實驗編號 | 實驗用品 | 溶液溫度 | 中和熱 | |
t2-t1 | △H | |||
① | 50mL0.55mol•L-1NaOH溶液 | 50mL0.50mol•L-1鹽酸 | 3.3℃ | ? |
② | 50mL0.55mol•L-1NaOH溶液 | 50mL0.50mol•L-1鹽酸 | 3.5℃ |
分析 (1)根據(jù)中和熱測定的實驗步驟選用需要的儀器,然后判斷還缺少的儀器;
(3)①中和熱測定實驗中需要溫度計測量開始時酸、堿的溫度和反應(yīng)后的最高溫度;
②先判斷溫度差的有效性,根據(jù)公式Q=cm△T來求出生成0.025mol的水放出熱量,根據(jù)中和熱的概念求出中和熱,最后寫出熱化學(xué)方程式;
③從圖示觀察的起始溫度即為實驗時的溫度;
(4)a.依據(jù)Q=m•c•△T來逐項分析;
A.實驗裝置保溫、隔熱效果差,熱量散失,導(dǎo)致反應(yīng)后的溫度低;
B.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定鹽酸的溫度,導(dǎo)致開始時溫度偏高;
C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù),導(dǎo)致放出的熱量多;
D.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,熱量散失,導(dǎo)致反應(yīng)后的溫度低;
b.根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;根據(jù)弱電解質(zhì)電離吸熱.
解答 解:(1)中和熱的測定過程中,需要用量筒量取酸溶液、堿溶液的體積,需要使用溫度計測量溫度,環(huán)形玻璃棒攪拌棒攪拌混合溶液,所以還缺少環(huán)形玻璃棒攪拌棒和量筒;
故答案為:環(huán)形玻璃棒攪拌;量筒;
(3)①t1為氫氧化鈉溶液和鹽酸的初始溫度的平均值,則t2的意義是反應(yīng)后的最高溫度;
故答案為:反應(yīng)后的最高溫度;
②50mL0.50mol/L的鹽酸和50mL0.55mol/L的NaOH溶液混合,氫氧化鈉過量,反應(yīng)生成了0.025mol水,
第1次反應(yīng)前后溫度差為:3.3℃;第2反應(yīng)前后溫度差為:3.5℃,均有效,溫度差的平均值為3.4℃,50mL0.50mol/L的鹽酸和50mL0.55mol/L的NaOH溶液的質(zhì)量和為m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g•℃),代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出熱量Q=4.18J/(g•℃)×100g×3.4℃=1.4212kJ,即生成0.025mol的水放出熱量1.4212kJ,所以生成1mol的水放出熱量為1.4212kJ×$\frac{1mol}{0.025mol}$=-56.848 kJ,即該實驗測得的中和熱△H=-56.848 kJ•mol-1,NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-56.848 kJ•mol-1;
故答案為:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-56.848 kJ•mol-1;
③根據(jù)實驗圖象所示,22℃是加入10mL氫氧化鈉或鹽酸反應(yīng)后的溫度,可知該實驗開始時溫度一定是低于22℃;
故答案為:低于;
(4)a.A.由于大小燒杯間空隙過大,填充了很多的泡沫塑料,熱量散失,導(dǎo)致反應(yīng)后的溫度低,△T偏小,由Q=m•c•△T,可知測量結(jié)果偏低,故A錯誤;
B.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定鹽酸的溫度,導(dǎo)致開始時溫度偏高,△T偏小,由Q=m•c•△T,可知測量結(jié)果偏低,故B錯誤;
C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù),放出的熱量多,△T偏大,由Q=m•c•△T,可知測量結(jié)果偏高,故C正確;
D.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,熱量散失,導(dǎo)致反應(yīng)后的溫度低,△T偏小,由Q=m•c•△T,可知測量結(jié)果偏低,故D錯誤;
故選C.
b.中和熱是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān),所以用用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng),測得的中和熱的數(shù)值無影響;醋酸為弱酸,電離過程為吸熱過程,所以用醋酸代替HCl,反應(yīng)放出的熱量偏小,中和熱的數(shù)值會偏;
故答案為:相等;有.
點評 本題考查中和熱的測定原理,題目難度中等,注意理解中和熱的概念是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.35mol | B. | 0.7mol | C. | 0.3mol | D. | 0.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的鹽析是可逆過程 | |
B. | 變性是蛋白質(zhì)的凝固 | |
C. | 鹽析和變性都能夠改變蛋白質(zhì)的性質(zhì) | |
D. | 鹽析和變性都可以通過加入鹽來實現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 蛋自質(zhì)和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸 | |
C. | 油脂、纖維素、淀粉在一定條件下均可發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 油脂、纖維素、淀粉都是高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入醋酸鈉固體 | B. | 加入鹽酸 | C. | 加入蒸餾水 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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