分析 (1)同分異構(gòu)體是分子式相同結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì);同系物是結(jié)構(gòu)相似,組成上相差CH2原子團的物質(zhì)互稱同系物;
(2)、(3)、(4)烴A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,故A為乙烯,乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為乙烷,乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為CH3CH2Cl,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D為乙醇,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物E,E是聚乙烯,據(jù)此答題.
解答 解:(1)①為環(huán)烷烴,與同碳原子數(shù)的烯烴屬于同分異構(gòu)體;
②為戊烷,屬于飽和烷烴;
③乙烷屬于飽和烷烴;
④戊烷為飽和烷烴;
⑤為丁烷,屬于飽和烷烴;故②④分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體;②與⑤是結(jié)構(gòu)相似、組成上相差1個CH2原子團,故互為同系物;
分子組成相似,相對分子質(zhì)量越大,熔沸點越高,碳原子數(shù)相同時,支鏈越多,沸點越低,故②③④⑤四種物質(zhì)按它們的沸點由高到低的順序排列正確的是:②④⑤③,
故答案為:②④;同系物;②④⑤③;
烴A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,故A為乙烯,乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為乙烷,乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為CH3CH2Cl,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D為乙醇,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物E,E是聚乙烯,
(2)A為乙烯,電子式為,E是聚乙烯,結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;;
(3)反應(yīng)③是乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH,反應(yīng)方程式為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng);
(4)B為乙烷,A為乙烯,除去乙烷中混有的少量雜質(zhì)乙烯,可以用溴水,乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,而除去乙烯,
故答案為:溴水.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,題目難度不大,注意把握有機物官能團的性質(zhì),為解答該題的關(guān)鍵.考查有機物的推斷,比較基礎(chǔ),旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握,注意基礎(chǔ)知識的全面掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)壓強不隨時間變化而變化 | |
B. | 單位時間消耗0.1mol X同時生成0.3mol Z | |
C. | 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:3 | |
D. | 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化而變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬越純越不易被腐蝕 | |
B. | 干燥環(huán)境下金屬不被腐蝕 | |
C. | 銅一定比鐵難腐蝕 | |
D. | 金屬的腐蝕有化學腐蝕和電化學腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅墨水加到清水使整杯水變紅 | B. | 冰在室溫下融化成水 | ||
C. | 鐵器在潮濕的空氣中生銹 | D. | NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 將白色固體B加入水中, 加熱溶解,冷卻結(jié)晶、過濾 | 得到白色晶體和無色溶液 | 無 |
② | 取少量濾液于試管中, 滴入稀HNO3和AgNO3溶液 | 生成白色沉淀 | 濾液含Cl- |
③ | 干燥白色晶體,測定熔點 | 白色晶體在122.4℃左右完全熔化 | 白色晶體是苯甲酸 |
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