【題目】無(wú)水四氯化錫常用作媒染劑和有機(jī)合成中的氯化催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用熔融的錫(熔點(diǎn)232℃)與Cl2反應(yīng)制備SnCl4,裝置如圖。
已知:①SnCl2、SnCl4有關(guān)物理性質(zhì):
②SnCl4極易水解生成SnO2·xH2O。
回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)管a的作用是_________________________________,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(2)當(dāng)觀察到裝置F液面上方___________時(shí)才開(kāi)始點(diǎn)燃D處的酒精燈,待錫熔化后適當(dāng)增大氯氣流量,繼續(xù)加熱。此時(shí)繼續(xù)加熱的目的是①_________________________________;②____________。
(3)若上述裝置中缺少裝置C(其它均相同),則D處具支試管中發(fā)生的主要副反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)Cl2和錫的反應(yīng)產(chǎn)物有SnCl4和SnCl2,為防止產(chǎn)品中帶入過(guò)多的SnCl2,可采取的措施是____________________________________________。
(5)滴定分析產(chǎn)品中2價(jià)Sn(Ⅱ)的含量:用分析天平稱(chēng)取5.000g產(chǎn)品于錐形瓶中,用蒸餾水溶解,加入淀粉溶液,用0.1000mol·L-1的碘標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗20.00mL,則產(chǎn)品中Sn(Ⅱ)的含量為___________。(已知Sn2++I2=2I-+Sn4+)
【答案】使分液漏斗內(nèi)液體順利流下 出現(xiàn)黃綠色氣體 加快氯氣與錫的反應(yīng)速率 使SnCl4汽化,利于其從混合物中分離出來(lái) 控制Sn與Cl2反應(yīng)溫度在232℃到652℃之間,通入過(guò)量的氯氣 4.76%
【解析】
A裝置中濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣,B中的飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫;C中的濃硫酸干燥氯氣;D是氯氣與錫反應(yīng)的容器;E裝置冷凝收集SnCl4;G裝置吸收氯氣防止污染;SnCl4極易水解生成SnO2·xH2O,F(xiàn)裝置中濃硫酸的作用是防止水蒸氣進(jìn)入E。
根據(jù)以上分析,(1)導(dǎo)管a連接燒瓶與分液漏斗上口,作用是平衡壓強(qiáng),使分液漏斗內(nèi)液體順利流下,裝置A中濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。
(2)為防止錫與氧氣反應(yīng),要用氯氣把空氣排出后再加熱錫,所以當(dāng)觀察到裝置F液面上方出現(xiàn)黃綠色氣體時(shí)才開(kāi)始點(diǎn)燃D處的酒精燈,待錫熔化后適當(dāng)增大氯氣流量,繼續(xù)加熱。溫度升高反應(yīng)速率加快,SnCl4的沸點(diǎn)是114℃,加熱使SnCl4汽化,利于其從混合物中分離出來(lái),所以繼續(xù)加熱的目的是①加快氯氣與錫的反應(yīng)速率;②使SnCl4汽化,利于其從混合物中分離出來(lái)。
(3)若上述裝置中缺少裝置C,水蒸氣進(jìn)入D中,造成SnCl4水解,則D處發(fā)生的主要副反應(yīng)化學(xué)方程式為。
(4)Cl2和錫的反應(yīng)產(chǎn)物有SnCl4和SnCl2,錫的熔點(diǎn)是232℃,SnCl2的沸點(diǎn)為652℃ ,為防止產(chǎn)品中帶入過(guò)多的SnCl2,可采取的措施是控制反應(yīng)溫度在232℃到652℃之間,通入過(guò)量的氯氣。
(5) 設(shè)樣品中Sn(Ⅱ)的質(zhì)量為xg,
Sn2+ + I2=2I-+Sn4+
119g 1mol
xg 0.02L×0.1mol·L-1
x=0.238
產(chǎn)品中Sn(Ⅱ)的含量為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在烴的分子結(jié)構(gòu)中,每減少2個(gè)氫原子,則碳碳間便增加一對(duì)共用電子。已知分子組成為CnH2n+2 的烴分子中碳碳間的共用電子對(duì)數(shù)為 n-1,則化學(xué)式為CnH2n-2 的烴分子結(jié)構(gòu)中,碳碳間的共用電子對(duì)數(shù)為 ,Cx 也可視為烴脫氫后的產(chǎn)物,則C60 中碳碳間的共用電子對(duì)數(shù)為 ;若某碳單質(zhì)分子中碳碳間的共用電子對(duì)數(shù)為 140 ,則該單質(zhì)的分子式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了制取純凈干燥的氣體A,可用如圖所示裝置,生成A的速度可通過(guò)滴入液體B的速度控制,已知A是一種無(wú)色、無(wú)味、不能使酸堿指示劑變色、也不會(huì)在空氣中燃燒的氣體,但能使帶火星的木條復(fù)燃。
(1)A是________。
(2)若C是一種淡黃色固體,則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(3)若C是一種黑色粉末,則B物質(zhì)是________,C物質(zhì)的作用是__________________。
(4)洗氣瓶(廣口瓶)中裝的試劑D是________,其作用是_______。所制得的氣體用________法收集。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu3N具有良好的電學(xué)和光學(xué)性能,在電子工業(yè)領(lǐng)域、航空航天領(lǐng)域、國(guó)防領(lǐng)域、通訊領(lǐng)域以及光學(xué)工程等領(lǐng)域中,發(fā)揮著廣泛的、不可替代的巨大作用。
(1)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
(2)與N3-含有相同電子數(shù)的三原子分子的空間構(gòu)型是___________。
(3)Cu+的核外電子排布式為___________,其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu。但CuO在高溫下會(huì)分解成Cu2O,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO為何會(huì)生成Cu2O__________________。
(4)在Cu的催化作用下,乙醇可被空氣氧化為乙醛,乙醛分子中碳原子的雜化方式是___________,乙醇的沸點(diǎn)明顯高于乙醛,其主要原因?yàn)?/span>___________。
(5)[Cu(H2O)4]2+為平面正方形結(jié)構(gòu),其中的兩個(gè)H2O被Cl-取代有兩種不同的結(jié)構(gòu),試畫(huà)出[Cu(H2O)2(Cl)2]具有極性的分子的結(jié)構(gòu)式___________。
(6)Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,N3-的配位數(shù)為___________,Cu+的半徑為apm,N3-的半徑為bpm,Cu3N的密度為___________g·cm-3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 穩(wěn)定性:HCl>H2SB. 堿性:KOH>NaOH
C. 氧化性:Na+>Al3+D. 沸點(diǎn):H2O>H2S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄,“+”表示施肥,“―”表示未施肥)。請(qǐng)據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷正確的結(jié)論是( )
A. 對(duì)于農(nóng)作物A來(lái)說(shuō),其生長(zhǎng)發(fā)育不需要N元素
B. 對(duì)農(nóng)作物A來(lái)說(shuō),施肥時(shí)最重要的是施加P肥
C. 對(duì)農(nóng)作物B來(lái)說(shuō),三種元素中K最重要
D. 兩種農(nóng)作物對(duì)土壤中N、P、K的需求量基本相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組按如圖實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘含量的測(cè)定和碘的制取。
實(shí)驗(yàn)(一)碘含量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)(二)碘的制取
另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案如圖:
已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)中的儀器名稱(chēng):儀器A____,儀器B____。
(2)①分液漏斗使用前須____。
②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____。
③實(shí)驗(yàn)(二)中操作Z的名稱(chēng)是____。
(3)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作為食品添加劑中的防腐劑G和W,可經(jīng)下列反應(yīng)路線(xiàn)得到(部分反應(yīng)條件略)。
G的制備:
(1)為什么不直接由A→E→G,增加反應(yīng)A→B和D→E的目的是___________________。
(2)E→G的化學(xué)方程式為____________________________________________________。
(3)A是苯酚的同系物,若向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2氣體,會(huì)出現(xiàn)__________現(xiàn)象 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________
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