)小題用元素符號填寫].
(1)第三周期原子半徑最小的元素Cl.
(2)第一電離能最大的元素He.
(3)電負性最大的元素F.
(4)第四周期中第一電離能最小的元素K.
(5)含有8個質(zhì)子,10個中子的原子的化學符號${\;}_{8}^{18}$O
(6)最外層電子排布為4s24p1的原子的核電荷數(shù)為31.
(7)周期表中最活潑的非金屬元素原子的軌道表示式為
(8)某元素核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的$\frac{1}{6}$,寫出該元素原子的電子排布式是[Ne]3s2
(9)寫出銅元素在周期表中的位置4周期IB族,它位于ds區(qū).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.推斷下列化合物的化學式:
(1)X、Y兩元素能形成XY2型化合物,XY2中共有38個電子,若XY2是離子化合物,其化學式是CaF2;若XY2是共價化合物,其化學式是BeCl2、CS2
(2)第三周期內(nèi),X、Y兩元素的原子序數(shù)之差為4,它們組成的XY型化合物,其化學式為MgS.
(3)1mol某共價化合物,含有三種短周期元素的原子各1mol,且三種元素分別屬于不同的周期,其質(zhì)子總數(shù)為26mol,其中一種元素的最外層有7個電子,則該物質(zhì)的化學式為HClO.
(4)某非金屬X的最低負價為-2,它的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為強酸,則這種酸的化學式是H2SO4
(5)X元素的最高正價和負價絕對值之差為6,Y元素的化合價為+1,Y元素和X元素原子的次外電子層上都有8個電子,X和Y形成的化合物在水溶液中能電離出電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,則該化合物是KCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下:
A極:2H2+2O2--4e-═2H2O             B極:O2+4e-═2O2-
則A極是電池的負極;電子從該極流出(填“流入”或“流出”).

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