6.根據(jù)下列圖示變化及已知條件填空.
又知,A為一氣態(tài)有機(jī)物,標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)2.24LA恰好含有16g溴的溴水褪色.H和A為同系物,并比A多一個(gè)碳原子,完全燃燒10mLE的蒸氣需65mL氧氣,同時(shí)產(chǎn)生50mLCO2和50mL水蒸汽.
寫(xiě)出各有機(jī)物的名稱(chēng)及轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式并注明反應(yīng)類(lèi)型.

分析 A為一氣態(tài)有機(jī)物,標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)2.24LA恰好含有16g溴的溴水褪色,說(shuō)明A分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,A與水加成得B為醇,B經(jīng)過(guò)兩步氧得D為羧酸,G在濃硫酸作用下生成H,H和A為同系物,并比A多一個(gè)碳原子,則G為醇,完全燃燒10mLE的蒸氣需65mL氧氣,同時(shí)產(chǎn)生50mLCO2和50mL水蒸汽,根據(jù)元素守恒可知,E的分子式為C5H10O2,所以可以推知E為CH3COOCH2CH2CH3,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為CH2=CH2,B為CH3CH2OH,B氧化得C為CH3CHO,C氧化得D為CH3COOH,D與G發(fā)生酯化反應(yīng)得E,則G為HOCH2CH2CH3,E發(fā)生堿性水解得F為CH3COONa,G在濃硫酸加熱的條件下生成H為CH3CH=CH2,據(jù)此答題.

解答 解:A為一氣態(tài)有機(jī)物,標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)2.24LA恰好含有16g溴的溴水褪色,說(shuō)明A分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,A與水加成得B為醇,B經(jīng)過(guò)兩步氧得D為羧酸,G在濃硫酸作用下生成H,H和A為同系物,并比A多一個(gè)碳原子,則G為醇,完全燃燒10mLE的蒸氣需65mL氧氣,同時(shí)產(chǎn)生50mLCO2和50mL水蒸汽,根據(jù)元素守恒可知,E的分子式為C5H10O2,所以可以推知E為CH3COOCH2CH2CH3,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為CH2=CH2,B為CH3CH2OH,B氧化得C為CH3CHO,C氧化得D為CH3COOH,D與G發(fā)生酯化反應(yīng)得E,則G為HOCH2CH2CH3,E發(fā)生堿性水解得F為CH3COONa,G在濃硫酸加熱的條件下生成H為CH3CH=CH2,所以A的名稱(chēng)為乙烯,B的名稱(chēng)為乙醇,C的名稱(chēng)為乙醛,D的名稱(chēng)為乙酸,E的名稱(chēng)為乙酸丙酯,F(xiàn)的名稱(chēng)為乙酸鈉,G的名稱(chēng)為1-丙醇,H的名稱(chēng)為丙烯,各步反應(yīng)的方程式及反應(yīng)類(lèi)型依次為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,加成反應(yīng);2CH3CH2OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3CHO+H2O,氧化反應(yīng);2CH3CHO+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH,氧化反應(yīng);HOCH2CH2CH3+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH2CH3+H2O,酯化反應(yīng);CH3COOCH2CH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2CH2OH,水解反應(yīng);CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH=CH2+H2O,消去反應(yīng),
故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,加成反應(yīng);2CH3CH2OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3CHO+H2O,氧化反應(yīng);2CH3CHO+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH,氧化反應(yīng);HOCH2CH2CH3+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH2CH3+H2O,酯化反應(yīng);CH3COOCH2CH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2CH2OH,水解反應(yīng);CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH=CH2+H2O,消去反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題側(cè)重于有機(jī)物的推斷的考查,同時(shí)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力和計(jì)算能力,難度中等,注意根據(jù)元素守恒和有機(jī)反應(yīng)物之間量的關(guān)系進(jìn)行推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是( 。
A.乙酸乙酯B.蔗糖C.乙醇D.蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.烴的某衍生物甲的分子式為C7H14O2,甲+H2O→乙+丙,已知:其中乙和丙具有相同的摩爾質(zhì)量,若丙與乙重新發(fā)生酯化反應(yīng)得到的酯可能結(jié)構(gòu)種數(shù)( 。
A.12種B.4種C.8種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)敘述中正確的是(  )
A.電負(fù)性的大小可以作為判斷金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的尺度
B.在同一電子層上運(yùn)動(dòng)的電子,其自旋方向肯定不同
C.鎂原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2時(shí),原子釋放能量,由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)
D.原子最外層電子排布是5s1的元素,其氫氧化物一定不能溶解氫氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列文字表述與反應(yīng)方程式對(duì)應(yīng)且正確的是( 。
A.溴苯中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓
B.利用腐蝕法制作印刷線(xiàn)路板:2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+
C.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D.實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.過(guò)量的鋅與濃硫酸作用的全過(guò)程中產(chǎn)生的氣體可能有多種.有人認(rèn)為氣體中可能有SO2,也可能有H2.為了說(shuō)明這兩種氣體的有無(wú),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將儀器安裝連接好之后,必須進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(2)在實(shí)驗(yàn)中要用到的試劑有:a.濃硫酸,b.鋅,c.無(wú)水硫酸銅,d.氧化銅,e.品紅溶液,f.KMnO4溶液,g.堿石灰.
將試劑的序號(hào)字母填入有關(guān)儀器的空白中,應(yīng)盛入的試劑:
A中e,B中f,C中a,
D中d,E中c,F(xiàn)中g(shù).
(3)說(shuō)明氣體中有SO2,在儀器(填編號(hào)字母,下同)A中的現(xiàn)象是品紅溶液顏色褪去.
(4)說(shuō)明試驗(yàn)中出來(lái)的氣體中有氫氣,主要應(yīng)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),還是反應(yīng)后期時(shí)?反應(yīng)后期;在裝置DE中的現(xiàn)象是D裝置中觀察到黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán)色;產(chǎn)生氫氣的可能原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行硫酸變稀,與鋅反應(yīng)生成氫氣.
(5)儀器C中放入試劑的作用是干燥進(jìn)入CuO的氫氣.若不放它,會(huì)導(dǎo)致不能說(shuō)明使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的水是氫氣還原氧化銅而來(lái),且損壞硬質(zhì)玻璃管E.
(6)儀器F的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.引起日本水俁病的重金屬是鎘
B.引起日本痛痛病的重金屬是汞
C.水體富營(yíng)養(yǎng)化是因?yàn)榇罅亢琋a+的肥皂水任意排放造成的
D.改善水質(zhì)最主要的是控制工業(yè)廢水和生活污水的排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)一定屬于同系物的是( 。
④C2H4 ⑤C3H6
A.①和②B.④和⑤C.①和③D.④和⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列目的能達(dá)到的是(  )
A.將58.5 g NaCl溶于1 L水中,可得1 mol/L的NaCl溶液
B.可使用250 mL容量瓶分兩次完成490 mL某濃度的BaCl2溶液的配制
C.將25.0 g膽礬溶于水后配成100 mL溶液所得溶液濃度為1 mol/L
D.將78 g Na2O2溶于水配成1 L溶液,可得到濃度為1 mol/L的溶液

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