【題目】已知熱化學(xué)方程式:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0)。下列說法正確的是( )
A. 相同條件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)所具有的能量小于2 mol SO3(g)所具有的能量
B. 將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后,放出的熱量為Q kJ
C. 若使用催化劑,該反應(yīng)的|ΔH|減小
D. 如將一定量SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ,則此過程中有2 molSO2(g)被氧化
【答案】D
【解析】
A項(xiàng),此反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以2 molSO2(g)和1 molO2(g)所具有的能量大于2 mol SO3(g)所具有的能量,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng),由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全反應(yīng),故將2 molSO2(g)和1molO2(g)置于一密閉容器中,參加反應(yīng)的 SO2(g)一定不足2mol,放出的熱量一定小于Q kJ,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng),若使用催化劑,降低反應(yīng)的活化能,但是不影響平衡移動(dòng),該反應(yīng)的|ΔH|不變,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng),由該熱化學(xué)方程式可知,當(dāng)有2 molSO2(g)參加反應(yīng),即2molSO2(g)被氧化時(shí),放出的熱量為Q kJ,故D正確;
綜上所述,本題選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、W 均為中學(xué)常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若單質(zhì) A 為黃色固體,B 為無色有刺激性氣味的氣體,C 能與水反應(yīng)生成一種二元強(qiáng)酸.
①B→C 的化學(xué)方程式_____。
②向 NaOH 溶液中通入過量的氣體 B 的離子方程式______。
(2)若 A 是一種黃綠色的氣體,B 的飽和溶液滴入沸水中能生成紅褐色膠體。
①檢驗(yàn) B 溶液中陽離子的常用試劑是_____。
②B 與 W 轉(zhuǎn)化為 C 的離子反應(yīng)方程式_____。
③一定條件下 W 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氨和銨鹽說法正確的是( )
A. 氨和銨鹽都易溶于水,都能生成NH
B. 銨鹽都能與堿反應(yīng),不能與酸反應(yīng)
C. 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣可用如圖所示試劑和裝置
D. 銨鹽受熱分解都能產(chǎn)生氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是
A. 硅酸鈉溶液與鹽酸的反應(yīng):Na2SiO3+2H+===H2SiO3↓+2Na+
B. 用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+I(xiàn)O3-+3H2O===3I2+6OH-
C. 飽和Na2CO3溶液與CaSO4固體反應(yīng):CO32+CaSO4CaCO3+SO42
D. 向NaHCO3溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:Ba2++OH-+HCO3—===BaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中,某一反應(yīng)中X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列
表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X = 3Y + Z
B.t時(shí),正、逆反應(yīng)都不再繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡
C.若t=4,則0~t的X的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 molL-1min-1
D.溫度、體積不變,t時(shí)刻充入1 mol He使壓強(qiáng)增大,正、逆反應(yīng)速率都增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G是一種有機(jī)光電材料中間體。由A制備G的一種合成路線如下:
回答下列問題:
(1)F中的官能團(tuán)名稱為______。
(2)B的分子式為C9H8O,寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______。
(3)反應(yīng)②~⑥中屬于取代反應(yīng)的是______(填序號(hào))。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______。
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng); Ⅱ.分子中含有苯環(huán)且有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)請(qǐng)寫出以和CH3C≡CH為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類研究氫能源從未間斷過,而熱化學(xué)循環(huán)分解水制 H2是在水反應(yīng)體系中加入一種中間物,經(jīng)歷不同的反應(yīng)階段,最終將水分解為H2和O2,這是一種節(jié)約能源、節(jié)省反應(yīng)物料的技術(shù),下圖是熱化學(xué)循環(huán)制氫氣的流程:
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,1 g H2燃燒生成液態(tài)水放出142.9 kJ的熱量,則表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_______。
(2)整個(gè)流程參與循環(huán)的物質(zhì)是________和________(填化學(xué)式),最難進(jìn)行的反應(yīng)是____________(填序號(hào))。
(3)汞雖然有毒,但用途廣泛。用汞和溴化鈣作催化劑,可以在較低溫度下經(jīng)過下列反應(yīng)使水分解制氫氣和氧氣:①CaBr2+2H2O=Ca(OH)2+2HBr↑;②……③HgBr2+Ca(OH)2=CaBr2+HgO+H2O;④2HgO=2Hg+O2↑。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________。
(4)合成氨用的H2可以甲烷為原料制得。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,則CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng),生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA (—種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線:
己知:①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,核磁共振氫譜顯示只有1組峰,不能使溴的四氯化碳溶液褪色。
②化合物C中只含一個(gè)官能團(tuán)。
③R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH
④
(1)由A生成B的反應(yīng)類型為_________。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為__________。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________。
(4)F的名稱為______________(用系統(tǒng)命名法);由D和生成PBA的化學(xué)方程式為_______________;若PBA的平均聚合度為70,則其平均相對(duì)分子質(zhì)量為___________。
(5)E的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有_____種(不含立體異構(gòu))。
①鏈狀化合物 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③氧原子不與碳碳雙鍵直接相連
其中,核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為2:1的是_________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(6)若由1.3—丁二烯為原料(其他無機(jī)試劑任選)通過三步制備化合物F,其合成路線為:___________________。
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