【題目】2020年1月11日科教頻道,以短片介紹了周其林院士“萬能”手性催化劑。手性一詞來源于希臘語手,是自然界中廣泛存在的一種現(xiàn)象。比如我們的左手照鏡子時看到的模樣與右手一模一樣。但在現(xiàn)實世界中,我們的左手卻永遠無法與右手完全重合,這種現(xiàn)象就叫手性。具有手性特征的物體就叫手性物體。下列說法正確是
A.催化劑在催化過程中實際參與了反應(yīng),并改變反應(yīng)的進程
B.“萬能”手性催化劑可以催化任何一種反應(yīng)
C.催化劑可以加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.氯仿、甲醇具有手性
【答案】A
【解析】
A. 催化劑參加了反應(yīng),降低反應(yīng)的活化能,實際上在反應(yīng)過程改變反應(yīng)的進程;但催化劑理論上在整個反應(yīng)前后是質(zhì)量不變和化學(xué)組成均不變的物質(zhì),故A正確;
B. 催化劑具有高度的選擇性(或?qū)R恍裕,一種催化劑并非對所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用,故B錯誤;
C. 催化劑可以加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達到平衡的時間,并不能提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,故C錯誤;
D. 氯仿(CHCl3)與甲醇(CH3OH)無論空間怎么擺放都可以通過旋轉(zhuǎn)與原來分子重合,因而氯仿、甲醇都不具有手性,故D錯誤;
答案;A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用一種試劑就可區(qū)別Na2SO4、FeCl3、(NH4 )2SO4、NH4Cl四種溶液。這種試劑是( )
A. HCl B. Ba (OH)2 C. AgNO3 D. NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:a.過濾;b.結(jié)晶;c.蒸餾;d.加熱;e.分液。請將相應(yīng)分離提純物質(zhì)方法的序號填入空白處:
①除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒:________。
②除去CaO中混有的CaCO3:________。
③分離酒精和水的混合物:________。
④分離NaCl和KNO3的混合物:________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產(chǎn)和生活中起到重要的作用。請回答下列問題:
(1)下列微粒中,既有氧化性又有還原性的是_____________________(填字母)。
A.Fe B.Fe2+ C.Fe3+
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,在此過程中_______是還原劑(填“維生素C”或“Fe3+”)。
(3)向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液時的現(xiàn)象是:生成的白色絮狀沉淀迅速變成___________色,最后變成_________色。
(4)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時,要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”將銅箔腐蝕,反應(yīng)原理_____________________________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. 糯米蒸熟后,經(jīng)過一系列的水解反應(yīng)可得到甜酒
B. 發(fā)展新能源汽車的主要目的是為了減少PM2.5的排放
C. 對“地溝油”進行分餾可以獲得汽油發(fā)動機的燃料
D. 利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于下列物質(zhì):①HNO3②CH4 ③NH4HSO4 ④Ba(OH)2 ⑤SO3⑥NaCl溶液⑦熔融的Al2(SO4)3⑧銅,請用序號作答:
(1)屬于電解質(zhì)的是____________,屬于非電解質(zhì)的是________________,能導(dǎo)電的是________________。
(2)將④的溶液滴加到①的溶液中的離子方程式______________________________。
(3)⑦溶于水的電離方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嫦娥三號是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器,它攜帶中國第一艘月球車,實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸。嫦娥三號中使用了大量合金。下列有關(guān)金屬或合金的說法中不正確的是( )
A. 生鐵屬于合金
B. 合金的化學(xué)性質(zhì)與其成分金屬的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 一般合金的熔點比各成分金屬的低
D. 改變原料的配比、改變生成合金的條件,可以得到具有不同性能的合金
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)可能由K2SO4、KI、NaCl、CuCl2、CaCl2、Na2CO3中的一種或幾種組成。依次進行下列五步實驗。觀察到的現(xiàn)象如下:
①混合物加水得無色透明溶液
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸;
④往一份濾液中滴加氯水并加入CCl4,振蕩后靜置CCl4層呈無色;(已知氯水能將I—氧化為I2)
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸.
由此可推斷出:
(1)寫出③中白色沉淀可完全溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式______________。
(2)寫出⑤中生成白色沉淀的離子方程式________該固體中一定含有______________;無法確定是否
含有的是__________________。
(3)確定該物質(zhì)是否存在的方法是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制0.5mol/LNaCl溶液480mL,現(xiàn)用NaCl固體配制,按下列操作步驟填空,以使整個操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必須的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、_________________、__________________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計算。配制該溶液需要稱取NaCl固體______________g。
(3)稱量。
(4)溶解。溶解后______________(填“能”或“不能”)立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。轉(zhuǎn)移后應(yīng)洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液的正確處理方法是_________。
A.直接倒入下水道 B. 倒入指定廢液缸 C. 轉(zhuǎn)移到容量瓶中
目的是__________________________________________________。
(6)在第(4)、(5)步中均要用到玻璃棒,作用分別是_______________、______________。
(7)配制過程中,若出現(xiàn)下列情況,對所配溶液的濃度影響是(填“偏高”、“偏低”或“不影響”
①定容時仰視______________。
②稱量時藥品和砝碼放反了__________________。
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