分析 (1)植物油和水互不相溶;
(2)過濾常用于分離固液混合物;
(3)水易揮發(fā);
(4)碘易溶于有機物溶劑;
(5)蒸餾常用于分離沸點不同的液體混合物.
解答 解:(1)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:B;
(2)泥沙不溶于水,可用過濾的方法分離,故答案為:D;
(3)氯化鈉不揮發(fā),水易揮發(fā),可用蒸發(fā)分離,故答案為:E;
(4)碘易溶于有機物溶劑,可用萃取的方法分離,故答案為:A;
(5)CCl4和甲苯的沸點不同,可用蒸餾分離,故答案為:C.
點評 本題考查物質(zhì)的分離和提純,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,有利于培養(yǎng)學生的良好科學素養(yǎng)和提高學習的積極性,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若甲為C,則丁一定是O2 | B. | 若甲為SO2,則丁可能是氨水 | ||
C. | 若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 | D. | 若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(SO2):澄清石灰水 | B. | CO2(CO):通入氧氣,并加熱 | ||
C. | Cl2(HCl):飽和碳酸鈉溶液 | D. | Fe(Al):燒堿溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬可用作凈水劑 | B. | 過氧化鈉作為呼吸面具中的供氧劑 | ||
C. | 氫氧化鈉可用來治療胃酸過多 | D. | 碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置:測定鹽酸的物質(zhì)的量濃度 | |
B. | 乙裝置:驗證H2SO4、H2CO3、H2SiO3酸性的強弱 | |
C. | 丙裝置:實驗室制備乙酸乙酯 | |
D. | 丁裝置:比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗Ⅰ:產(chǎn)生紅褐色沉淀 | B. | 實驗Ⅱ:溶液顏色變紅 | ||
C. | 實驗Ⅲ:放出大量氣體 | D. | 實驗Ⅳ:先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④ | D. | ③⑤⑥ |
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