13.用標簽所示濃鹽酸配制250mL 0.4mol/L的稀鹽酸,并進行有關實驗.請回答:
(1)需要量取濃鹽酸8.5mL.
(2)配制該稀鹽酸時使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有膠頭滴管、250mL容量瓶.
(3)若實驗遇到下列情況,所配溶液的濃度會(填“偏高”、“偏低”、“不變”)
A、定容時仰視刻度線偏低;
B、容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理不變;
C、溶解后沒有冷卻便進行定容偏高.
(4)將所配制的稀鹽酸倒入5.92g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物中,恰好完全反應,則原混合物中Na2CO3的質量分數(shù)為71.6%.

分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃鹽酸的物質的量濃度,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質的物質的量不變計算需要濃鹽酸體積;
(2)依據(jù)配制一定物質的量濃度溶液一般步驟選擇需要儀器;
(3)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(4)依據(jù)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑      NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑,結合質量守恒計算解答.

解答 解:(1)濃鹽酸的物質的量濃度C=$\frac{1000×1.18×36.5%}{36.5}$=11.8mol/L;設需要濃鹽酸體積為V,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質的物質的量不變得:V×11.8mol/L=250mL×0.4mol/L,解得V=8.5mL;
故答案為:8.5;
(2)配制一定物質的量濃度溶液一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容等,用到的儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶,還必須用到的儀器:膠頭滴管   250mL容量瓶;
故答案為:膠頭滴管;250mL容量瓶;
  (3)A、定容時仰視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏低;
B、容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理,對溶質的物質的量和溶液體積都不產生影響,溶液濃度不變;
故答案為:不變;
C、溶解后沒有冷卻便進行定容,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(4)設與Na2CO3和NaHCO3的鹽酸分別為Xmol,Ymol,則 
106X+84Y=5.92;
制250mL 0.4mol/L的稀鹽酸,含氯化氫的物質量為:0.4mol/L×0.25L=0.1mol;
依據(jù)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑      NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑,碳酸鈉,碳酸氫鈉完全反應生成氯化鈉,依據(jù)鈉原子個數(shù)守恒,可知生成氯化鈉物質的量為0.1mol;
則:2X+Y=0.1;
106X+84Y=5.92;
2X+Y=0.1;
解得:Y=0.02;X=0.04;
則碳酸鈉的質量分數(shù):$\frac{106g/mol×0.04mol}{5.92g}$×1005=71.6%
故答案為:71.6%.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,有關方程式的計算,明確溶液配制步驟及操作是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.把3molA和2.5molB混合,充入2L密閉容器中,發(fā)生下列反應:3A(g)+B(g)═xC(g)+2D(g)
經(jīng)5秒鐘反應達到平衡,生成1molD,并測得C的平均反應速率為0.1mol•L-1•s-1,則此反應中B的轉化率為20%,C的化學計量數(shù)x為2,A的平衡濃度為0.75mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法或實驗操作正確的是( 。
A.決定反應速率的主要因素有濃度、壓強、溫度
B.容量瓶、量筒個滴定管上都標有使用溫度,容量瓶無“0”刻度,量筒、滴定管有“0”刻度;實驗時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗
C.為實驗安全,金屬鈉切割下來的表層物質反應放回原試劑瓶,不能再研磨氯酸鉀或硝酸鉀
D.皂化反應結束后的混合液中加入飽和食鹽水,再通過分液操作分離出硬質酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.工業(yè)上用粗氧化銅(含雜質FeO)為原料制取氯化銅晶體(CuCl2•2H2O)的生產過程中會產生沉淀氫氧化鐵,用來制取FeCO3的流程如圖:

完成上述轉化過程中的離子方程式
①Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O.
②Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.

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8.肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與N2O4反應生成N2和水蒸氣.已知:
①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=-19.5kJ•mol-1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ•mol-1
(1)寫出肼和N2O4反應反應生成N2和水蒸氣的熱化學方程式2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol;
(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,當溫度升高時,氣體顏色變深,原因是存在如下反應:N2O4(g)?2NO2(g)△H>0,一定溫度下,將1mol N2O4充入一恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應,下列示意圖正確且能說明反應達到平衡狀態(tài)的是ad.

(3)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質溶液是20%~30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時負極的電極反應式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.
(4)傳統(tǒng)制備肼的方法,是以NaClO氧化NH3,制得肼的稀溶液.該反應的離子方程式是2NH3+ClO-=N2H4+Cl-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.有一瓶無色澄清溶液,其中可能含有H+、K+、Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-、MnO4-離子.現(xiàn)進行以下實驗:
(1)用pH試紙檢驗溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈強酸性;
(2)取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無沉淀產生;
(3)取少量(2)中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產生.
①根據(jù)上述事實確定:該溶液中肯定存在的離子有H+、Ba2+、Cl-;肯定不存在的離子有Mg2+、SO42-、CO32-、MnO4-;可能存在的離子有K+
②寫出(3)中發(fā)生反應的離子方程式Ba2++CO32-═BaCO3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應一發(fā)生即停止加熱,反應仍可持續(xù)進行,直至反應完全生成新物質.下列說法不正確的是( 。
A.該反應是氧化還原反應
B.該反應的△H<0
C.生成新物質的化學式為 Fe2S3
D.生成新物質的總能量低于反應物鐵粉和硫粉的總能量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的熔沸點高低比較正確的是( 。
A.鄰二甲苯()、鄰羥基苯甲醛()熔沸點均于其對應對位取代物
B.鹵素元素的單質及其氫化物的熔沸點隨原子半徑的增大而升高
C.石墨、金剛石、碳化硅、晶體硅、白磷、水、干冰熔沸點依次降低
D.NaCl、MgCl2、MgO、Al2O3熔沸點依次減小

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.小煜同學通過學習知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究.
【猜想】猜想1:可以減少汽車尾氣的污染;
猜想2:可以產生更多的熱量,增強汽車的動力.
【設計與實驗】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
在兩個蒸發(fā)皿中各加入10mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始到水沸騰的時間.用乙醇加熱耗時118s;用汽油加熱耗時56s.猜想2不成立
(填“成立”或“不成立”)
實驗Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部.用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有及少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量的炭黑.猜想1成立(可仿照上格填寫)
【分析與討論】
(1)實驗Ⅰ是一個對比實驗,實驗過程中不一定控制的條件是B(填序號);
A.水的初始溫度必須相同          B.加熱開始計時點必須相同
C.燃具產生火焰的大小必須相同   D.蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產生的積炭量將減少;
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源.結合實驗Ⅰ的結論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車動力減弱(填“增強”“減弱”“不變”).

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