20.Cl2、Br2、I2都具有氧化性,其氧化性Cl2>Br2>I2,Cl2能把溴從溴化物中置換出來,其余依此類推.向NaBr、NaI的混合液中,通入一定量氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到固體剩余物質(zhì)的組成不可能是( 。
A.NaClB.NaCl  NaBrC.NaCl  NaBr  NaID.NaCl  NaI

分析 在Br-、I-中,還原性由弱到強(qiáng)為Br-<I-,向含有NaBr和NaI的混合溶液中通入一定量氯氣發(fā)生:2NaI+Cl2=2NaCl+I2、2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,結(jié)合Br2和I2的性質(zhì)分析.

解答 解:在Br-、I-中,還原性由弱到強(qiáng)為Br-<I-,向含有NaBr和NaI的混合溶液中通入一定量氯氣發(fā)生:2NaI+Cl2=2NaCl+I2、2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,溴易揮發(fā),碘易升華,
A.當(dāng)氯氣過量時(shí),發(fā)生反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I2、2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,加熱過程中,溴揮發(fā),碘升華,所以剩余固體是氯化鈉,故A不選;
B.當(dāng)氯氣少量時(shí),發(fā)生反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I2,部分2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2反應(yīng),加熱過程中,碘升華,所以固體是氯化鈉和溴化鈉,故B不選;
C.當(dāng)氯氣少量時(shí),只發(fā)生部分2NaI+Cl2=2NaCl+I2反應(yīng),加熱過程中,碘升華,所以固體是氯化鈉和溴化鈉、碘化鈉,故C不選;
D.當(dāng)加入氯氣,氯氣先和碘離子反應(yīng),后和溴離子反應(yīng),所以固體是中不可能是氯化鈉和碘化鈉,故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),注意從氧化化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),答題時(shí)注意題給信息為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將下列各組物質(zhì)溶于水后,得到無色溶液的一組是( 。
A.K2SO4、HNO3、BaCl2B.NaOH、NH4Cl、Mg(NO32
C.NH4HCO3、KCl、NaClD.KMnO4、NaCl、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A$\stackrel{+O_{2}}{→}$B$\stackrel{+O_{2}}{→}$C$\stackrel{+H_{2}O}{→}$D
(1)若A是黃色晶體;B為酸雨的成因之一,且可使品紅溶液褪色,則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為:紫紅色變?yōu)闊o色;體現(xiàn)B的還原性(填“氧化性”“還原性”“漂白性”);
請(qǐng)寫出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為:1:2;
(2)若A氣體可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化,
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O請(qǐng)寫出C→D的離子方程式:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.鐵分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同
B.一定條件下,鐵粉與水蒸氣可在高溫下反應(yīng)生成氫氧化鐵
C.Fe3+中的Fe2+可用KSCN溶液檢驗(yàn)
D.稀硫酸不能和銅反應(yīng),但在上述混合物中加入Fe2O3 后銅能溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.芳香族化合物顛茄酸乙酯常用于胃腸道痙攣及潰瘍的輔助治療,其合成路線如圖所示(部分反應(yīng)試劑和條件已省略):

回答下列問題:
(1)反應(yīng)①、②都是原子利用率100%的反應(yīng),則烴W的名稱是乙炔,反應(yīng)②用的試劑是HBr(或溴化氫).
(2)A與丙烯腈(CH2=CHCN)反應(yīng)能得到一種熱塑性塑料SAN(兩種單體1:1的共聚產(chǎn)物),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)反應(yīng)③的條件是NaOH水溶液、加熱.
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是
(5)顛茄酸乙酯能使溴的CCl4溶液褪色,則顛茄酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在通常狀況下,足量氫氧化鈉的稀溶液與含溶質(zhì)為1mol的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)放出akJ的熱量,寫出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-$\frac{a}{2}$kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列事實(shí)中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( 。
A.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.對(duì)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)平衡體系增大壓強(qiáng)可使其顏色變深
C.常溫下,將1mLpH=3的醋酸溶液加水稀釋到100mL,測(cè)得其pH<5
D.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組以海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用四氯化碳從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)分液漏斗,用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯承接溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層;
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填寫)C→B→D→A→G→H→E→F.
(2)上述 E 步驟的操作中應(yīng)注意使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,下層液體流完后要及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出;上述G 步驟操作的目的是使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證進(jìn)行 E 操作時(shí)漏斗內(nèi)的液體順利流出.
(3)能選用四氯化碳從碘水中萃取碘的原因是四氯化碳與水互不相溶,且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中更大.
(4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,能不能用酒精來萃取碘水中的碘不能(填“能”或“不能”),其理由是酒精與水可以互溶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知乙烯醇(CH2=CHOH)不穩(wěn)定,可自動(dòng)轉(zhuǎn)化為乙醛;二元醇可脫水生成環(huán)狀化合物,現(xiàn)有1mol乙二醇在一定條件下脫去1mol H2O,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有下列幾種,其中不可能的是( 。
A.只有①B.只有①④C.只有①⑤D.①②③④⑤

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