氧化鐵是重要工業(yè)顏料。工業(yè)上通常以廢鐵屑(雜質不與酸反應)為原料制備FeCO3,再將其煅燒制取氧化鐵。工業(yè)制備FeCO3的流程如下:
回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是 。
(2)寫出生成FeCO3沉淀的離子方程式 。
(3)有些同學認為濾液Ⅰ中鐵元素含量可用KMnO4溶液來測定(5Fe2++MnO-4+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)。
①實驗前,首先要精確配制一定物質的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時需要的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需 。
②某同學設計了下列滴定方式(夾持部分略去),最合理的是 。(填字母序號)
(4)該流程中用到的Na2CO3在工業(yè)生產中常含有少量NaCl。某;瘜W活動社團設計如圖所示裝置來測定Na2CO3的含量。
①要檢驗Na2CO3中雜質的存在,選用下列試劑中的 (選填序號)。
a.氫氧化鋇溶液 b.稀硝酸 c.硫氰酸鉀溶液 d.硝酸銀溶液
②檢驗裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內的水面高于瓶內的水面,停止加水后靜置,若 ,說明裝置不漏氣。
③裝置A中的試劑 ,裝置C的作用 。
④以上實驗裝置存在明顯缺陷,該缺陷導致測定結果偏高,該缺陷為 。
(14分)
(1)過濾(2分)
(2)Fe2+ +HCO- 3 = FeCO 3↓+ CO2 +H2O ( 2分)
(3)①250mL容量瓶(1分) ②b(1分)
(4)①bd(2分)
②漏斗中與試劑瓶中的液面差不再變化或漏斗中的液面不再下降(2分)
③NaOH溶液(1分) 干燥(1分)(其他合理答案均得分)
④在BC之間缺少吸收HCl的裝置、在D裝置后缺少盛有堿石灰的干燥管(答對其中1個得2分,其他合理答案均得分)
解析試題分析:
(1)固液分離采取過濾操作。
(2)由題意分析Fe2+ +HCO- 3 = FeCO 3↓+ CO2 +H2O符合題意。
(3)①配置一定物質的量濃度溶液需要容量瓶,容量為250mL。②Fe2+、KMnO4溶液均為酸性且KMnO4溶液強氧化性,使用酸式滴定管。
(4)
①Na2CO3中含有少量NaCl檢驗用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液;
②檢測氣密性,就是利用壓強差,漏斗中與試劑瓶中的液面差不再變化或漏斗中的液面不再下降均可;
③用NaOH溶液吸收空氣中二氧化碳,防止產生干擾;用濃硫酸除去氣體中水分。
④可見BC之間缺少除去HCl的裝置,而且大氣中成分也會進入D。
考點:考查化學實驗的設計、操作、分析等相關知識。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是化學學習的基本要求。試回答下列問題:
(1)在儀器a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平中,標有“0”刻度的是 (填序號)。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有 (填序號)。
a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶) d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管
(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體,可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。試回答下列問題:
①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體,則試劑A為 ,制取該氣體利用了B的性質有 、 。
通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍,說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍,則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為 。
②若在乙中收集氨氣,氣體流經裝置的順序是:ad(填接口代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某銅礦石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實驗室以此銅礦石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,部分步驟如下:
請回答下列問題:
(1)溶液A除含有Cu2+外,還可能含有的金屬離子有________(填離子符號);在溶液A中加入H2O2反應的離子方程式是______________。
(2)可用生成的CO2制取優(yōu)質碳酸鈣。制備時,先向氯化鈣溶液中通入氨氣,再通入CO2。
①實驗室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學習小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。
如果按氣流方向連接各儀器接口,你認為正確的順序為a→______、______→______、______→ i。其中與i相連漏斗的作用是______________。
②實驗室中還可用固體氫氧化鈉和濃氨水制取少量氨氣,下列最適合完成該實驗的簡易裝置是
_________(填編號)
(3)測定銅礦石中Cu2(OH)2CO3質量百分含量的方法是:a.將1.25g銅礦石制取的CuSO4·5H2O于錐形瓶中,加入適量水完全溶解;b.向溶液中加入100mL0.25mol/L的氫氧化鈉溶液使Cu2+完全沉淀;c.過濾;d.濾液中的氫氧化鈉溶液用0.5mol/L鹽酸滴定至終點,耗用10mL鹽酸。則銅礦石中Cu2(OH)2CO3質量分數為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
二氯化硫(SCl2)熔點-78℃,沸點59℃,密度1.638g/mL,遇水易分解,二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2)。以下是氯氣與硫合成二氯化硫的實驗裝置。
試回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)裝置B、C應盛放的藥品分別是 、 。
(3)實驗開始前先在D中放一定量的硫粉.加熱使硫熔化,然后轉動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內壁形成一薄層表面,這樣做的目的是 。
(4)實驗時,D裝置需加熱至50—59℃.最好采用的措施是 、如何防止E中液體揮發(fā)? 。
(5)F裝置中干燥管內所盛物質是 ,作用是 。
(6)由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。據此對溴水與乙醛發(fā)生的有機反應類型進行如下探究,請你完成下列填空:
I.猜測:
(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應;
(2)溴水與乙醛發(fā)生加成反應;
(3)溴水與乙醛發(fā)生_______反應。
II.設計方案并論證:
為探究哪一種猜測正確,某研究性學習小組提出了如下兩種實驗方案:
方案l:檢驗褪色后溶液的酸堿性。
方案2:測定反應前用于溴水制備的Br2的物質的量和反應后Br-離子的物質的量。
(1)方案1是否可行? _______,理由是__________________________________________
(2)假設測得反應前用于溴水制備的Br2的物質的量為a mol 。
若測得反應后n(Br-) = _______mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應;;
若測得反應后n(Br-) = _______mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應;
若測得反應后n(Br-) = _______mol,則說明猜測(3)正確。
III.實驗驗證:某同學在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙醛溶液使其褪色;再加入過量AgNO3溶液,得到淡黃色沉淀l.88 g(已知反應生成有機物與AgNO3不反應)。根據計算結果,推知溴水與乙醛反應的離子方程式為__________________________________________。
IV.拓展
請你設計對照實驗,探究乙醛和乙醇的還原性強弱(填寫下表)。
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 結論 |
| | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
重鉻酸鈉(Na2Cr2O7·2H2O)俗稱紅礬鈉,是一種重要的無機鹽產品,可作氧化劑,在印染、顏料、電鍍、醫(yī)藥等工業(yè)方面有廣泛的用途。某化學興趣小組設計實驗測定市場上的紅礬鈉中Na2Cr2O7的質量分數,其步驟如下:
I.稱取Wg紅礬鈉,溶于酸配成l00mL溶液;
Ⅱ.用cmol·L-1的標準KMnO4酸性溶液滴定20.00mL一定濃度的FeSO4溶液,消耗KMnO4溶液20.00rnL;
Ⅲ。取20.00mL Na2Cr2O7溶液,用上述FeSO4溶液滴定,達到滴定終點時,消耗24.00mLFeSO4溶液;
查閱資料知:Cr2O72-在酸性條件下具有強氧化性,易被還原為Cr3+
回答下列問題:
(1)Na2Cr2O7與FeSO4的反應離子方程式為 .
(2)步驟Ⅱ中的滴定過程,滴定終點的現象為 ;選用 (填“酸式”或“堿式”)滴定管。
(3)已知:MnO4-+5Fe2++8H+==Mn2++5Fe3++4H2O,此紅礬鈉中Na2Cr2O7的質量分數的表達式為 。
(4)判斷下列操作對Na2Cr2O7的質量分數測定結果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①步驟Ⅲ中的滴定過程,滴定終點讀數時俯視讀數 ;
②配制c mol·L-1的KMnO4標準溶液時,轉移時有少量溶液灑出 。
(5)[實驗探究]有同學提出FeSO4有很強的還原性,在空氣中易被氧化而變質,因此對測定結果會造成影響,請你分析后指出,如果FeSO4變質,對測定結果的影響是 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
請設計一個簡單實驗檢驗FeSO4溶液是否變質 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
.現有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉水溶液;②乙醇和丁醇;③溴化鈉和單質溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A.分液、萃取、蒸餾 | B.萃取、蒸餾 、分液 |
C.分液、蒸餾、萃取 | D.蒸餾、萃取、分液 |
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