海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。

(1)海水中鹽的開發(fā)利用:

①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河人?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。

②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用:

(寫一點(diǎn)即可)。

(2)電滲析法是近年來發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題:

①海水不能直接通人到陰極室中,理由是 。

②A口排出的是 (填“淡水”或“濃水”)。

(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

①若吸收塔中的溶液含Br03-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為: 。

②通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液?

③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是

 

(1)①結(jié)晶②阻止氫氣與氯氣發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止氯氣與生成的氫氧化鈉溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純

(2)①海水中含有較多的Ca2+和Mg2+等陽離子,電解時(shí)會產(chǎn)生Mg(OH)2、Ca (OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜 (3分)②淡水

(3)①3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑

②富集溴,提高溴的濃度

③溫度過低難以將溴蒸餾出來,但溫度過高又會將大量的水蒸出。

【解析】

試題分析:(1)①海水制鹽中的鹽田法中所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和結(jié)晶池;

②電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,避免了氫氣和氯氣接觸而發(fā)生反應(yīng)甚至爆炸,同時(shí)也避免了氯氣與生成的氫氧化鈉溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純;

(2)①、海水中含有較多的Ca2+和Mg2+等陽離子,電解時(shí)陰極附近氫氧根離子濃度增大,與海水中的Ca2+和Mg2+等陽離子結(jié)合會產(chǎn)生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜,所以海水不能直接通人到陰極室中;

②、A口排出的是圖中①處的水,裝置中的陽離子移向陰極,陰離子移向陽極,且陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過,導(dǎo)致①處離子濃度減小,②處離子濃度增大,所以A口出來的是淡水;

(3)①若吸收塔中的溶液含Br03-,說明溴與碳酸鈉溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),溴被氧化為Br03-,同時(shí)又被還原為Br-,離子方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑

②通過①氯化獲得含Br2的溶液中溴的含量較少,經(jīng)過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液的目的是富集溴,提高溴的濃度。

考點(diǎn):考查海水資源的綜合應(yīng)用,溴及其化合物的性質(zhì),電解原理的應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省五校高三第三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.在加熱、甲醛、飽和(NH4)2SO4溶液、X射線作用下,蛋白質(zhì)都會發(fā)生變性

B.氨基酸、蛋白質(zhì)、油脂都含有C、H、O、N四種元素

C.生活中食用的食醋、植物油、動物蛋白等物質(zhì)都是混合物

D.乙烯、聚乙烯、苯均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.1L濃度為0.1 mol / L AlCl3溶液中含有的離子數(shù)是0.4NA

B.3.9gNa2O2吸收足量的CO2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.05NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.2g銅與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體含有的分子數(shù)是0.1NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L的SO3所含的原子數(shù)是0.2 NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

海洋是一座巨大的寶藏,海水中蘊(yùn)含80多種元素。氯堿工業(yè)和制備金屬鎂的原料都來自于海水。

Ⅰ.在氯堿工業(yè)中,曾用石棉隔膜電解槽來電解食鹽水(如圖甲所示)。

(1)寫出陽極的反應(yīng)式: 。

(2)圖甲中流出的b是 溶液。

(3)石棉隔膜的作用是 。

Ⅱ.隨著科技的發(fā)展,電解工藝不斷革新,電解效率和產(chǎn)品純度得到提高。20世紀(jì)80年代起,隔膜法電解工藝逐漸被離子交換膜電解技術(shù)取代。

(1)離子交換膜電解槽(如圖乙所示)中⑥、⑦分別是 、 。

(2)已知一個(gè)電子的電量是1.602×10-19C,用離子膜電解槽電解飽和食鹽水,當(dāng)電路中通過1.929×105 C的電量時(shí),生成NaOH g。 

Ⅲ.下圖是工業(yè)上生產(chǎn)鎂的流程。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①沉淀池: ②電 【解析】

(2)整個(gè)生產(chǎn)流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

(3)簡述加熱氯化鎂的結(jié)晶水合物使之脫水轉(zhuǎn)化為無水氯化鎂的注意事項(xiàng): 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,下列結(jié)論正確的是

W

X

 

 

Y

Z

 

A.X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Z

B.Z元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y

C.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性

D.X、Y、Z元素形成的單核陰離子還原性最強(qiáng)的是Y

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向CuS04溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通人S02氣體,溶液逐漸變成無色。下列分析正確的是

A.滴加KI溶液時(shí),轉(zhuǎn)移2 mol e一時(shí)生成1 mol白色沉淀

B.通入S02后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了S02的漂白性

C.通入S02時(shí),S02與I2反應(yīng),I2作還原劑

D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>S02

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期。B元素含有3個(gè)能級,且每個(gè)能級所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對電子。請回答下列問題:

(1)用元素符號表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的順序 。

(2)下列說法錯(cuò)誤的是 。

A.二氧化硅的相對分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點(diǎn):SiO2>CO2

B.電負(fù)性順序:C<N<O<F

C.N2與CO為等電子體,化學(xué)性質(zhì)相似

D.由于水分子間存在氫鍵,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S

(3)E元素的+2價(jià)氧化物的熔點(diǎn)比+3價(jià)氧化物 (高或低),原因是 。

(4)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖甲所示,若晶體的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近的兩個(gè)原子之間的距離為 cm。

(5)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。

① F原子的外圍電子排布式為________。向F的硫酸鹽溶液中通入過量C與A形成的氣體N,可生成[F(N)4]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式為 。

②某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價(jià)為+1)結(jié)合形成圖乙所示的離子:該離子中碳原子的雜化方式有 。

圖甲 圖乙

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32―、SO32―、SO42―、C1―中的若干種,現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如下:

下列說法正確的是

A.氣體A是NO2

B.X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42-

C.溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.X中不能確定的離子是 A13+和C1-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科研人員以傳統(tǒng)中藥為原料先制得化合物I,再轉(zhuǎn)化為具有抗癌抑菌活性的化合物Ⅱ,有關(guān)轉(zhuǎn)化如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是

A.化合物I分子式為C19H24O5

B.化合物I 和Ⅱ均能與酸性KMnO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)

C.化合物Ⅱ一定條件下能發(fā)生取代、消去及加成反應(yīng)

D.檢驗(yàn)化合物Ⅱ中是否含化合物I可用Br2的CCl4溶液

 

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