下列說法正確的是(  )
A、1mol葡萄糖可與5mol乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
B、油脂氫化、氨基酸形成多肽、蛋白質(zhì)水解都屬于取代反應(yīng)
C、可用碘水和銀氨溶液鑒別葡萄糖、麥芽糖和淀粉三種物質(zhì)
D、乙二醇、甲醛、α-羥基丙酸(CH3-CHOH-COOH)都可發(fā)生縮聚反應(yīng)
考點(diǎn):取代反應(yīng)與加成反應(yīng),有機(jī)物的鑒別
專題:有機(jī)反應(yīng),有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化成生成物;
B.油脂的氫化為加成反應(yīng),不屬于取代反應(yīng);
C.碘水可以鑒別淀粉,葡萄糖和麥芽糖都是還原性糖,無法用銀氨溶液鑒別;
D.根據(jù)縮聚反應(yīng)的概念及乙二醇、甲醛、α-羥基丙酸(CH3-CHOH-COOH)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷.
解答: 解:A.葡萄糖中含有5個(gè)羥基,1mol葡萄糖中含有5mol羥基,由于酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),則1mol葡萄糖不會(huì)與5mol乙醇完全發(fā)生酯化反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.氨基酸形成多肽、蛋白質(zhì)水解都屬于取代反應(yīng),而油脂的氫化為加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.葡萄糖和麥芽糖都是還原性糖,無法用銀氨溶液鑒別葡萄糖和麥芽糖,故C錯(cuò)誤;
D.乙二醇能夠乙二酸發(fā)生縮聚反應(yīng)、CH3-CHOH-COOH分子之間能夠發(fā)生縮聚反應(yīng)、甲醛能夠與苯酚發(fā)生縮聚反應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì),題目難度中等,熟練掌握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,明確常見有機(jī)反應(yīng)概念及反應(yīng)類型,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

增塑劑(DEHP)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)增塑劑的說法不正確的是(  )
A、DEHP的分子式為C24H35O4
B、DEHP在堿性條件下能水解
C、DEHP可由在高溫與催化劑條件下制得
D、DEHP不能用作食品添加劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)電解質(zhì)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、向氨水中加水可使溶液中n(OH-)增大
B、若Na2A、Na2B溶液的pH分別為8和9,則酸性一定是H2A>H2B
C、常溫下,pH=2的某二元強(qiáng)酸和pH=12的某一元強(qiáng)堿溶液等體積混合,所得溶液的pH一定等于7
D、0.5mol?L-1的醋酸鈉溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是(  )
A、
B、13R3+
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同體積、同物質(zhì)的量濃度的氨水和NaOH溶液比較,正確的是(  )
A、NaOH溶液的導(dǎo)電能力較強(qiáng)
B、分別稀釋一倍后,NaOH溶液的pH較大
C、溶液中所含粒子的種類,NaOH溶液更多
D、恰好中和時(shí),NaOH溶液消耗的鹽酸較多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵等鐵制品是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,鐵元素的單質(zhì)及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色.
Ⅰ.打磨過的細(xì)鐵釘可在純氧中劇烈燃燒,最終生成黑色固體,其化學(xué)式為
 
;鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ.某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅.探究過程如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式為
 
;
 

(2)若溶液B中只含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+,可證明該事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

①先加氯水,后加KSCN溶液后顯紅色;
②先加KSCN溶液,不顯紅色,再加氯水后顯紅色;
③滴加NaOH溶液,只產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后呈紅褐色;
④只滴加KSCN溶液不顯紅色.
A.①②B.②③C.③④D.①④
(3)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學(xué)方程式為
 

Ⅲ.金屬的腐蝕所導(dǎo)致的鋼鐵損耗占鋼鐵年產(chǎn)量的
1
4
還多.在鋼鐵的吸氧腐蝕過程中,正極反應(yīng)式為
 
,若此過程中共生成了8gFe2O3,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)把6.2g的Na2O溶解于93.8g水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)把4.6g金屬鈉溶解于95.6g水中,得到的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)把7.8g Na2O2 溶解于93.8g水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分式是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化硼(BN)納米管是一種具有優(yōu)異性能的材料,該材料可由高溫?zé)峤夥ㄖ频茫肗2將由(NH42SO4
與NaBH4反應(yīng)生成的B3N3H4帶入含Co、Ni催化劑的硅晶基片上,加熱到1000-1100℃反應(yīng)生成,已知第一步化學(xué)反應(yīng)為3(NH42SO4+6NaBH4═2B3N3H4+3Na2SO4+18X,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、NaBH4中H的化合價(jià)為+1價(jià)
B、物質(zhì)X是H2O
C、N2起保護(hù)和載運(yùn)氣體的作用
D、Co、Ni與Fe等均為黑色金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、利用質(zhì)譜法可分析測(cè)得有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
B、對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)
C、元素分析儀能同時(shí)對(duì)C、H、O、S等多種元素進(jìn)行分析,且需要樣品量小
D、核磁共振氫譜法能確定有機(jī)物中的含氫官能團(tuán)

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