7.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中A和F中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,D中的試管里裝有液溴.可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.(夾持裝置已略去)

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃一l309-1l6
填寫下列空白:
(1)A中主要發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),請你寫出乙醇的這個消去反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)安全瓶B可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶B中的現(xiàn)象.b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出
(3)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母)a.水  b.濃硫酸c.氫氧化鈉溶液  d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)容器E中NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出來的溴,防止污染環(huán)境.
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾(填操作名稱)的方法除去.
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應(yīng)時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使導(dǎo)管堵塞.

分析 (1)A中主要發(fā)生的是乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,必須注意反應(yīng)溫度.乙烯與液溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷;
(2)依據(jù)當(dāng)堵塞時,氣體不暢通,則在b中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管;
(3)c中放氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應(yīng);
(4)反應(yīng)剩余的溴化氫、溴等有毒,能夠污染大氣,需要進(jìn)行尾氣吸收,用E中NaOH溶液吸收;
(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離;
(6)1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃).

解答 解:(1)乙醇在170℃時發(fā)生消去生成乙烯,溫度必須是170℃,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,D中是乙烯與液溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)發(fā)生堵塞時,b中壓強(qiáng)不斷增大,會導(dǎo)致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出,
故答案為:b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出;
(3)制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫等酸性氣體用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:c;
(4)該反應(yīng)中剩余的溴化氫及反應(yīng)副產(chǎn)物溴單質(zhì)等有毒,會污染大氣,應(yīng)該進(jìn)行尾氣吸收,所以裝置E中氫氧化鈉溶液的作用是吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染,
故答案為:吸收揮發(fā)出來的溴,防止污染環(huán)境;
(5)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾;
(6)1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使導(dǎo)管堵塞,
故答案為:1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使導(dǎo)管堵塞.

點(diǎn)評 本題考查了制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、溴乙烷的制取方法,題目難度中等,注意掌握溴乙烷的制取原理、反應(yīng)裝置選擇及除雜、提純方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是(  )
A.用苯萃取碘水中的碘,后分液,水層從上口倒出
B.金屬氧化物都是堿性氧化物
C.三氯化鐵溶液滴入氫氧化鈉溶液可制備氫氧化鐵膠體
D.可用量筒準(zhǔn)確量取9.5ml水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氮的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要作用.請回答下列問題:
(1)在一個容積不變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g) 當(dāng)n(NO):n(O2)=4:1時,O2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關(guān)系如圖1所示.
①A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(O2)小于B點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(O2).(填“大于”、“小于”或“等于”).
②NO的平衡轉(zhuǎn)化率為30%;當(dāng)達(dá)到B點(diǎn)后往容器中再以4:1加入一些NO和 O2,當(dāng)達(dá)到新平衡時,則NO的百分含量小于B點(diǎn)NO的百分含量(填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)在圖2和圖3中出現(xiàn)的所有物質(zhì)都為氣體,分析圖2和圖3,可推測:
4NO(g)+3O2(g)=2N2O5(g)△H=-787kJ/mol
(3)若往20mL 0.0lmol/L的弱酸HNO2溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液,測得混合溶液的溫度變化如圖4所示,下列有關(guān)說法正確的是②③.
①該燒堿溶液的濃度為0.02mol/L
②該燒堿溶液的濃度為0.01mol/L
③HNO2的電離平衡常數(shù):b點(diǎn)>a點(diǎn)
④從b點(diǎn)到c點(diǎn),混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是萃取分液,所用主要儀器名稱為分液漏斗.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是BD(填序號).
A.酒精(沸點(diǎn)78℃)            B.四氯化碳(沸點(diǎn)77℃)
C.甘油(沸點(diǎn)290℃)           D.苯(沸點(diǎn)80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量(填序號)C溶液,反應(yīng)的離子方程式為ICl+I-=Cl-+I2
A.KIO3        B.HClO         C.KI        D.Br2
(4)為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑順利進(jìn)行,采用水浴加熱蒸餾(如圖所示).請指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中錯誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補(bǔ)充).

①缺石棉網(wǎng),②溫度計(jì)插到了液體中,③冷凝管進(jìn)出水方向顛倒,④..
(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴的原因是有機(jī)溶劑沸點(diǎn)較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進(jìn)入冷凝管,最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶(填儀器名稱)中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、棉花、PVC、淀粉、滌綸都是由高分子組成的物質(zhì)
B.乙醇和二甲醚互為同分異構(gòu)體,利用紅外光譜法或核磁共振氫譜法均可鑒別兩者
C.霧霾天氣的造成與PM2.5指數(shù)有著重要的關(guān)系,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5pm(皮米)的顆粒物
D.將廢動植物油脂經(jīng)反應(yīng)改性制成“生物柴油”,代替柴油作為內(nèi)燃機(jī)燃料的做法符合“綠色化學(xué)”的理念

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑=其生產(chǎn)工藝如下:

已知:①2KOH+Cl2═KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2═5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
③2Fe(NO33+2KClO+10KOH═2K2FeO4+6KNO3+2KCl+5H2O
回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在溫度較低(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進(jìn)行;
(2)寫出工業(yè)上制取Cl2的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因+6價的Fe元素易得電子表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉;
(4)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6g KOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度為10mol/L
(5)在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的是
①與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO,
②為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物;
(6)從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,副產(chǎn)品是KNO3、KCl (寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是BD(填字母).
A.熱裂解形成燃油
B.露天焚燒
C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料
D.直接填埋
(2)已知下列熱化學(xué)方程式:
O2(g)═O+2(g)+e-△H1=+1175.7kJ•mol-1
PtF6(g)+e-═PtF6-(g)△H2=-771.1kJ•mol-1
O2+PtF6-(s)═O2+(g)+PtF6-(g)△H3=+482.2kJ•mol-1
則反應(yīng)O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的△H=-77.6kJ/mol.
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g液態(tài)甲醇(CH3OH)完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時,放出熱量363.3kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.6 kJ•mol-1(相對原子質(zhì)量 C-12  H-1  O-16 ),當(dāng)此反應(yīng)生成66g CO2時,放出的熱量為1089.9KJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.硼酸(H3BO3)為白色粉末狀結(jié)晶,大量用于玻璃工業(yè),可以改善玻璃制品的耐熱、透明性能,提高機(jī)械強(qiáng)度,縮短熔融時間.以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5•H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸的工藝流程如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.向鐵硼礦粉中加入過量稀H2SO4,過濾;
Ⅱ.向?yàn)V液中加入過量雙氧水,再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5;
Ⅲ.過濾,將所得濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得粗硼酸和含鎂鹽的母液;
Ⅳ.粗硼酸精制得硼酸.
已知:
生成氫氧化物沉淀的pH
Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀時3.85.82.210.6
完全沉淀時4.78.34.012
注:金屬離子的起始濃度為0.01mol•L-1
請回答:
(1)寫出Mg2B2O5•H2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg2B2O5•H2O+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H3BO3+2MgSO4
(2)為提高步驟I中的反應(yīng)速率,可采取的措施有升高溫度、適當(dāng)增大硫酸的濃度或減小鐵硼礦粉的粒徑等(寫出兩條).
(3)步驟Ⅱ的目的是將Fe2+氧化為Fe3+;使Al3+與Fe3+形成氫氧化物沉淀而除去.
(4)“粗硼酸”中的主要雜質(zhì)是MgSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)?MHx+2y(s)△H<0 達(dá)到化學(xué)平衡時.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.吸收y mol H2只需1 mol MHx
B.平衡時容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小
C.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
D.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)

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同步練習(xí)冊答案