研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī),同時(shí)又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實(shí)現(xiàn)CO2的良性循環(huán)。

(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)的能量變化示意圖。

①寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。

②能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

a.容器中壓強(qiáng)不變 b.H2的體積分?jǐn)?shù)不變

c.c(H2)=3c(CH3OH) d.容器中密度不變

e.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂。

(2)人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能,用CO2和H2O制備化學(xué)原料.下圖是通過(guò)人工光合作用制備HCOOH原理的示意圖。根據(jù)要求回答問(wèn)題:

①該過(guò)程是將 轉(zhuǎn)化為 。(以上兩空選填“電能”“太陽(yáng)能”“化學(xué)能”)

②催化劑b表面的電極反應(yīng)方程式為 。

(3)某國(guó)科研人員提出了使用氫氣和汽油(汽油化學(xué)式用C8H18表示)混合燃料的方案,以解決汽車(chē)CO2的排放問(wèn)題。該方案主要利用儲(chǔ)氫材料CaH2產(chǎn)生H2和用汽油箱貯存汽油供發(fā)動(dòng)機(jī)使用,儲(chǔ)氫系統(tǒng)又捕集汽油燃燒產(chǎn)生的CO2,該系統(tǒng)反應(yīng)如下圖所示:

解決如下問(wèn)題:

①寫(xiě)出CaH2的電子式 。

②反應(yīng)1中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是: 。

③如該系統(tǒng)反應(yīng)均進(jìn)行完全,試寫(xiě)出該系統(tǒng)總反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

(1)①CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H =-49 kJ·mol-1(3分))②bd (2分,多選錯(cuò)選0分,漏選1個(gè)給1分)

(2)①太陽(yáng)能 化學(xué)能(各1分) ②CO2+2e-+2H+=HCOOH(2分)

(3)①(2分)

②2:1 (2分) ③16CaH2+ 2C8H18+41O2=16CaCO3+34 H2O(2分)

【解析】

試題分析:(1)①由所給能量變化示意圖可知,1mol CO2和3molH2轉(zhuǎn)化率達(dá)100%時(shí)放出熱量49kJ,所以該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H =-49 kJ·mol-1

②a、該反應(yīng)是在恒壓容器中進(jìn)行,所以壓強(qiáng)始終不變,不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;b、達(dá)平衡時(shí),各物質(zhì)的含量都不再改變,氫氣的體積分?jǐn)?shù)恒定,可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),正確c、平衡時(shí),氫氣和甲醇的濃度不一定具備化學(xué)計(jì)量數(shù)的比例關(guān)系,不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;d、由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量改變的反應(yīng),當(dāng)壓強(qiáng)不變時(shí),容器體積在減小,密度增大,當(dāng)平衡時(shí)氣體密度不再增大,保持不變,能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),正確;e、反應(yīng)的任何狀態(tài)時(shí)都有2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂,不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤,答案選bd;

(2)①該圖是利用太陽(yáng)能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為HCOOH,所以是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;②根據(jù)電子的流動(dòng)方向,催化劑b相當(dāng)于原電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng),所以發(fā)生的反應(yīng)為CO2+2e-+2H+=HCOOH;

(3)①CaH2是離子化合物,其電子式為;

②反應(yīng)1是CaH2與H2O反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)中CaH2作還原劑,水作氧化劑,可寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,所以氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是2:1;

③由反應(yīng)的流程圖可知,最終產(chǎn)物是CaCO3 、H2O。反應(yīng)1生成的氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,汽油與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,其中二氧化碳用于和反應(yīng)1產(chǎn)生的氫氧化鈣的反應(yīng),將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式疊加,消去中間產(chǎn)物二氧化碳、氫氣、氫氧化鈣,最后的產(chǎn)物只有水和碳酸鈣,所以總反應(yīng)方程式為16CaH2+ 2C8H18+41O2=16CaCO3+34H2O。

考點(diǎn):考查熱化學(xué)方程式、電子式、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)平衡的判斷,能量轉(zhuǎn)化的判斷,方程式疊加法的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門(mén)市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是

A.1L濃度為0.1 mol / L AlCl3溶液中含有的離子數(shù)是0.4NA

B.3.9gNa2O2吸收足量的CO2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.05NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.2g銅與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體含有的分子數(shù)是0.1NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L的SO3所含的原子數(shù)是0.2 NA

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省天門(mén)市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期。B元素含有3個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用元素符號(hào)表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的順序 。

(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A.二氧化硅的相對(duì)分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點(diǎn):SiO2>CO2

B.電負(fù)性順序:C<N<O<F

C.N2與CO為等電子體,化學(xué)性質(zhì)相似

D.由于水分子間存在氫鍵,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S

(3)E元素的+2價(jià)氧化物的熔點(diǎn)比+3價(jià)氧化物 (高或低),原因是 。

(4)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖甲所示,若晶體的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近的兩個(gè)原子之間的距離為 cm。

(5)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。

① F原子的外圍電子排布式為_(kāi)_______。向F的硫酸鹽溶液中通入過(guò)量C與A形成的氣體N,可生成[F(N)4]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式為 。

②某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價(jià)為+1)結(jié)合形成圖乙所示的離子:該離子中碳原子的雜化方式有 。

圖甲 圖乙

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32―、SO32―、SO42―、C1―中的若干種,現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.氣體A是NO2

B.X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42-

C.溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.X中不能確定的離子是 A13+和C1-

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

課題組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成化妝品防霉劑:對(duì)—羥基苯甲酸乙酯。

請(qǐng)回答:

(1)有機(jī)物C7H7Br的名稱(chēng)為 。

(2)產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量為 。

(3)在①~⑥的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有 。

(4)在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式) 。

(5)的同分異構(gòu)體很多,其中符合下列條件有 種。

①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);④無(wú)-CH3結(jié)構(gòu)。上述同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜顯示其有5種峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

(6)高分子化合物是一種建筑材料,根據(jù)題中合成路線信息,以甲苯為原料合成該高分子化合物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。注:合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖:

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曲線變化正確的是

A.①表示A. ①表示Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸

B.②表示溴水中滴入Na2SO3溶液

C.③表示AgNO3溶液中滴入氨水

D.④表示一定條件下2SO2+O22SO3達(dá)平衡后,升高溫度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5的懸浮顆粒物),其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等。因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。

若測(cè)得該試樣所含離子的化學(xué)組分及其濃度如下表:

離子

H+

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/mol·L-1

未測(cè)定

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

 

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷試樣的pH= 。

(2)為減少SO2的排放,常采取的措施有:

①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料。

已知:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=-241.8kJ·mol-1

C(s)+1/2O2(g)=CO (g) △H=-110.5kJ·mol-1

寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:    。

②洗滌含SO2的煙氣。以下物質(zhì)可作洗滌劑的是 。

A.Ca(OH) 2 B.Na2CO3 C.CaCl2D.NaHSO3

(3)汽車(chē)尾氣中有NOx和CO的生成及轉(zhuǎn)化

① 若1mol空氣含0.8molN2和0.2molO2,汽缸中的化學(xué)反應(yīng)式為N2 (g)+O2(g)2NO(g) △H0

1300℃時(shí)將1mol空氣放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得NO為8×10-4mol。計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K= 。

汽車(chē)啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,其原因是 。

②目前,在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NOx的污染,其化學(xué)反應(yīng)方程式為                      。

③ 汽車(chē)燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO,2CO(g)= 2C(s)+O2(g)

已知該反應(yīng)的△H0,判斷該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)并簡(jiǎn)述其依據(jù): 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)科研人員以傳統(tǒng)中藥為原料先制得化合物I,再轉(zhuǎn)化為具有抗癌抑菌活性的化合物Ⅱ,有關(guān)轉(zhuǎn)化如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.化合物I分子式為C19H24O5

B.化合物I 和Ⅱ均能與酸性KMnO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)

C.化合物Ⅱ一定條件下能發(fā)生取代、消去及加成反應(yīng)

D.檢驗(yàn)化合物Ⅱ中是否含化合物I可用Br2的CCl4溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí),a電極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2 1.12L

B.b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-

C.c電極上進(jìn)行還原反應(yīng),B電池中的H+可以通過(guò)隔膜進(jìn)入A池

D.d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4H++4e-=2H2O

 

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