SO2、NO是大氣污染物.工業(yè)上吸收SO2和NO,同時獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖(Ce為鈰元素):
(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程式為
 
;
(2)向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因:
 
;
(3)裝置Ⅲ中,電解槽的陽極發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
(4)從裝置Ⅳ中獲得粗產(chǎn)品NH4NO3的實驗操作依次為
 
、過濾、洗滌等.
考點:二氧化硫的污染及治理,化學(xué)平衡的影響因素,電解原理
專題:化學(xué)平衡專題,電化學(xué)專題,氧族元素
分析:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和強堿之間發(fā)生反應(yīng);
(2)NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,溶液顯示酸性,根據(jù)平衡移動原理來回答;
(3)在電解池中,陽極上發(fā)失去電子的氧化反應(yīng);
(4)根據(jù)獲得粗產(chǎn)品的實驗步驟來分析.
解答: 解:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和強堿氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng):SO2+OH-=HSO3-,NO和氫氧化鈉之間不會反應(yīng),故答案為:SO2+OH-=HSO3-;
(2)NaHSO3溶液中HSO3-的電離大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液顯示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,
故答案為:HSO3-在溶液中存在電離平衡:HSO3-?SO32-+H+,加CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,c(H+)增大;
(3)電解池的陽極上發(fā)失去電子的氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為:Ce3+-e-═Ce4+,故答案為:Ce3+-e-═Ce4+;
(4)獲得粗產(chǎn)品的實驗步驟為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌等,故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
點評:本題綜合考查學(xué)生含氮元素、含硫元素物質(zhì)的性質(zhì)知識,注意知識的梳理和歸納是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、準(zhǔn)確稱取0.4000g NaOH固體可配成100mL 0.1000mol?L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液
B、已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=2.5×10-5
C、100mL pH=3的HA和HB分別與足量的鋅反應(yīng),HB放出的氫氣多,說明HB酸性比HA弱
D、對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),壓縮氣體體積使壓強增大(其他條件不變),則SO2的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)K也增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物關(guān)于該有機物說法不正確的是( 。
A、能發(fā)生加成、取代、加聚反應(yīng)
B、1 mol該有機物最多可以與3 mol NaOH反應(yīng)
C、既可以使溴水褪色,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D、既可以發(fā)生消去反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A、脫氧過程是吸熱反應(yīng),可降低溫度,延長糕點保質(zhì)期
B、脫氧過程中鐵作原電池負極,電極反應(yīng)為:Fe-3e-=Fe3+
C、脫氧過程中碳作原電池正極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH -
D、含有1.12 g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表述正確的是( 。
A、原子半徑:Na>Mg>O
B、還原性:F->Cl->S2-
C、酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4
D、穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體通入酚酞溶液中,溶液變紅色,加熱后又恢復(fù)無色,該氣體是( 。
A、O2
B、SO2
C、CO2
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

500mLKNO3、Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol?L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,下列說法正確的是( 。
A、原混合溶液中c(K+) 為2 mol?L-1
B、上述電解過程中共轉(zhuǎn)移6mol電子
C、電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol
D、電解后溶液中c(H+) 為2 mol?L-1在一密閉容器進

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是( 。
A、SO2通入品紅溶液中,溶液褪色
B、新制氯水密閉放置一段時間后淺黃綠色消失
C、向Fe2(SO43溶液中滴加NaOH溶液,生成紅褐色沉淀
D、向沸水中滴加適量的三氯化鐵飽和溶液,溶液變?yōu)橥该鞯募t褐色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Na2SO3溶液吸收SO2,再用離子膜電解法電解吸收液得到單質(zhì)硫,利用如圖所示裝置可實現(xiàn)上述的轉(zhuǎn)化.

(1)b端應(yīng)連接電源的
 
(填“正極”或“負極”).
(2)用Na2SO3溶液代替水吸收煙氣中的SO2使之轉(zhuǎn)化為H2SO3,其目的是
 

(3)電解過程中,陰極的電極反應(yīng)式為
 
,當(dāng)外電路中通過0.02mol電子時,收集到0.144g硫單質(zhì),則電解效率為
 

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同步練習(xí)冊答案