8.乙醇經(jīng)下列步驟反應(yīng)合成化合物C(分子式為C4H8O2),已知C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4(H+)溶液褪色,反應(yīng)路線如下:
(1)寫出A.C結(jié)構(gòu)簡式:ACH2=CH2,C
(2)寫出x、y的反應(yīng)類型:x加成反應(yīng)、y取代反應(yīng).

分析 A可與溴水反應(yīng),應(yīng)含有碳碳雙鍵,則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成A,A為CH2=CH2,B為CH2BrCH2Br,CH2BrCH2Br發(fā)生水解生成,
C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4(H+)溶液褪色,由   發(fā)生分子間脫水生成,為,以此解答該題.

解答 解:A可與溴水反應(yīng),應(yīng)含有碳碳雙鍵,則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成A,A為CH2=CH2,B為CH2BrCH2Br,CH2BrCH2Br發(fā)生水解生成,
C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4(H+)溶液褪色,由   發(fā)生分子間脫水生成,為,
(1)由以上分析可知A為CH2=CH2,C為,故答案為:CH2=CH2;
(2)A為CH2=CH2,B為CH2BrCH2Br,A發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B發(fā)生取代反應(yīng)生成,故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng).

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式、反應(yīng)條件結(jié)合題給信息進(jìn)行推斷,熟悉常見有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,粗MnO2的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié).某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗(yàn),其流程如圖:

(1)第①步加稀H2SO4時,粗MnO2樣品中的MnO和MnO2和MnCO3(寫化學(xué)式)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì).
(2)完成第②步反應(yīng)的離子方程式:
□4H2O+□ClO3-+□Mn2+=□MnO2↓+□Cl2↑+□8H+
(3)過渡操作必需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,
已知蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH,則一定還有含有NaCl(寫名稱).
(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為25.38g,第①步反應(yīng)后,經(jīng)過濾得到17.4gMnO2,并收集到0.448LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在第②步反應(yīng)中至少需要0.04mol NaClO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時需要避免光照、震動或加熱.實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下:

(1)ClO2中所有原子不是(填“是”或“不是”)都滿足8電子結(jié)構(gòu).上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,除去雜質(zhì)氣體可選用C.
A.飽和食鹽水    B.堿石灰    C.濃硫酸    D.四氯化碳
(2)穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品,下列說法正確的是ABCD.
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長食品貯藏期
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D.在工作區(qū)和成品儲藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報裝置
(3)歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備.化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO3+4HCl(濃)═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O.缺點(diǎn)主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離,還可能污染環(huán)境.
(4)我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備,化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2,此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是安全性好,沒有產(chǎn)生毒副產(chǎn)品.
(5)科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O.此法提高了生產(chǎn)及儲存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因是反?yīng)過程中生成的二氧化碳起到稀釋作用  .

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.1molSiO2含NASiO2個分子
B.12g金剛石晶體中碳碳單鍵的數(shù)目為2NA
C.1L0.1mol/LFeCl3溶液中含F(xiàn)e3+的數(shù)目為0.1NA
D.一定條件下,1molN2和3molH2完全反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8gCO2和5.4gH2O.下列說法正確的是(  )
A.該化合物僅含碳、氫兩種元素B.該化合物中一定含有氧元素
C.該化合物中碳、氫原子個數(shù)比為1:2D.該有機(jī)物的分子式為C2H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法,不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室可用電石與蒸餾水制乙炔
B.苯與液溴反應(yīng)時,要加入鐵粉,所以真正起到催化作用的是鐵粉
C.石油裂化的目的是為了提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D.說明苯分子中的碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實(shí)是苯的鄰位二取代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.把體積相同的甲烷和氯氣充入一個集氣瓶中,光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)氣體的黃綠色變淺,集氣瓶壁上有淡黃綠色液滴,此時,集氣瓶內(nèi)的物質(zhì)最多可能有( 。
A.四種B.五種C.六種D.七種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.按要求填空:
(1)按官能團(tuán)的不同,可以對有機(jī)物進(jìn)行分類,請指出下列有機(jī)物的種類,填在橫線上.
酯; ②酚;
醛;④鹵代烴;⑤羧酸;

(2)下列各組中的兩種有機(jī)物,可能是:(A)相同的物質(zhì),(B)同系物,(C)同分異構(gòu)體.請判斷它們之間的關(guān)系(用A、B、C填空)
①2-甲基丁烷和丁烷B,
②正戊烷和2,2-二甲基丙烷C,
③對二甲苯和1,4-二甲苯A,
④1-已烯和環(huán)已烷C.
(3)已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
①該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵、(醇)羥基.
②該有機(jī)物發(fā)生加成聚合反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
③寫出該有機(jī)物1mol與1mol氯氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:+Cl2→CH2ClCHClCH(CH3)CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
B.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
C.從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4
D.向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,若生成白色沉淀,溶液中一定含有SO42-

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