下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是（    ）
A．滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺　
B．棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺（已知: 2NO2 (g) N2O4 (g)）
C．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中，使用過(guò)量的空氣以提高SO2的利用率
D．煅燒粉碎的硫鐵礦利于SO2的生成
D
如果改變影響平衡的1個(gè)條件，平衡就向能夠減弱這種改變的方向進(jìn)行，中這就是勒夏特列原理，該原理適用于所有的平衡體系，因此選項(xiàng)A、B、C都可以用勒夏特列原理解釋。選項(xiàng)D中的反應(yīng)是燃燒，不是可逆反應(yīng)，不能用勒夏特列原理解釋?zhuān)鸢高xD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，可逆反應(yīng)A2（g）＋B2（g）2AB（g）達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是：(     )
A．單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2，同時(shí)生成 n mol AB
B．體系內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化
C．單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2
D．單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2的同時(shí)，生成n mol B2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

 對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)硫酸的反應(yīng)：SO2(g)＋1/2O2(g) SO3(g)；ΔH＝－98.3 kJ·mol－1
下列圖象表示正確的是
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，對(duì)于可逆反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)，其平衡常數(shù)表達(dá)式正確的是（  ）
A．K=[c(C)·c(H2O)]/ [c(CO)·c(H2)]        B．K= [c(CO)·c(H2)]/ [c(C)·c(H2O)]
C．K=[c(H2O)]/ [c(CO)·c(H2)]           D．K=[c(CO)·c(H2)/ [c(H2O)]]

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖，下列敘述與示意圖不相符合的是(     )
A．反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B．同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)I和平衡態(tài)II時(shí)濃度不相等
C．該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I后，減小反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)II
D．該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I后，增大反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)II

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分)在一定溫度下，將2molA和2molB兩種氣體相混合后于容積為2L的某密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g)，2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，生成了0.8molD，并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）x值等于________________
（2）A的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)________________
（3）生成D的反應(yīng)速率為_(kāi)________________
（4）如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填變大、變小、不變)
（5）如果上述反應(yīng)在相同條件下從逆反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行，開(kāi)始加入C和D各mol，要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡時(shí)完全相等，則還應(yīng)加入________物質(zhì)_________mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng) CO(g)＋NO2(g)CO2(g)＋NO(g)，(正反應(yīng)放熱)，
達(dá)到平衡后，只改變其中一個(gè)條件，對(duì)平衡的影響是：
（1）增大容器的體積，平衡　　移動(dòng)(填“正向”“逆向”“不”)，反應(yīng)混合物的顏色　　 　。(填“變深”“變淺”“不變”)
（2）通人CO2氣體，平衡　 　  移動(dòng)。
（3）加入催化劑，平衡　 　　移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向Cr2(SO4)3水溶液中，加入NaOH溶液，當(dāng)pH=4.6時(shí)，開(kāi)始出現(xiàn)Cr(OH)3沉淀，隨著堿性增強(qiáng)，沉淀增多；但當(dāng)[OH－1]大于0.1 mol·L-1時(shí)，沉淀消失，出現(xiàn)亮綠色的亞鉻酸根離子（CrO2-）。平衡關(guān)系如下：

向50mL0.05mol·L-1的Cr2(SO4)3溶液中，加入1.0mol·L-1NaOH溶液50mL，反應(yīng)后觀察到現(xiàn)象是
A.紫色            B.亮綠色     C有灰綠色沉淀 D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，在一容積不變的密閉容器中發(fā)生的可逆反應(yīng)2X(g) Y(g)+Z(s)，以下能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡標(biāo)志的（   ）
A．混合氣體的壓強(qiáng)不再變化
B．X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為2：1：1
C．單位時(shí)間內(nèi)生成lmolY的同時(shí)分解2mol X
D．X的分解速率與Y的消耗速率相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案