A、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏小 |
B、需要95 mL 0.1 mol?L-1NaCl溶液,可選用100 mL容量瓶來(lái)配制 |
C、用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸 |
D、用托盤天平稱取25.20 g NaCl |
n |
V |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、門捷列夫根據(jù)原子量排列的周期表成功預(yù)言了類鋁(鎵)、類硅(鍺)等元素的存在 |
B、鈾(U)屬于過(guò)渡元素,能跟氟形成UF6,據(jù)此可推測(cè)U原子最外層有6個(gè)電子 |
C、HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強(qiáng),熱穩(wěn)定性依次減弱,沸點(diǎn)依次升高 |
D、Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次增加,故失去電子的能力越來(lái)越強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
B、放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 |
C、反應(yīng)是放熱還是吸熱,取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小 |
D、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、干燥的 |
B、瓶塞不漏水的 |
C、用欲配制的溶液潤(rùn)洗過(guò)的 |
D、容積為500mL的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用 |
B、新型氫動(dòng)力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放,減少大氣污染 |
C、碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 |
D、高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿溶液會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行焚燒還田,以增加土壤肥力 |
B、為提高農(nóng)作物產(chǎn)量大量使用農(nóng)藥和化肥 |
C、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m(1m=109nm)的顆粒物,也稱可吸入顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體 |
D、推廣使用無(wú)磷洗衣粉,以減少水體富營(yíng)養(yǎng)化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液 |
B、氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液 |
C、偏鋁酸鈉溶液和稀硫酸 |
D、碳酸鈉溶液和稀鹽酸 |
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