分析 (1)過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,具有強氧化性;二氧化錳能夠做催化劑,促進雙氧水分解;硫化氫具有還原性,能夠與固體雙氧水反應(yīng);稀硫酸能夠與碳酸鈉反應(yīng);碳酸氫鈉不與固體雙氧水反應(yīng);
(2)根據(jù)飽和溶液中的溶解平衡進行分析;
(3)鐵離子能夠做催化劑,促進雙氧水的分解;
(4)雙氧水不穩(wěn)定,溫度高了容易分解;若是溫度低了,反應(yīng)速率太慢;生成流程中還需要洗滌操作;
(5)溴化氫被消耗的物質(zhì)的量分為兩部分,一部分是生成二氧化碳消耗的,另一部分是與雙氧水反應(yīng)了氧化還原反應(yīng)消耗,計算出溴化氫的物質(zhì)的量,就可以計算出溴化氫的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:(1)由于過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,具有碳酸鈉和雙氧水的雙重性質(zhì),
A、二氧化錳能夠做催化劑,促進雙氧水分解,使固體雙氧水失效,故A正確;
B、硫化氫具有還原性,能夠與固體雙氧水反應(yīng),使固體雙氧水失效,故B正確;
C、稀硫酸能夠與碳酸鈉反應(yīng),使固體雙氧水失效,故C正確;
D、碳酸氫鈉與固體雙氧水不反應(yīng),不會使固體雙氧水失效,故D錯誤;
所以正確的有ABC,
故答案為:強氧化性; ABC;
(2)加入了氯化鈉,溶液中鈉離子濃度增大,降低了固體雙氧水的溶解度,會析出更多晶體,
故答案為:降低2Na2CO3•3H2O2溶解度,析出更多晶體;
(3)鐵離子能夠做催化劑,促進雙氧水的分解,反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;鐵離子\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
故答案為:催化雙氧水的分解;2H2O2$\frac{\underline{\;鐵離子\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)由于雙氧水不穩(wěn)定,溫度高了容易分解;若是溫度低了,反應(yīng)速率太慢;生成流程中還需要洗滌操作,
故答案為:溫度高時雙氧水易分解; 溫度低時反應(yīng)慢;洗滌;
(5)二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{0.448L}{22.4L/mol}$=0.02mol,
根據(jù)關(guān)系式:Na2CO3~CO2~2HBr,
生成二氧化碳消耗的溴化氫:n(HBr)=2×n(CO2)=0.04mol,
碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.02mol,根據(jù)化學(xué)式2Na2CO3•3H2O2含有雙氧水物質(zhì)的量為:0.03mol,
根據(jù)反應(yīng)H2O2+2HBr=Br2+2H2O,雙氧水氧化的溴化氫物質(zhì)的量為:0.03×2=0.06mol,
溴化氫總的物質(zhì)的量為:0.04mol+0.06mol=0.1mol,
溴化氫的濃度為:$\frac{0.1mol}{0.1L}$=1mol/L,
故答案為:1.
點評 本題考查了固體雙氧水過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)的制取方法,涉及內(nèi)容較多,充分考查了學(xué)生的綜合能力,本題難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2I-═2Cl-+I2 | B. | 穩(wěn)定性:HCl>HI | ||
C. | 酸性 HClO4>HIO4 | D. | 酸性 HClO3>HIO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
KIO3g/100g水 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 244.8 |
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取1g純凈的NaCl,甲3mL水配制溶液 | 溶液無變化 |
滴入5滴淀粉溶液和1mL0.1mol.L-1KI溶液,振蕩 | 溶液無變化 |
然后再滴入1滴1mol.L-1的H2SO4,從發(fā)振蕩 | 溶液變藍色 |
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A. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)是一個放出熱量的反應(yīng) | |
B. | 水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣時放出能量 | |
C. | 相同狀況下,2SO2+O2?2SO3是一個放熱反應(yīng),則2SO3?2SO2+O2是一個吸熱反應(yīng) | |
D. | 73 g氯化氯具有的能量大于2 g氫氣和71 g氯氣具有的總能量 |
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A. | 加入蒸餾水 | B. | 加熱 | C. | 加入NaHSO4固體 | D. | 加入濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素雖然含量占人體的0.01以下,但對于維持生命活動,促進健康和發(fā)育卻有極其重要的作用 | |
B. | 鈣元素屬于微量元素 | |
C. | 青少年或成人缺碘可引起甲狀腺腫大 | |
D. | 攝入的鐵越多越利于身體健康 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸>磷酸>高氯酸 | B. | 硫酸>高氯酸>磷酸 | ||
C. | 高氯酸>硫酸>磷酸 | D. | 高氯酸>磷酸>硫酸 |
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