12.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑=其生產(chǎn)工藝如下:

已知:①2KOH+Cl2═KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2═5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
③2Fe(NO33+2KClO+10KOH═2K2FeO4+6KNO3+2KCl+5H2O
回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在溫度較低(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進(jìn)行;
(2)寫出工業(yè)上制取Cl2的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因+6價的Fe元素易得電子表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉;
(4)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6g KOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度為10mol/L
(5)在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的是
①與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO,
②為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物;
(6)從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,副產(chǎn)品是KNO3、KCl (寫化學(xué)式).

分析 (1)由工藝流程及③可知,利用Fe(NO33與KClO制備K2FeO4,由信息②可知溫度較高KOH與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3;
(2)工業(yè)是利用電解飽和食鹽水制取氯氣;
(3)K2FeO4中鐵元素化合價為+6價,價態(tài)高,+6價的Fe元素易得電子表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉;
(4)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算出氫氧化鉀的物質(zhì)的量,溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,利用V=$\frac{m}{ρ}$計算溶液體積,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算氫氧化鉀溶液的物質(zhì)的量濃度;
(5)由工藝流程可知,反應(yīng)液I中有過量的Cl2反應(yīng),生成更多的KClO;
(6)由工藝流程及③可知,從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,會有副產(chǎn)品KNO3、KCl.

解答 解:(1)由工藝流程及③可知,利用Fe(NO33與KClO制備K2FeO4,由信息②可知溫度較高KOH與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3.由信息①可知,在低溫下KOH與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO.故選擇低溫較低,故答案為:溫度較低;
(2)工業(yè)是利用電解飽和食鹽水制取氯氣.反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)K2FeO4中鐵元素化合價為+6價,價態(tài)高,易得電子,表現(xiàn)強(qiáng)氧化性,+6價的Fe元素易得電子表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉,
故答案為:+6價的Fe元素易得電子表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價,在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉;
(4)61.6g KOH固體的物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$=$\frac{61.6g}{56g/mol}$=1.1mol,溶液的質(zhì)量為100mL×1g/mL+61.6g=161.6g,所以溶液的體積V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{161.6g}{1.47×10{\;}^{3}g/L}$=$\frac{161.6}{1470}$L,所以氫氧化鉀溶液的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{n}{V}$=$\frac{1.1mol}{\frac{161.6}{1470}}$=10mol/L,故答案為:10mol/L;
(5)由工藝流程可知,反應(yīng)液I中有過量的Cl2反應(yīng),加KOH固體的目的是與過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO.為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物,
故答案為:與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO;為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物;
(6)由工藝流程及③可知,從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,會有副產(chǎn)品KNO3、KCl,故答案為:KNO3、KCl.

點評 本題考查學(xué)生閱讀題目獲取信息的能力、對工藝流程的理解與條件的控制、對物質(zhì)的量濃度理解等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識與靈活運用知識解決問題的能力,注意基礎(chǔ)知識的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是粗鹽提純的操作流程如圖1.

提供的試劑:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、HCl溶液.
(1)上述流程中,操作①的名稱是過濾,操作②所選用的裝置如圖2為D(填裝置編號),
該裝置中儀器a的名稱是蒸發(fā)皿
(2)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,根據(jù)提供的試劑,則下列滴加順序錯誤的是B
A.NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
C.BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液
D.BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
沉淀a中不溶于鹽酸的主要物質(zhì)為BaSO4(填化學(xué)式)
(3)為除盡溶液I中SO42-,則需要加入過量的BaCl2.如何判斷SO42-已沉淀完全靜置一段時間后,取少量上層清液于試管中,再滴加BaCl2溶液,若無沉淀生成,說明SO42-沉淀完全,反之未沉淀完全.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2,通入Br2(g)發(fā)生反應(yīng):H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)△H<0.當(dāng)溫度分別為T1、T2,達(dá)平衡時,H2的體積分?jǐn)?shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.由圖可知:T1<T2
B.a、b兩點的正反應(yīng)速率:b>a
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可在其他條件不變時,將體積變?yōu)閂/2 L
D.T1時,隨著Br2(g)加入,平衡時HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的有c(填字母).
a.減少化石燃料的使用
b.植物造林,增大植被面積
c.用家用汽車代替公交車
d.利用太陽能、風(fēng)能、潮汐能
e.采用節(jié)能技術(shù),盡可能地降低含碳燃料的用量
(2)將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物可有效實現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O$\stackrel{光合作用}{→}$C6H12O6+6O2
b.CO2+3H2$→_{△}^{催化劑}$CH3OH+H2O
c.CO2+CH4$→_{△}^{催化劑}$CH3COOH
d.2CO2+6H2$→_{△}^{催化劑}$CH2=CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是a,原子利用率最高的是c.(填字母)
(3)該題“第(2)問”中的一種有機(jī)物能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2該有機(jī)物所含的官能團(tuán)是羧基(寫名稱),寫出該有機(jī)物與Na2CO3,溶液反應(yīng)放出CO2的化學(xué)方程式2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑.
(4)為了控制溫室效應(yīng),各國科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想.有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實,設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減少大氣中CO2的濃度.為使CO2液化,可采取的措施是d(填字母).
a.減壓、升溫b.增壓、升溫c.減壓、降溫d.增壓、降溫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,在實驗室中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中A和F中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,D中的試管里裝有液溴.可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.(夾持裝置已略去)

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃一l309-1l6
填寫下列空白:
(1)A中主要發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),請你寫出乙醇的這個消去反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)安全瓶B可以防止倒吸,并可以檢查實驗進(jìn)行時導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶B中的現(xiàn)象.b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出
(3)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)a.水  b.濃硫酸c.氫氧化鈉溶液  d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)容器E中NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出來的溴,防止污染環(huán)境.
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾(填操作名稱)的方法除去.
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應(yīng)時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使導(dǎo)管堵塞.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.廢舊鋅錳電池回收處理,既能減少它對環(huán)境的污染,又能實現(xiàn)廢電池的資源化利用.
(1)回收二氯化錳.將廢舊鋅錳電池處理,得到含MnO(OH)混合物,向該混合物加入濃鹽酸并加熱,試寫出MnO(OH)與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MnO(OH)+6HCl (濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnCl2+Cl2↑+4H2O.
(2)制備錳鋅鐵氧體.錳鋅鐵氧體可用作隱形飛機(jī)吸收雷達(dá)波的涂料.一種以鋅錳廢電池為原料制備錳鋅鐵氧體的主要流程如圖1:

除汞時,鐵粉的作用是還原劑(填“氧化劑”或“還原劑”或“吸附劑”);MnxZn1-xFe2O4中Fe元素為+3價,則Mn元素的化合價為.
(3)在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率的影響及主要產(chǎn)物如圖2.
據(jù)圖說明pH對Hg吸收率的影響規(guī)律隨pH的升高汞的吸收率先降低后增加;在強(qiáng)酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是KMnO4在酸性條件下氧化性強(qiáng).
(4)錳回收新方法.向含錳混合物加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止.其主要反應(yīng)為:
2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2↑+6H2O
①每1molMnO2參加反應(yīng)時,共有4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
②新方法的優(yōu)點是工藝流程簡單;生成CO2和H2O不影響MnSO4純度;反應(yīng)過程無有毒有害物質(zhì)生成,不造成二次污染;廢物資源化等(答1點即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中空氣質(zhì)量評價體系的指標(biāo),包括6種污染物:SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3和CO.下列說法不正確的是( 。
A.大力實施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù)可以減少SO2、NOx的排放
B.PM2.5是直徑≤2.5微米的細(xì)顆粒物,其表面積大,易附帶有毒有害物質(zhì)
C.O3能消毒殺菌,空氣中O3濃度越大越有利于人體健康
D.汽車尾氣中的CO主要來自汽油的不完全燃燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是(  )
A.2NO2?N2O4        (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
B.C(s)+CO2?2CO   (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
C.N2+3H2?2NH3       (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
D.H2S?H2+S(s)    (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.1905年德國化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨的方法,他因此獲得了1918年度諾貝爾化學(xué)獎.氨的合成不僅解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓與死亡問題,在國防、能源、輕工業(yè)方面也有廣泛用途.
Ⅰ.以氨為原料,合成尿素的反應(yīng)原理為:
2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH22(l)+H2O(g)△H=a kJ/mol.
為研究平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比($\frac{n(C{O}_{2})}{n(N{H}_{3})}$)及溫度的關(guān)系,研究小組在10L恒容密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng),并繪出如圖(Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示在不同投料比時,CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系).
(1)a< 0 (填“>”或“<”),判斷依據(jù)是投料比相同時,溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動,正方向為放熱反應(yīng).
(2)①投料比:<Ⅱ(填“>”或“<”).
②若n(CO2)起始=10mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,在100℃條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡至A點,則A點與起始壓強(qiáng)比為5:7.
③A點平衡常數(shù)與B點平衡常數(shù)間的關(guān)系:KA=KB(填“>”或“<”或“=”).B點正反應(yīng)速率與C點正反應(yīng)速率間的關(guān)系為:v(B)<v(C)(填“>”或“<”或“=”).
(3)若按曲線Ⅰ的投料比投料,在上述實驗中壓縮容器體積至5L,在圖中畫出反應(yīng)達(dá)平衡時的二氧化碳的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系曲線.
(4)為提高CO2轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是c.
a.使用催化劑 b.及時從體系中分離出部分CO(NH22c.將體系中的水蒸氣液化分離
氨氣可用于工業(yè)上生產(chǎn)硝酸,其尾氣中的NO2可用氨水吸收生成硝酸銨,25℃時,將10molNH4NO3溶于水,溶液顯酸性,向該溶液中滴加1L某濃度的氨水,溶液呈中性,則滴加氨水的過程中水的電離平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”) 移動,此中性溶液中NH3•H2O的物質(zhì)的量為0.05mol.(25℃時,NH3•H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5)

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