2.電解普通水(H2O)和重水(D2O)的混合物,電解完成后(2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑),兩極共生成氣體18.5g,其體積為33.6L(標(biāo)況下),試回答:
(1)在所生成的氣體中重氫和普通氫的原子個(gè)數(shù)比為1:3
(2)該混合物中普通水和重水所含的質(zhì)子數(shù)之比為3:1、所含的中子數(shù)之比為12:5
(3)若將等質(zhì)量的普通水(H2O)和重水(D2O)分別與足量的金屬鈉反應(yīng),兩者產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為5:9.

分析 (1)先根據(jù)方程式判斷氫氣和氧氣的體積之比,從而計(jì)算出氫氣和氧氣的體積以及物質(zhì)的量,根據(jù)氧氣的體積計(jì)算氧氣的質(zhì)量,再利用平均摩爾質(zhì)量法計(jì)算普通氫和重氫的物質(zhì)的量之比,結(jié)合分子構(gòu)成計(jì)算普通氫和重氫的原子個(gè)數(shù)之比即可;
(2)每個(gè)H2O含有10個(gè)質(zhì)子、8個(gè)中子,每個(gè)D2O分子含有10個(gè)質(zhì)子、10個(gè)質(zhì)子,據(jù)此計(jì)算質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之比;
(3)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算質(zhì)量相同的H2O和D2O的物質(zhì)的量之比,然后根據(jù)m=nM,求出質(zhì)量之比.

解答 解:(1)電解水的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由方程式知,氫氣和氧氣的體積之比為2:1,
即氫氣的體積為22.4L,氫氣的物質(zhì)的量為1mol;氧氣的體積為11.2L,氧氣的質(zhì)量=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$×32g/mol=16g;
氫氣的質(zhì)量為2.5g,所以氫氣的平均摩爾質(zhì)量=$\frac{2.5g}{1mol}$=2.5g/mol,普通氫和重氫的物質(zhì)的量之比為:1.5:0.5=3:1,
普通氫和重氫都是雙原子分子,所以重氫和普通氫的原子個(gè)數(shù)比為1:3,故答案為:1:3;
(2)每個(gè)H2O含有10個(gè)質(zhì)子、8個(gè)中子,每個(gè)D2O分子含有10個(gè)質(zhì)子、10個(gè)質(zhì)子,所以普通水和重水所含的質(zhì)子數(shù)之比為3:1,而中子數(shù)之比為3×8:1×10=12:5,故答案為:3:1;12:5;
(3)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,質(zhì)量相同的H2O和D2O的物質(zhì)的量之比=20g/mol:18g/mol=10:9,二者分別與足量的金屬鈉反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)的量之比為10:9,所以氣體的質(zhì)量為:10×2:9×4=5:9,故答案為:5:9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,注意對(duì)公式的理解與靈活應(yīng)用,有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,它是一種常用的消毒劑,其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸:
Cl2+H2O?HCl+HClO  K=4.5×10-4
次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不直接用次氯酸為自來(lái)水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸猓叶拘暂^大).但是,由于氯氣貯運(yùn)不方便,且具有一定的危險(xiǎn)性,目前正逐漸被其它性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代.請(qǐng)回答:
(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)84消毒液(主要成分為NaClO)與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)二氧化氯是一種高效、廣譜、安全的殺菌、保鮮劑.我國(guó)科學(xué)家研發(fā)了用氯氣氧化亞氯酸鈉(NaClO2)固體制備二氧化氯的方法,其化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
(4)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧
化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖).
①下列溶液能吸收Cl2的是BC(填字母序號(hào)).
A.飽和食鹽水        B.飽和Na2SO3溶液
C.飽和NaOH溶液    D.濃硫酸
②能說(shuō)明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙變藍(lán).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用 FeCl3酸性溶液脫除 H2S 后的廢液,通過(guò)控制電壓電解得以再生.某同學(xué)使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解 pH=1 的 0.1mol/L FeCl2溶液,研究廢液再生機(jī)理.記錄如下(a、b、c代表電壓值:)
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
x≥a電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生有Fe3+、有Cl2
a>x≥b電極附近出現(xiàn)黃色,無(wú)氣泡產(chǎn)生有Fe3+、無(wú)Cl2
b>x>0無(wú)明顯變化無(wú)Fe3+、無(wú)Cl2
(1)用 FeCl3酸性溶液脫除 H2S的離子方程式為溶液變紅.
(2)Ⅰ中,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因可能是 Cl- 在陽(yáng)極放電,生成的 Cl2將 Fe2+氧化.寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式和電極反應(yīng)式2Cl--2e-=Cl2↑、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)由Ⅱ推測(cè),F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是 Fe2+在陽(yáng)極放電,電極反應(yīng)式為
(4)Ⅱ中雖未檢測(cè)出 Cl2,但 Cl- 在陽(yáng)極是否放電仍需進(jìn)一步驗(yàn)證.電解 pH=1 的 NaCl溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),記錄如下:
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
a>x≥c無(wú)明顯變化有Cl2
c>x≥b無(wú)明顯變化無(wú)Cl2
①NaCl溶液的濃度是0.2mol/L.
②與Ⅱ?qū)Ρ龋傻贸龅慕Y(jié)論:AC
A.通過(guò)控制電壓,驗(yàn)證了 Fe2+先于 Cl- 放 電
B.電壓過(guò)小,Cl- 可 能 不 放 電
C. 通過(guò)控制電壓,證實(shí)了產(chǎn)生 Fe3+的兩種原因都成立
D. 通過(guò)控制電壓,證實(shí)了產(chǎn)生 Fe3+一定僅是由于生成的 Cl2將 Fe2+氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.原子團(tuán)SCN化合價(jià)為-1價(jià),在很多方面跟鹵素原子相似,因此稱為“擬鹵素”.?dāng)M鹵素離子與鹵離子還原性強(qiáng)弱順序?yàn)镃l-<Br-<SCN-<I-,又知氧化性I2>S,下列反應(yīng)不正確的是( 。
A.(SCN)2+2Br-→Br2+2SCN-
B.(SCN)2+H2S→2H++2SCN-+S↓
C.4H++2SCN-+MnO2 $\stackrel{△}{→}$Mn2++(SCN)2↑+2H2O
D.(SCN)2+2I-→2SCN-+I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)用語(yǔ)能正確表示相應(yīng)意義的是(  )
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H4B.丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3(CH22CH3
C.四氯化碳的電子式  D.環(huán)己烷的鍵線式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.為了除去NaCl溶液中的MgCl2,可加氫氧化鈉溶液至溶液呈中性
B.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)瓋?nèi)壁注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.某試樣與NaOH濃溶液共熱,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則試樣中含有NH4+
D.做完實(shí)驗(yàn)后,剩余的金屬鈉應(yīng)放回試劑瓶以消除安全隱患

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列遞變規(guī)律不正確的是(  )
A.Na  Mg  Al還原性依次減弱B.I2  Br2  Cl2氧化性依次增強(qiáng)
C.C  N  O 原子半徑依次增大D.P  S  Cl 最高正價(jià)依次升高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)CH3CH(CH3)C(CH32CH2CH32,3,3-三甲基戊烷
(2)2-甲基-2-丁烯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于鹵素(從F→I)的說(shuō)法正確的是( 。
A.單質(zhì)的顏色逐漸變淺
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C.從F→I,原子核對(duì)最外層電子的吸引能力依次減弱,原子的得電子能力依次減弱
D.單質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸降低

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