16．16O和18O是氧元素的兩種核素，NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．16O2與18O2互為同素異形體
B．16O與18O核外電子排布方式不同
C．16O和18O互為同位素
D．1.12L16O2和 1.12L18O2均含有0.1 NA個(gè)氧原子

分析 16O和18O是氧元素的兩種同位素，質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同，屬于同一種元素；核外電子的排布與核外電子數(shù)目有關(guān)，核素的左上標(biāo)表示核素的質(zhì)量數(shù)，根據(jù)體積計(jì)算原子數(shù)目時(shí)，與質(zhì)量數(shù)無關(guān)．

解答 解：A、16O和18O是氧元素的兩種同位素，質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同；構(gòu)成單質(zhì)時(shí)，16O2與18O2為同種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、核外電子排布方式取決于核素核外電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)，二者相同則核外電子排布方式相同，故B錯(cuò)誤；
C、16O和18O是同種元素的不同種原子，故互為同位素，故C正確；
D、1.12L16O2和 1.12L18O2所處的狀態(tài)不一定相同，故其物質(zhì)的量不一定相同，則含有的原子個(gè)數(shù)不一定相同，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 這個(gè)題目考查項(xiàng)目比較齊全，其中 16O2與18O2是同種物質(zhì)，容易出錯(cuò)．同時(shí)還考查了物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H＜0，反應(yīng)物總能量小于生成物總能量
B．測定鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱實(shí)驗(yàn)中，所用試劑可以是濃溶液
C．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1，則1molH2SO4和1molBa（OH）2反應(yīng)放出的熱量為114.6kJ
D．已知C（s）與CO（g）的燃燒熱分別為393.5kJ•mol-1、283.0kJ•mol-1，則相同條件下C（s）與O2（g）反應(yīng)生成1molCO（g）的反應(yīng)熱為△H=-110.5kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．上述反應(yīng)中Z氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)n的值是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于物質(zhì)的分類說法正確的是  （　�。�
A．純堿、燒堿都屬于堿
B．漂白粉、小蘇打都屬于純凈物
C．氯化銨、次氯酸都屬于電解質(zhì)
D．合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．琥珀酸二乙酯是良好的增塑劑和特種潤滑劑，也是重要的有機(jī)合成的中間體．分析圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答問題．

已知：RCN$\stackrel{H+}{→}$ RCOOH
（1）B與D的結(jié)構(gòu)簡式分別為NCCH2CH2CN、HOCH2CH2OH．
（2）C的同分異構(gòu)體中，與C具有相同官能團(tuán)的是CH3CH（COOH）2（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
（3）由C制備琥珀酸二乙酯的化學(xué)方程式為：HOOC-CH2CH2-COOH+2C2H5OH$→_{△}^{H+}$C2H5OOCCH2CH2COOC2H5+2H2O．
（4）上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的基本反應(yīng)類型有加成反應(yīng)、取代反應(yīng)．
（5）若E為高分子化合物，則由C與D制備E的化學(xué)方程式為nHO-CH2CH2-OH+nHOOC-CH2CH2-COOH $→_{△}^{H+}$+2nH2O．
（6）若E為八元環(huán)狀化合物，其分子式為C6H8O4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．2010年8月7日，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流，造成大量人員傷亡，其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位，某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了如下分析：并給出了如下實(shí)驗(yàn)信息：其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì)，一處含有C、D兩種物質(zhì)，一處含有E物質(zhì)，A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成的：
陽離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化合物，分別完成以下實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果是：
①將它們?nèi)苡谒�，D為藍(lán)色溶液，其他均為無色溶液．
②將E溶液滴入到C溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加沉淀溶解．
③進(jìn)行焰色反應(yīng)，只有B、C為紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃）．
④在各溶液中加入Ba（NO3）2溶液，再加入過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產(chǎn)生白色沉淀．
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白：
（1）寫出化學(xué)式：ANaHCO3、BKNO3、CKAl（SO4）2、DCuSO4．
（2）將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物為Na2CO3．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Al3++3OH-═Al（OH）3↓、Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．
（4）C常用作凈水劑，用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O═Al（OH）3（膠體）+3H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在一定溫度下，容器內(nèi)某一反應(yīng)中X、Y、Z的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖I所示．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3Y?4Z，t2時(shí)，正、逆反應(yīng)速率大小為V正＞V逆．
（2）A、B、C、D四點(diǎn)中，處于平衡狀態(tài)的是C、D（填字母）．
（3）圖Ⅱ是溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)影響的示意圖．圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)．
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
②分析圖Ⅱ，若X是氣態(tài)，這Y、Z的狀態(tài)分別是Y為固體或液態(tài)，Z為氣態(tài)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．Ba（OH）2溶液與NaHSO4溶液：
（1）混合后使溶液呈中性，反應(yīng)的離子方程式為2H++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O，若繼續(xù)向其中加入Ba（OH）2溶液，反應(yīng)的離子方程式為SO42-+Ba2+=BaSO4↓．
（2）混合后使沉淀量最大，反應(yīng)的離子方程式為H++SO42-+OH-+Ba2+=BaSO4↓+H2O，若繼續(xù)向其中加入NaHSO4溶液，反應(yīng)的離子方程式為H++OH-=H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）某銀白色固體A在空氣中點(diǎn)燃，火焰呈黃色，并生成淡黃色固體B；將A在空氣中露置，最后變成白色固體C，將A、B投入水中都生成D．
則A是Na；B是Na2O2；C是Na2O；D是NaOH．
B與H2O反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑，
B與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑．
（2）有A、B、C三種無色溶液，已知是HCl、H2SO4、Ba（NO3）2三種物質(zhì)的溶液中的一種，按一定順序滴入Na2CO3溶液中，至恰好完全反應(yīng)，有以下現(xiàn)象：
①加入A時(shí)有白色沉淀．
②向 ①中沉淀加入B時(shí)，沉淀溶解，并有氣體逸出．
③向②中生成的溶液中加入C時(shí)，又有白色沉淀生成．根據(jù)以上現(xiàn)象，回答下列問題：
判斷A、B、C 各是什么溶液？ABa（NO3）2，BHCl，CH2SO4．
寫出相關(guān)的離子方程式：Ba2++CO32-=BaCO3↓；BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O；Ba2++SO42-=BaSO4↓．
（3）將氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液混合，反應(yīng)的離子方程式為Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+Cu（OH）2↓．

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