某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32―、SO32―、SO42―、C1―中的若干種，現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下：

下列說(shuō)法正確的是

A．氣體A是NO2

B．X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42-

C．溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．X中不能確定的離子是 A13+和C1-

 

D

【解析】

試題分析：氣體A能與O2反應(yīng)，不是NO2，而是NO，A錯(cuò)；pH=1的溶液排除CO32―、SO32―的存在，加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液，有沉淀，說(shuō)明有SO42―的存在，但不能確定C1―是否存在，B錯(cuò)；E為HNO3，F(xiàn)是NH3，二者能反應(yīng)，C錯(cuò)；H是含有Ba2+和OH-的溶液，通入CO2一定產(chǎn)生白色沉淀，不能確定A13+是否存在，D正確。

考點(diǎn)：化學(xué)與STS問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年甘肅省玉門(mén)市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，完全正確的一組是(　　)

①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過(guò)1/3容積的試管加熱

③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味

④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管

⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面

⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子

⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱

A．①④⑦⑩ B．①④⑤⑦⑩ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑩

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù)，通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類(lèi)使用。

（1）海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用：

①海水制鹽目前以鹽田法為主，建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河人海口，多風(fēng)少雨，潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。

②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn)，在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò)，阻止陰離子和氣體通過(guò)，請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用：

（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

（2）電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

①海水不能直接通人到陰極室中，理由是 。

②A(yíng)口排出的是 （填“淡水”或“濃水”）。

（3）用苦鹵（含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子）可提取溴，其生產(chǎn)流程如下：

①若吸收塔中的溶液含Br03-，則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為： 。

②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液，為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化來(lái)重新獲得含Br2的溶液？

③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱，控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省天門(mén)市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，有機(jī)物X是按此規(guī)律排布的第19項(xiàng)，下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說(shuō)法中肯定錯(cuò)誤的是

1

2

3

4

5

6

7

8

CH4

CH2O

CH2O2

CH4O

C2H6

C2H4O

C2H4O2

C2H6O

 

①是戊酸；②是戊醇；③是丁酸甲酯；④在稀硫酸中易變質(zhì)；⑤一定能與鈉反應(yīng)

A．②⑤ B．①③④ C．③④ D．②③⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某配位化合物為深藍(lán)色晶體，由原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素組成，其原子個(gè)數(shù)比為l4:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍，E元素的外圍電子排布為(n?1)dn+6nsl，回答下列問(wèn)題。

（1）元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序?yàn)? 。(用元素符號(hào)表示)

（2）D元素原子的最外層電子排布圖為 。

（3）該配位化合物的化學(xué)式為 ，配體的中心原子的雜化方式為 。

（4）C元素可與A元素形成兩種常見(jiàn)的化合物，其原子個(gè)數(shù)比分別為1：1和l：2，兩種化合物可任意比互溶，解釋其主要原因?yàn)? 。

（5）A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物，該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu)，則其結(jié)構(gòu)式為 ，分子中含有 個(gè)?鍵， 個(gè)?鍵。

（6）A元素與E元素可形成一種紅色化合物，其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖。則該化合物的 化學(xué)式為 。該化合物可在氯氣中燃燒，生成一種棕黃色固體和一種氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是

A．2013年11月山東現(xiàn)“奪命快遞”——化學(xué)品泄漏致1死7中毒。該化學(xué)品為氟乙酸甲酯，它是一種無(wú)色透明液體，不溶于水，易溶于乙醇、乙醚。它屬于酯類(lèi)，也屬于鹵代烴

B．按系統(tǒng)命名法，的名稱(chēng)為2,7,7-三甲基-3-乙基辛烷

C．甲基環(huán)己烷環(huán)上一氯代物的同分異構(gòu)體共有3種

D．某種醇在適當(dāng)條件下與足量的乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，生成的酯的相對(duì)分子質(zhì)量a與原來(lái)醇的相對(duì)分子量b的關(guān)系是a=b+84，則該醇分子中具有兩個(gè)醇羥基

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源，解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī)，同時(shí)又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)CO2的良性循環(huán)。

（1）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)的能量變化示意圖。

①寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

②能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．H2的體積分?jǐn)?shù)不變

c．c(H2)=3c(CH3OH) d．容器中密度不變

e．2個(gè)C＝O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H－H斷裂。

（2）人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能，用CO2和H2O制備化學(xué)原料．下圖是通過(guò)人工光合作用制備HCOOH原理的示意圖。根據(jù)要求回答問(wèn)題：

①該過(guò)程是將 轉(zhuǎn)化為 。(以上兩空選填“電能”“太陽(yáng)能”“化學(xué)能”)

②催化劑b表面的電極反應(yīng)方程式為 。

（3）某國(guó)科研人員提出了使用氫氣和汽油（汽油化學(xué)式用C8H18表示）混合燃料的方案，以解決汽車(chē)CO2的排放問(wèn)題。該方案主要利用儲(chǔ)氫材料CaH2產(chǎn)生H2和用汽油箱貯存汽油供發(fā)動(dòng)機(jī)使用，儲(chǔ)氫系統(tǒng)又捕集汽油燃燒產(chǎn)生的CO2，該系統(tǒng)反應(yīng)如下圖所示：

解決如下問(wèn)題：

①寫(xiě)出CaH2的電子式 。

②反應(yīng)1中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是： 。

③如該系統(tǒng)反應(yīng)均進(jìn)行完全，試寫(xiě)出該系統(tǒng)總反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時(shí)，用濃度為0.1000 mol/L的NaOH溶液滴定20.00 mL濃度均為0.1000 mol/L的三種酸HX、HY、HZ，滴定曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．在相同溫度下，同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序： HZ＜HY＜ HX

B．在HZ中加入NaOH至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中各離子濃度大小順序： c(Na+)＞c(Z-)＞c(OH—)＞c(H+)

C．將上述HX、HY溶液等體積混合后，用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時(shí)：c(X—)+c(Y—)+c(OH—)= c(Na+)+c(H+)

D．將HX和HZ溶液混合后，用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時(shí)：c(Na+)= c(X—)+ c(Z—)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

過(guò)氧化鈣晶體[CaO2·8H2O]較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，能溶于酸性溶液。廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒等領(lǐng)域。

★過(guò)氧化鈣晶體的制備

工業(yè)上生產(chǎn)CaO2·8H2O的主要流程如下：

（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是 。

（2）沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在10℃以下和通入過(guò)量的NH3，其可能原因分別是

① ；② 。

★過(guò)氧化鈣晶體含量的測(cè)定

準(zhǔn)確稱(chēng)取0.3000g產(chǎn)品于錐形瓶中，加入30 mL蒸餾水和10 mL 2.000 mol·L－1 H2SO4，用0.0200mol·L—1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。重復(fù)上述操作兩次。H2O2和KMnO4反應(yīng)的離子方程式為2MnO4－＋5 H2O2＋6H+ ＝2Mn2+＋5O2↑＋8H2O

（3）滴定終點(diǎn)觀(guān)察到的現(xiàn)象為 。

（4）根據(jù)表1數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：

滴定次數(shù)

樣品的質(zhì)量/g

KMnO4溶液的體積/mL

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

0.3000

1.02

24.04

2

0.3000

2.00

25.03

3

0.3000

0.20

23.24

 

表1. KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定數(shù)據(jù)

 

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