【題目】實驗室用燃燒法測定某固體有機物的分子組成,測定裝置圖所示(夾持儀器、酒精燈等已略去)。
取放入裝置中,通入過量燃燒,生成和,請回答下列有關(guān)問題:
(1)通入過量的目的是_________。
(2)裝置的作用是________________,裝置的作用是___________。
(3)通過該實驗?zāi)芊翊_定中是否含有氧原子________(填“能”或“不能”)。
(4)若的摩爾質(zhì)量為,裝置增重,裝置增重,則的分子式為________。
(5)寫出燃燒的化學(xué)方程式:________________。
(6)可發(fā)生水解反應(yīng),可水解生成2種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物,且這兩種產(chǎn)物均為,則在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為_____。
【答案】使有機物A充分燃燒 吸收A燃燒后生成的 吸收A燃燒后生成的 能
【解析】
有機物A完全燃燒生成CO2和H2O,通過測定生成的CO2、H2O的量確定實驗式,用濃硫酸吸收水蒸氣,用堿石灰吸收二氧化碳,E中堿石灰吸收空氣中二氧化碳與水蒸氣,防止進入D中影響二氧化碳質(zhì)量測定.由于裝置內(nèi)有空氣,會影響水蒸氣、二氧化碳質(zhì)量測定,實驗開始時,要先通入氧氣排盡裝置內(nèi)空氣。
(1)燃燒法測定某固體有機物A的分子組成,要通入過量O2使有機物在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,
故答案為:使有機物A充分燃燒;
(2)C裝置中的試劑為濃硫酸,用于吸收有機物燃燒生成的水,測定生成水的質(zhì)量,D裝置中的試劑是堿石灰用于吸收有機物燃燒生成的二氧化碳,測定生成二氧化碳的質(zhì)量,E中堿石灰吸收空氣中二氧化碳與水蒸氣,防止進入D中影響二氧化碳質(zhì)量測定;
故答案為:吸收A燃燒后生成的;吸收A燃燒后生成的 ;
(3)通過濃硫酸增重的質(zhì)量可以求出有機物中氫的質(zhì)量,通過堿石灰增重的質(zhì)量可以求出有機物中碳的質(zhì)量,再結(jié)合A的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒判斷是否有氧元素,若H和C的質(zhì)量之和等于,說明A中不含氧;若H和C的質(zhì)量之和小于,則A中必含氧。
故答案為:能;
(4)中合C、H的物質(zhì)的量分別為,。中含O的質(zhì)量為,。,故A的分子式為。
故答案為:C12H22O11;
(5)C12H22O11在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的方程式為:;
故答案為:。
(6)蔗糖可發(fā)生水解反應(yīng),1mol蔗糖可水解生成2種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物,葡萄糖和果糖,且這兩種產(chǎn)物均為,則蔗糖在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為。
故答案為:。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):①2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221kJ/mol
②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3kJ/mol
下列結(jié)論正確的是( )
A.碳的燃燒熱為ΔH=-221kJ/mol
B.1molC(s)和0.5molO2(g)所具有的能量高于1molCO(g)所具有的能量
C.稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)放出的熱量為57.3kJ/mol
D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出的熱量大于57.3kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組擬以對苯二酚為原料合成染料G。合成路線如下:
中的含氧官能團名稱為________、________。
的反應(yīng)類型為________。
的分子式為,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:________。
的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___。
含有苯環(huán),且分子中有一個手性碳原子,能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng);能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物均有4種不同環(huán)境的氫且水解產(chǎn)物之一是氨基酸。
已知:苯胺易被氧化;,寫出以和為原料制備的合成路線流程圖________(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去)。A是海水中含量最多的鹽,B是最常見的無色液體,E、F、G常溫下均為氣體,F呈黃綠色,G是最簡單的烴,F與G按物質(zhì)的量之比1∶1反應(yīng)生成I和J,H是一種既能溶于I溶液又能溶于D溶液的白色固體,C由兩種短周期元素組成,其摩爾質(zhì)量為144 g·mol-1。
請回答下列問題:
(1)I的電子式為______。
(2)C的化學(xué)式為______。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______。
(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物A是制備血管緊張素抑制劑卡托普利的原料,其核磁共振氫譜圖中有3個吸收峰,吸收峰的面積比為,已知B的結(jié)構(gòu)中只有一個甲基,下圖是以B為主要原料的合成路線。試回答下列問題:
(1)的名稱是________,D含有的官能團名稱是________。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是________,反應(yīng)的反應(yīng)類型是________。
(3)反應(yīng)中的試劑a是:________;
(4)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:________;
(5)的同分異構(gòu)體有多種,能發(fā)生水解反應(yīng)的有________種,寫出其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機物的結(jié)構(gòu)簡式:________。寫出一種即可
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是 ( )
A.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)
B.已知C(s)+O2(g)=CO(g)的反應(yīng)熱為110.5kJ/mol,說明碳的燃燒熱為110.5kJ
C.反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D.當H為“-”時,表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗敘述正確的是( )
A.將過量硼酸(H3BO3)溶液加入Na2CO3溶液中,無明顯現(xiàn)象,但發(fā)生了反應(yīng)
B.根據(jù)密度的不同,用加水后再分液的方法可將苯和四氯化碳分離
C.用如圖裝置蒸干溶液,可制得無水MnCl2固體
D.冷卻Cu與濃硫酸反應(yīng)后的液體,向其中加入水以觀察CuSO4溶液的顏色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Hg 是水體污染的重金屬元素之一。水溶液中的二價汞的主要存在形態(tài)與Cl-、OH-的濃度關(guān)系如圖所示[圖中涉及的物質(zhì)或粒子只有Hg(OH)2 為難溶物,粒子濃度很小時常用負對數(shù)表示,如pH=-lgc(H+),pCl=-1gc(Cl-)]:
下列說法中錯誤的是
A. Hg(NO3)2固體溶于水通常會出現(xiàn)渾濁
B. 海水Cl-的濃度大于0.1mol/L,則其中汞元素的主要存在形態(tài)是Hg(OH)2
C. 少量Hg(NO3)2溶于0.001moL/L鹽酸后得到澄清透明溶液
D. 已知Ksp(HgS)=1.6×10-52,當c(S2-)=1×10-5mo/L 時,c(Hg2+)=1.6×10-47mo/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后向其中滴加0.1mol/LNaOH溶液。整個實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示,不考慮次氯酸分解,下列敘述正確的是
A.實驗過程中用pH試紙測定溶液的pH
B.a~b段,溶液中減小
C.b點對應(yīng)溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(HClO)>c(ClO-)>c(OH-)
D.c點對應(yīng)溶液中:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)
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