A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
分析 ①FCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2屬于化合反應(yīng);
②氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈉;
③氧化鋁和水不反應(yīng);
④氧氣和鈉在加熱條件下可生成過氧化鈉;
⑤Na2CO3和二氧化碳、水反應(yīng)生成NaHCO3;
⑥氫氧化亞鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,以此解答.
解答 解:①FCl3與Fe反應(yīng)能生成FeCl2,其方程式為:2FCl3+Fe=3FeCl2,屬于化合反應(yīng);
②氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈉,屬于化合反應(yīng);
③氧化鋁和水不反應(yīng),不能通過化合反應(yīng)生成;
④鈉與氧氣在加熱的條件下生成Na2O2發(fā)生化合反應(yīng);
⑤Na2CO3和二氧化碳、水反應(yīng)生成NaHCO3,Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3,屬于化合反應(yīng);
⑥氫氧化亞鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,屬于化合反應(yīng).
故選C.
點評 本題綜合考查了元素化合物知識、化學(xué)反應(yīng)類型等,為高頻考點,側(cè)重于雙基的考查,難度不大,掌握元素化合物的知識是關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯堿工業(yè)是指電解熔融氯化鈉制取氯氣的方法 | |
B. | 氯堿工業(yè)只能得到氯氣和氫氧化鈉兩種有價值的產(chǎn)品 | |
C. | 實驗室模擬氯堿工業(yè)制取氯氣后所得溶液呈堿性 | |
D. | 實驗室模擬氯堿工業(yè)所得氯氣不能直接排放,應(yīng)用澄清石灰水吸收 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)式 | AgCl | Ag2CO3 | AgI | Li2CO3 |
溶度積(K甲 ) | 2×10-10 | 1×10-11 | 8.5×10-17 | 8.64×10-4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Cu、Ag、Mg | B. | Cu、Mg、Ag、Fe | C. | Mg、Cu、Ag、Fe | D. | Mg、Ag、Cu、Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 其他條件不變,升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 | |
C. | 300℃時,0~t1min內(nèi)CH3OH的平均生成速率為$\frac{{n}_{1}}{{t}_{1}}$1mol•L-1•min-1 | |
D. | A點的反應(yīng)體系溫度從300℃升高到500℃,達(dá)到平衡時,$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,等體積的氣體所含有的原子數(shù)相同 | |
B. | 在氧化還原反應(yīng)中金屬單質(zhì)作反應(yīng)物時定做還原劑 | |
C. | 發(fā)生離了反應(yīng),生成物要同時具備有難溶物、難電離物質(zhì)和揮發(fā)性物質(zhì) | |
D. | 鹽酸中逐滴加入Na2CO3溶液和Na2CO3溶液中逐滴加入鹽酸現(xiàn)象完全一樣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2為還原產(chǎn)物,NH3為氧化產(chǎn)物 | |
B. | 所得三種氣體形成的混合氣體平均摩爾質(zhì)量可能為16 g/mol | |
C. | 被氧化的氮元素與未被氧化的氮元素質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 相同條件下,產(chǎn)生的三種氣體原子數(shù)之比為3:1:4 |
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