下列應(yīng)用化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法或所得結(jié)論中，不正確的是   (    )
A．根據(jù)物質(zhì)的元素組成，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B．通過(guò)鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，比較不同金屬的活潑性強(qiáng)弱
C．根據(jù)鐵制品表面的銹可用稀鹽酸溶解除去的事實(shí)，說(shuō)明鐵銹主要成分是酸性氧化物
D．打開(kāi)盛裝濃鹽酸的試劑瓶塞，觀察現(xiàn)象，了解鹽酸的某些物理性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)對(duì)0.1 mol/L的純堿溶液進(jìn)行相關(guān)研究。
（1）用pH試紙測(cè)定該溶液的pH，其正確的操作                               
                                                                   。
（2）純堿溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)                      。
（3）某同學(xué)認(rèn)為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的，發(fā)生水解的CO32—離子不超過(guò)其總量的10％。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確。                                                
                                                              。
（4）某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)溶液進(jìn)行分析，寫(xiě)出了以下四個(gè)關(guān)系式。請(qǐng)你判斷：在正確的關(guān)系式后面打“”，在錯(cuò)誤的后面寫(xiě)出正確的關(guān)系式。
① c()＝  2[c(2－3 )＋c(HCO－3 ) ]：                                 ；
② c()＋c(H+)＝  2 c(2－3 )＋c(HCO－3 )＋c(OH－)：                   ；
③ c(OH－)＝   c(H+)＋c(HCO－3 ) ＋c()：                          ；
④ c()＞c(2－3 )＞c(OH－)＞c(HCO－3 ) ：                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
⑴方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱取剩余固體質(zhì)量，計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是                        。
⑵方案二：按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并回答以下問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)前先_____________________。分液漏斗中應(yīng)該裝_____（鹽酸或硫酸）。D裝置的作用是                          。
②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外，還需稱___________裝置前后質(zhì)量的變化。
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，測(cè)定結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷，該缺陷是                                              。
⑶方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過(guò)濾、洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計(jì)算：
①過(guò)濾操作中，除了燒杯外還用到的玻璃儀器有_______________;
②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是                                        。
③如加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱得樣品9.5g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3 、FeCO3 、MgO等，部分生產(chǎn)工藝流程圖示意如下：

（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是                        。
（2）工業(yè)流程中必須將Fe2+氧化成Fe3+后再加以分離。在實(shí)驗(yàn)室中可以用H2O2，在酸性條件下完成這個(gè)轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式：
                                                       。
（3）針鐵礦的組成元素是Fe、O和H，化學(xué)式量為89，化學(xué)式是         。
（4）工業(yè)上從“濾液2”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是           （選填序號(hào)）。
a．大理石粉       b．石灰乳       c．純堿溶液        d．燒堿溶液
（5）“濾液3”之后的操作依次為           、           、過(guò)濾，洗滌，干燥。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）噴泉實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有250mL的燒瓶充滿某種氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。設(shè)玻璃導(dǎo)管長(zhǎng)35cm，膠頭滴管中可擠出0.50mL水。（不考慮溶質(zhì)的損失）

（1）0.5mL水中至少要溶解毫升該氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），水才能從尖嘴管噴出（假設(shè)水面保持不變）？
（2）下列氣體能做成噴泉實(shí)驗(yàn)的是____。（少選、錯(cuò)選不計(jì)分）
氣體
A
B
C
D
E
溶解度（標(biāo)況）
2.6
40
5.8
10.2
23.1
（3）假設(shè)NO2能進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后該燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度為多少？（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中說(shuō)法正確的是
A．蒸發(fā)操作中，應(yīng)使混合物中的水未完全蒸干時(shí)，就停止加熱
B．將飽和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中，從而制得Fe(OH)3膠體
C．過(guò)濾操作不能用來(lái)分離膠體和溶液
D．開(kāi)始蒸餾時(shí)，應(yīng)該先加熱蒸餾燒瓶，再開(kāi)冷凝水；蒸餾完畢，應(yīng)該先關(guān)冷凝水再撤酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是（　　）
A．選擇合適試劑，用圖1所示裝置可分別制取收集少量NO2、O2、NH3
B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入蒸餾水中并攪拌
C．洗滌沉淀操作如圖2，向漏斗中加適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌濾干，重復(fù)操作2～3次
D．用蒸餾水潤(rùn)濕的廣泛pH試紙測(cè)0.10 mol·L-1NH4Cl溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．蒸發(fā)和蒸餾都是利用了混合物各組分沸點(diǎn)的不同
B．食鹽水的蒸發(fā)和自來(lái)水的蒸餾都能用到的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)等
C．分液時(shí)，將分液漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)的目的是為了平衡分液漏斗內(nèi)外的氣壓，便于液體流下
D．過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙一邊

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

樂(lè)山地區(qū)的自來(lái)水是采用氯氣消毒的,為了檢驗(yàn)Cl-的存在,最好選用下列物質(zhì)中的（  ）
A．石蕊溶液B．四氯化碳C．氫氧化鈉溶液D．硝酸銀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案