分析 (1)根據(jù)裝置圖可知,A中是銅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸銅和水,在該反應(yīng)中濃硫酸生成硫酸銅體現(xiàn)酸性,生成二氧化硫體現(xiàn)氧化性;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E中二氧化錳與濃鹽酸加熱制備Cl2,同時(shí)生成氯化錳和水,根據(jù)化合價(jià)的變化可知,該反應(yīng)中氯化氫中的氯從-1價(jià)變?yōu)?價(jià);
(3)①根據(jù)裝置圖可知,裝置A和E中,常用于萃取操作的儀器是分液漏斗;
②二氧化硫漂白后的物質(zhì)具有不穩(wěn)定性,加熱時(shí)又能變?yōu)榧t色,而氯氣的漂白具有不可逆性,加熱也不能恢復(fù)紅色;
(4)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl;
(5)①Br2氧化SO2放出很多熱量,液溴、氫溴酸易揮發(fā),反應(yīng)室①使用冰水降低溫度;
②操作I是將互溶的硫酸、氫溴酸分離,而氫溴酸易揮發(fā),應(yīng)采取蒸餾進(jìn)行分離;操作Ⅱ分離固體與液體;
③粗品中可能含有揮發(fā)出的Br2,加入Na2SO3,與粗品中的Br2反應(yīng);
④A.用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+,溶液變成血紅色;
B.由工藝流程可知,溶液中可能溶解了少量Br2,可以用CCl4萃取方法檢驗(yàn).
解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知,A中是銅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸銅和水,反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O,在該反應(yīng)中濃硫酸既有氧化性又有酸性,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O;既有氧化性又有酸;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E中二氧化錳與濃鹽酸加熱制備Cl2,同時(shí)生成氯化錳和水,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,根據(jù)化合價(jià)的變化可知,該反應(yīng)中氯化氫中的氯從-1價(jià)變?yōu)?價(jià),所以該反應(yīng)中的還原劑是HCl,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;HCl;
(3)①根據(jù)裝置圖可知,裝置A和E中,常用于萃取操作的儀器是分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
②二氧化硫漂白后的物質(zhì)具有不穩(wěn)定性,加熱時(shí)又能變?yōu)榧t色,而氯氣的漂白具有不可逆性,加熱也不能恢復(fù)紅色,
故答案為:褪色的品紅恢復(fù)紅色;無明顯現(xiàn)象;
(4)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl,發(fā)生Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,不再具有漂白性,
故答案為:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4;
(5)①Br2氧化SO2放出很多熱量,液溴、氫溴酸易揮發(fā),反應(yīng)室①使用冰水降低溫度,防止Br2和HBr揮發(fā),
故答案為:防止Br2和HBr揮發(fā);
②操作I是將互溶的硫酸、氫溴酸分離,而氫溴酸易揮發(fā),應(yīng)采取蒸餾進(jìn)行分離;操作Ⅱ分離固體與液體,應(yīng)是過濾,
故答案為:蒸餾;過濾;
③粗品中可能含有揮發(fā)出的Br2,加入Na2SO3,還原除去粗品中的Br2,
故答案為:還原除去粗品中的Br2;
④A.用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+:取少許溶液滴加KSCN溶液,溶液變成血紅色,說明氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3+,
故答案為:KSCN溶液;溶液變成血紅色;
B.由工藝流程可知,溶液中可能溶解了少量Br2,可以用CCl4萃取方法檢驗(yàn):加入CCl4進(jìn)行萃取,若觀察CCl4中有橙紅色液體出現(xiàn),則可證明,
故答案為:溶解了少量Br2;加入CCl4進(jìn)行萃取,若觀察CCl4中有橙紅色液體出現(xiàn),則可證明.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、氣體的制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)技能等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 香茅醛能發(fā)生加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng) | |
B. | “甲→乙”發(fā)生了取代反應(yīng) | |
C. | 甲中不同化學(xué)環(huán)境的羥基化學(xué)性質(zhì)不同 | |
D. | 香茅醛存在順反異構(gòu)現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol C12通入足量NaOH溶液中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA | |
B. | 18g D2O含有的中子數(shù)為10NA | |
C. | 0.1mol/L的Na2CO3溶液含CO32-數(shù)目為0.1NA | |
D. | 已知白磷(P4)分子結(jié)構(gòu)為正四面體,則1mol P4含共價(jià)鍵數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面粉生產(chǎn)車間應(yīng)嚴(yán)禁煙火 | |
B. | 含Cl2的尾氣用堿溶液處理后再排放 | |
C. | 天然氣運(yùn)輸時(shí)應(yīng)懸掛圖所示的標(biāo)志 | |
D. | 金屬鈉失火時(shí)應(yīng)立即用大量冷水撲滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物X中含有手性碳原子 | B. | 化合物Y的分子式為C6H12NO2 | ||
C. | 1mol化合物Z可以與3mol NaOH反應(yīng) | D. | 用溴水可鑒別化合物X和Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液并振蕩 | 產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀逐漸溶解 | 鋁元素具有一定的非金屬性 |
B | 將Fe(NO3)2固體溶于稀硫酸,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸將Fe2+氧化為Fe3+ |
C | 向KBrO3溶液中加入少量CCl4,然后通入少量Cl2,充分振蕩,靜置 | 下層呈橙色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
D | 將充有NO2的玻璃球放入熱水中 | 紅棕色加深 | 2NO2?N2O4△H>0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
B. | 飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液均能使雞蛋清溶液發(fā)生變性 | |
C. | 油脂、二肽發(fā)生水解反應(yīng)均可能得到含羧基的物質(zhì) | |
D. | 天然橡膠和杜仲膠的單體是同種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 | |
起始量 | n(SO2)/mol | 0.4 | 0.8 | 0.8 |
n(O2)/mol | 0.24 | 0.24 | 0.48 | |
SO2的平衡轉(zhuǎn)化率 | 80% | α1 | α2 |
A. | 0~5min內(nèi),甲中SO2的反應(yīng)速率為0.032mol•L-1•min-1 | |
B. | T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400 | |
C. | 平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:α1<80%<α2 | |
D. | 平衡時(shí),丙中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量與甲相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某元素的一種同位素X 的質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與1H 原子組成HmX分子,在ag HmX 中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是
A. (A-N+m)mol B. (A-N)mol
C. ( A-N)mol D. (A-N+m)mol
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