Cl2合成有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.4HCl+O2
CuO/CuCl
400℃
2Cl2+2H2O,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用.該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式K為
 
;若反應(yīng)容器的容積為2L,8min后達(dá)到平衡,測(cè)得容器內(nèi)物質(zhì)由2.5mol減少至2.25mol,則HCl的平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min).
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義,反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)平衡專題
分析:平衡常數(shù)指一定溫度下到達(dá)平衡時(shí),生成物濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)次數(shù)冪之積與反應(yīng)物濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)次數(shù)冪之積的比值;
根據(jù)差量法計(jì)算參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量,再根據(jù)v=
△n
V
△t
計(jì)算v(HCl).
解答: 解:可逆反應(yīng)4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)的平衡常數(shù)k=
c2(Cl2)?c2(H2O)
c4(HCl)?c(O2)
;
反應(yīng)容器的容積為2L,8min后達(dá)到平衡,測(cè)得容器內(nèi)物質(zhì)由2.5mol減少至2.25mol,則:
4HCl(g)+O2(g)?2Cl2(g)+2H2O(g) 物質(zhì)的量減少
4                              4+1-2-2=1
n(HCl)                       2.5mol-2.25mol=0.25mol
故n(HCl)=
4×0.25mol
1
=1mol,
則v(HCl)=
1mol
2L
8min
=0.0625mol/(L.min),
故答案為:
c2(Cl2)?c2(H2O)
c4(HCl)?c(O2)
;0.0625.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)速率計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意利用差量法計(jì)算參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、干冰-氧化物
B、碘酒-單質(zhì)
C、純堿-堿
D、葡萄糖-酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,兩種溶液①0.1mol/LCH3COOH②0.1mol/LCH3COONa
(1)溶液①的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),其原理是
 
(用電離方程式表示);
(2)溶液②呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫可以
 
(填“促進(jìn)”或抑制”)CH3COONa的水解;
(3)下列關(guān)于兩種溶液中c(CH3COO-)的敘述正確的是
 
(填字母).
a.兩種溶液中c(CH3COO-)都等于0.1mol/L
b.兩種溶液中c(CH3COO-)都小于0.1mol/L
c.CH3COONa溶液中c(CH3COO-)小于CH3COOH溶液中c(CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
(1)有機(jī)物中的官能團(tuán)決定了有機(jī)化合物的性質(zhì).
①1mol下列有機(jī)物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是
 
(選填字母);
a.乙烷            b.乙烯           c.乙炔
②下列化合物中能發(fā)生消去反應(yīng)的是
 
(選填字母).
a.HC≡CH        b.CH3CH2Cl       c.CH3OH
③下列有機(jī)物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
 
(選填字母).
a.葡萄糖          b.乙醇           c.乙酸乙酯
(2)甲苯()是一種重要的有機(jī)化工原料.
①與甲苯互為同系物的最簡(jiǎn)單的芳香烴的化學(xué)式為
 

②甲苯分子中一定共平面的碳原子有
 
個(gè).
③甲苯苯環(huán)上的一溴代物有
 
種,請(qǐng)寫出其中一種的名稱
 

④除去甲苯中混有的少量苯甲酸,可選用的試劑是
 

(3)化合物D是茉莉花香氣的成分之一,它可由下列途徑合成得到:

①反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為
 
,B中含有的官能團(tuán)的名稱為
 

②化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

③化合物C的1H核磁共振譜圖上有
 
個(gè)吸收峰.
④反應(yīng)
 
(選填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求.
⑤寫出D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫能是當(dāng)今國(guó)際正在探索的新能源之一.
已知:Ⅰ:25℃、101KPa時(shí),1molH2完全燃燒生成液態(tài)水釋放出285.8KJ的能量.
Ⅱ:氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.如圖為電池示意圖(電極為鉑),根據(jù)信息回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式
 
;
(2)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式主要是
 
,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?div id="jsqnlmr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用a,b表示);
(3)負(fù)極反應(yīng)式為
 
;
(4)該電池的優(yōu)點(diǎn):(答兩點(diǎn)即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅熱的鐵跟水蒸氣反應(yīng)
 

(2)苯酚溶液中滴加NaOH溶液
 

(3)氯化鐵溶液跟氨水反應(yīng)(寫離子方程式)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),現(xiàn)有濃度均為0.10mol/L的兩種溶液:①NaCl溶液、②CH3COONa溶液.請(qǐng)回答:
(1)兩種溶液中,pH>7的是
 
(填“①”或“②”),其原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
①CH3COONa是弱電解質(zhì)
②NaCl和CH3COONa都能促進(jìn)水的電離
③兩種溶液等體積混合后,溶液中離子濃度大小關(guān)系為:
c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
(3)若電解1.00L飽和NaCl溶液,收集到1.12L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此時(shí)溶液的pH為
 
(不考慮溶液體積的變化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

紅熱的鐵與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng):3Fe+xH2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2,該化學(xué)方程式中x的數(shù)值是
 
,其中作為氧化劑的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);若反應(yīng)中消耗了3mol Fe,則生成
 
mol H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式的書寫正確的是( 。
A、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-=H2O
B、鋅粒與稀醋酸反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2
C、氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D、氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2O

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