(1)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
①H2SO4
 
; ②Ba(OH)2
 
;③Fe2(SO43
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣:
 
;
②氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多:
 
;
③小蘇打溶液中和氫氧化鈉溶液
 
;
(3)將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情況,把他們分成A、B兩組,且每組中均含兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子,溶液分別呈酸性和堿性.
A組:
 
.B組:
 
考點(diǎn):電離方程式的書寫,離子方程式的書寫,離子反應(yīng)發(fā)生的條件
專題:離子反應(yīng)專題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)用化學(xué)式和離子符號(hào)表示電離過(guò)程的式子,稱為電離方程式,表示物質(zhì)溶解于水時(shí)電離成離子的化學(xué)方程式.離子所帶電荷數(shù)一般可根據(jù)它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)來(lái)判斷.所有陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等,強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中能完全電離用“=”,弱電解質(zhì)部分電離用“?”,多元弱酸,應(yīng)分步電離,離子團(tuán)在電離方程式中不能拆開(kāi),據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)①金屬可以與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣;②胃酸的主要成分為鹽酸,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合離子方程式的書寫方法解答;③碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合,反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)A組和B組沒(méi)有明確的要求,只要從離子能否大量共存的角度將離子分成兩組即可.
解答: 解:(1)①硫酸是強(qiáng)電解質(zhì),一步電離出氫離子和硫酸根離子,即H2SO4═2H++SO42-,
故答案為:H2SO4═2H++SO42-;
②氫氧化鋇是強(qiáng)堿,完全電離出鋇離子和氫氧根離子,即Ba(OH)2=Ba2++2OH-,
故答案為:Ba(OH)2=Ba2++2OH-
③硫酸鐵強(qiáng)電解質(zhì),電離時(shí)電離出自由移動(dòng)的鐵離子和硫酸根離子,F(xiàn)e2(SO43=2Fe3++3SO42-,故答案為:Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-;
(2)①金屬鋅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,實(shí)質(zhì)是:Zn+2H+=Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
②胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
③碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合,反應(yīng)生成碳酸鈉和水,離子反應(yīng)為HCO3-+OH-=H2O+CO32-,
故答案為:HCO3-+OH-=H2O+CO32-;
(3)設(shè)A組中含有Cu2+,Cu2+與CO32-、OH-分別反應(yīng)生成沉淀而不能共存,CO32-、OH-則應(yīng)存在于B組中,CO32-、OH-與H+反應(yīng)而不能共存,則H+應(yīng)存在于A組,
又每組中均含兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子,
所以A組中應(yīng)還含有NO3-、Cl-,B組中還應(yīng)含有Na+、K+,
所以A組中含有Cu2+、H+、Cl-、NO3-,B組中含有Na+、K+、OH-、CO32- ( A、B可對(duì)換).
故答案為:Cu2+、H+、Cl-、NO3-;Na+、K+、OH-、CO32- ( A、B可對(duì)換);
點(diǎn)評(píng):本題本質(zhì)為考查物質(zhì)的電離、離子共存問(wèn)題,側(cè)重考查電離方程式、離子方程式的書寫,題目難度中等,注意離子反應(yīng)的類型,注重題目要求,注意常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),牢固把握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)圖象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、圖甲表示向乙酸溶液中通入NH3過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化
B、由圖乙可知若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量CuO至pH在4左右
C、圖丙表示25°C時(shí),用0.1mol/L鹽酸滴定20mL 0.1mol.L-1氨水,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化
D、圖丁表示向Al2(SO43溶液中滴入NaOH溶液,生成Al(OH)3沉淀的量隨NaOH溶液體積的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法A.萃取、B.升華、C.結(jié)晶、D.分液、E.蒸餾、F.過(guò)濾、G.層析,分離或提純下列混合物,將分離和提純方法的序號(hào)填在橫線上.
(1)分離NaCl晶體和固體碘單質(zhì)
 
;
(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合固體中獲得硝酸鉀晶體
 
;
(3)分離水和汽油的混合物
 

(4)分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的互溶液體
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由碳、氫、氧三種元素組成的某有機(jī)物,分子中共含有10個(gè)原子,32個(gè)電子,1mol該有機(jī)物在氧氣中完全燃燒消耗4mol O2,回答:
①通過(guò)計(jì)算推出該有機(jī)物的分子式.
②若該有機(jī)物可使溴水褪色,0.2mol該有機(jī)物與足量鈉反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生2.24L H2,分子核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰,且面積之比為1:1:2:2,寫出該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)及與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式.
③若該有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出該有機(jī)物在一定條件下與氫氣和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫出乙醇的催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A、B是中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其陰陽(yáng)離子可從下表中選擇
陽(yáng)離子K+   Na+   Fe2+  Ba2+  NH4+
陰離子OH-    NO3-     I-   HCO3-    AlO2-     HSO4-
(1)若A、B的水溶液均為無(wú)色,B的水溶液呈堿性,且A、B混合后加熱產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.
①B的化學(xué)式為
 

②A、B溶液混合后加熱呈中性反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)若A的水溶液呈淺綠色,B的水溶液無(wú)色且其焰色反應(yīng)為黃色.向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,但只A、B的水溶液混合無(wú)明顯變化.則
①A為
 
;
②經(jīng)分析上述過(guò)程中溶液變黃的原因可能是有兩種:
 
;對(duì)應(yīng)的離子方程式為
 

 
;對(duì)應(yīng)的離子方程式為
 

③請(qǐng)用一簡(jiǎn)易方法證明上述溶液變黃的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)在藥物的開(kāi)發(fā)、合成和使用中起著至關(guān)重要的作用.
(1)洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;漂白粉長(zhǎng)時(shí)期露至在空氣中會(huì)失效,用化學(xué)方程式表示其失效的原因
 
、
 

(2)小蘇打、氫氧化鋁、三硅酸鎂等可治療胃酸過(guò)多.試回答下列問(wèn)題:
寫出小蘇打與胃酸(主要成分為稀鹽酸)作用的離子方程式:
 

現(xiàn)有一瓶胃舒平藥片(復(fù)方氫氧化鋁),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其主要成分
 
.(寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)離子方程式)
(3)硫酸亞鐵可補(bǔ)鐵、防治貧血.選用合適的氧化劑,將補(bǔ)鐵劑中的Fe2+氧化成Fe3+,寫出相關(guān)的離子反應(yīng)方程式:
 
檢驗(yàn)Fe3+常用的試劑除堿外,還可以用
 
(填化學(xué)式),現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高純氧化鋁可用于制高壓鈉燈的陶瓷管,實(shí)驗(yàn)室制取高純氧化鋁的流程如下:

(1)“除雜”操作是加入過(guò)氧化氫后,用氨水調(diào)節(jié)溶液的pH約為8.0,以除去硫酸銨溶液中的少量Fe2+.檢驗(yàn)Fe2+是否除盡的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(2)配制硫酸鋁溶液時(shí),需用硫酸酸化,酸化的目的是
 

(3)上述流程圖里,“分離”這個(gè)步驟應(yīng)包含的是
 
(填字母代號(hào)).
A.蒸餾   B.分液   C.過(guò)濾   D.洗滌晶體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1L 1.0mol?L-1的NaOH溶液吸收0.6mol CO2,所得溶液中的CO32-和HCO3-的物質(zhì)的量濃度之比約是( 。
A、1:3B、2:1
C、2:3D、3:2

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