有一固體粉末，其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba(NO3)2、K2CO3、K2SO4中的一種或幾種，現(xiàn)按下列步驟進行實驗：

①將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀；

②在濾出的沉淀中加入稀硝酸，有部分沉淀溶解，同時產(chǎn)生無色氣體；

③取濾液做焰色反應(yīng)，可證明濾液中含Na+，不含K+。

由上述現(xiàn)象推斷：（1）該混合物中一定含有 ；一定不含有 。

（2）該混合物中可能含有 ，請設(shè)計實驗證明其是否存在 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：①1molH2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量；②1molCl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243kJ的能量；③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子時釋放431kJ的能量。下列敘述正確的是

A．氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)＝2HCl(g)

B．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體，反應(yīng)的△H＝183 kJ/mol

C．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體，反應(yīng)的△H＝－183 kJ/mol

D．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體，反應(yīng)的△H＝－183 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省華士、成化、山觀三校高二上期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鈉是堿性氧化物的原因是

A、溶于水得到相對應(yīng)的堿

B、它對應(yīng)的水合物是可溶于性強堿

C、它與強酸溶液反應(yīng)只生成鹽和水

D、它是金屬氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西八一、洪都、麻丘中學(xué)等高一上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。

（1）已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子，則該反應(yīng)的還原劑是________________。

（2）已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X，則X的化學(xué)式為________________

（3）根據(jù)上述反應(yīng)可推知________________ (填序號)。

a．氧化性： H3AsO4>HBrO3 b．氧化性：KBrO3>H3AsO4

c．還原性：AsH3>X d．還原性：X>AsH3

（4）將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中，并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不能用平衡移動原理解釋的是

A．由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深

B．高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)

C．紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺

D．黃綠色的氯水光照后顏色變淺

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）工業(yè)制備硝酸流程如圖1：

①上述尾氣中的NO一定條件下可與氨氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氮氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

②某同學(xué)在實驗室蒸餾含有Mg（NO3）2的稀硝酸制取濃硝酸，除導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶、溫度計、蒸餾燒瓶外，還需的玻璃儀器有 ．

（2）某興趣小組采用如圖2裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)．

①下列實驗方案適用于如圖2所示裝置制取所需SO2的是 （填序號）

A．Na2SO3溶液與HNO3 B．Na2SO3固體與濃硫酸

C．固體硫在純氧中燃燒 D．銅與濃H2SO4

②將SO2通入到以下有顏色的溶液中，溶液的顏色均褪去，其中屬于漂白的是 。

A．紫色高錳酸鉀溶液 B．氯水 C．品紅溶液 D．紅色酚酞溶液

③證明c中生成氣體是SO2，d中加入品紅溶液后，打開活塞b，反應(yīng)開始，待d中溶液 后，再 （填實驗的操作）試管d中的溶液，顏色又恢復(fù)，證明氣體是SO2．

④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置，并幫助同學(xué)們設(shè)計了如下裝置，其中合理的是 （填序號）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城、郎溪、廣德三校高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于可逆反應(yīng)H2(g) + I2(g) 2HI(g)在一定溫度與體積條件下達到平衡的判斷正確的是

A．每斷裂1mol H-H鍵的同時斷裂1mol I-I鍵

B．每斷裂1mol I-I鍵的同時生成2mol H-I鍵

C．每消耗1molH2的同時消耗2molHI

D．壓強不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v(A)、v(B) 、v(C)表示。已知v(A)、v(B) 、v(C)之間有以下關(guān)系2v(B)=3 v(A), 3v(C)=2 v(B)則此反應(yīng)可表示為

A．2A+3B=2C B．A+3B=2C C．3A+B=2C D．A+B=C

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向某密閉容器中加入0.30mol A、0.10mol C和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖1所示．如圖2為t2時刻后改變?nèi)萜髦袟l件，平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況，且四個階段都各只改變一種條件，所改變的條件均不同．已知t3～t4階段為使用催化劑．

圖1 圖2

（1）若t1=20s，則t0～t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v（C）= ； t4～t5階段改變的條件為 ;（t0為坐標原點）

（2）若t2～t3階段，C的體積分數(shù)在不斷地變小，則此階段v（正） v（逆） （填“＞”、“=”、“＜”）; t3～t4的平衡常數(shù)K= 。

（3）t5～t6階段改變的條件為 ；B的起始物質(zhì)的量為 ；

（4）t1達到平衡后，若保持容器溫度和體積不變，再向容器中加入0.08mol A，0.2mol C，則平衡 （填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”）移動．

（5）在溫度和容積不變條件下，能判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是

A．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 B．反應(yīng)體系的總壓強不變

C．生成2mol C的同時生成3mol A D．2v生成（A）=3v生成（C）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案