把下列四種X溶液分別加入四個盛有10mL 2mol/L的鹽酸的燒杯中,同時加水稀釋到50mL,此時X和鹽酸緩慢反應(yīng).其中反應(yīng)速率最大的是()
A. 10℃20mL3mol/L的X溶液 B. 20℃30mL2mol/L的X溶液
C. 20℃10mL4mol/L的X溶液 D. 10℃10mL2mol/L的X溶液
考點: 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系.
專題: 化學(xué)反應(yīng)速率專題.
分析: 先計算出稀釋后X溶液的中X的物質(zhì)的量,最后溶液的體積都為50mL,則物質(zhì)的量越大,濃度越大,則反應(yīng)速率越大;并結(jié)合溫度越高,反應(yīng)速率越大來判斷.
解答: 解:A、10℃20mL3mol/L的X溶液,X的物質(zhì)的量為0.02L×3mol/L=0.06mol;
B、20℃30mL2mol/L的X溶液,X的物質(zhì)的量為0.03L×2mol/L=0.06mol;
C、20℃10mL4mol/L的X溶液,X的物質(zhì)的量為0.01L×4mol/L=0.04mol;
D、10℃10mL2mol/L的X溶液,X的物質(zhì)的量為0.01L×2mol/L=0.02mol,
顯然四種情況下B中溫度最高,濃度最大,所以反應(yīng)速率是最大,
故選B.
點評: 本題考查反應(yīng)速率與溫度、濃度的關(guān)系及物質(zhì)的量的計算,明確影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,物質(zhì)的量與濃度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在c(H+):c(OH﹣)=1:2的水溶液中能大量共存的離子組是()
A. K+、Al3+、HCO3﹣、SO42﹣ B. Ca2+、NH4+、CO32﹣、Cl﹣
C. Na+、K+、NO3﹣、ClO﹣ D. Na+、Fe2+、I﹣、SO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向10mL 0.1mol•L﹣1 NH4Al(SO4)2溶液中,滴加等濃度Ba(OH)2溶液x mL,下列敘述正確的是()
A. x=10時,溶液中有、Al3+、,且c()=c(Al3+)
B. x=20時,溶液中所發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為:Al3++2SO42﹣+2Ba2++4OH﹣═2BaSO4↓+AlO2﹣+2H2O
C. x=30時,溶液中有Ba2+、、OH﹣,且c(OH﹣)>c()
D. 滴加過程中,生成沉淀的最大物質(zhì)的量為0.003mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是()
A. 化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或者任何一種生成物濃度的增加
B. 化學(xué)反應(yīng)速率為“0.8mol/(L•s)”表示的意思是:時間為1s時,某物質(zhì)的濃度為0.8mol/L
C. 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢
D. 對于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象越明顯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是()
A. Cu能與濃硝酸反應(yīng),而不與濃鹽酸反應(yīng)
B. Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
C. N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng)
D. Fe與濃鹽酸反應(yīng)快,與稀鹽酸反應(yīng)慢
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)⇌cC(g)+dD(g),取a mol A和b mol B置于V L的容器中,1min后,測得容器內(nèi)A的濃度為x mol•L﹣1,這時B的濃度為( ﹣)mol•L﹣1,C的濃度為 mol•L﹣1.這段時間內(nèi)反應(yīng)的平均速率若以物質(zhì)A的濃度變化來表示,應(yīng)為 mol•L﹣1•min﹣1.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是()
A. 反應(yīng)物分子(或離子)間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件
B. 反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 活化分子具有比普通分子更高的能量,催化劑能夠減低活化能的數(shù)值
D. 活化能是活化分子的平均能量與所有分子平均能量之差,如圖所示正反應(yīng)的活化能為E﹣E1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.下列敘述中不正確的是()
A. 圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小
B. 若圖甲所示實驗中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好
C. 用圖乙所示裝置測定反應(yīng)速率,可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時間
D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列熱化學(xué)方程式分析,C(s)的燃燒熱△H等于()
C(s)+H2O(l)=CO(g)+H2(g);△H1=+175.3kJ•mol﹣1
2CO(g)+O2(g)=CO2(g);△H2=﹣566.0kJ•mol﹣1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H3=﹣571.6kJ•mol﹣1.
A. △H1+△H2﹣△H3 B. 2△H1+△H2+△H3
C. △H1++△H3 D. △H1++
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