18．科學(xué)家用催化劑將苯酚（X）和1，3-二羰基化合物（Y）合成一種重要的具有生物活性的結(jié)構(gòu)單元--苯并呋喃（Z），W是中間產(chǎn)物（R1、R2均為烴基）．則下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①屬于取代反應(yīng)
B．W中有手性碳原子
C．僅使用溴水或FeCl3溶液不能鑒別X和W
D．X、Y、W、Z都能與NaOH溶液反應(yīng)、都能使酸性高錳酸鉀褪色

分析 A．從官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化判斷反應(yīng)類型；
B．根據(jù)手性碳原子的定義判斷；
C．X、W含有酚羥基，可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)；
D．能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)為酚羥基和酯基，能被酸性高錳酸鉀氧化的官能團(tuán)為酚羥基和碳碳雙鍵．

解答 解：A．從有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化可知反應(yīng)①為取代反應(yīng)，故A正確；
B．W中連接酯基的碳原子為手性碳原子，故B正確；
C．X、W都含有酚羥基，可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，不能用溴水鑒別，故C正確；
D．X、Y、W、Z都能與NaOH溶液反應(yīng)，但Y不能使酸性高錳酸鉀褪色，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)，為解答該題的關(guān)鍵，易錯(cuò)點(diǎn)為A，注意根據(jù)官能團(tuán)的變化判斷反應(yīng)的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，微溶于水，能與稀硫酸反應(yīng)，廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)．某研究性學(xué)
習(xí)小組擬熱分解CuC12•2H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究（已知酸性條件下Cu+不穩(wěn)定）．

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X氣體可以是N2，目的是做保護(hù)氣，抑制CuCl2•2H2O加熱過(guò)程可能的水解
B．CuCl與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為：2Cu++4H++SO42-═2Cu2++SO2↑+2H2O
C．途徑1中產(chǎn)生的Cl2可以回收循環(huán)利用，也可以通入飽和CaCl2溶液中除去
D．途徑2中200℃下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO+2HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．處于研究階段的固氮新方法是N2在催化劑表面與水發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）已知：2N2（g）+6H2O（1）=4NH3（g）+3O2（g）△H   K①
    N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H1=-92.4KJ•mol-1      K1②
  2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H2=-571.6KJ•mol-1          K2③
則△H=+1530kJ•mol-1；K=$\frac{{K}_{{1}^{2}}}{{K}_{{2}^{3}}}$（用K1和K2表示）．
（2）在四個(gè)容積為2L的密閉容器中，分別充入1molN2、3molH2O，在催化劑條件下進(jìn)行反應(yīng)①3小時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：
序號(hào)第一組第二組第三組第四組
t/℃30405080
NH3生成量/（10-6mol）4.85.96.02.0
下列能說(shuō)明反應(yīng)①達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd（填字母）．
a．NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4：3
b．反應(yīng)混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
c．單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3
d．容器內(nèi)氣體密度不變
與第三組相比，每四組反應(yīng)中NH3的生產(chǎn)量最小的原因可能是催化劑在80℃活性減小，反應(yīng)速率反而減慢．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一同學(xué)用某種粗鹽（主要含有泥沙、CaCl2、MgCl2等物質(zhì)）進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)，步驟如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①的操作名稱是過(guò)濾．
（2）步驟②中加入過(guò)量Na2CO3發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓、MgCl2+Na2CO3=2NaCl+MgCO3↓．
（3）步驟③中加入適量鹽酸的目的是除去溶液中的碳酸鈉，判斷加入鹽酸“適量”的方法是恰好不再產(chǎn)生氣體．
（4）步驟④蒸發(fā)液體時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌液體，目的是防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺．進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，有以下操作過(guò)程 ①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿（蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液）；④加熱攪拌；⑤停止加熱．其正確的操作順序?yàn)棰佗冖邰堍荩?/div>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組性質(zhì)的比較中，不正確的是（　　）
A．堿性：NaOH＞Mg（OH）2B．熱穩(wěn)定性：NH3＞PH3
C．金屬性：Na＞LiD．非金屬性：S＞Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列所述變化中，前者是吸熱反應(yīng)，后者是放熱反應(yīng)的是（　�。�
A．Ba（OH）2•8H2O 與NH4Cl的反應(yīng)；氯化鈉溶于水
B．點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳中繼續(xù)燃燒：碳酸氫鈉分解
C．灼熱的碳與一氧化碳的反應(yīng)；氫氣在氯氣中燃燒
D．酸堿中和：焦炭與高溫水蒸氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無(wú)關(guān)
C．元素周期表中第ⅠA族全部是金屬元素
D．原電池中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有機(jī)化合物中均含有酸性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是（　　）
A．苯中含苯酚雜質(zhì)：加入溴水，過(guò)濾
B．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷
C．乙醛中含乙酸雜質(zhì)：加入氫氧化鈉溶液洗滌，分液
D．乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì)：加入碳酸鈉溶液洗滌，分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從較少利用的歷史來(lái)看，先是青銅器時(shí)代，而后是鐵器時(shí)代，鋁的利用是200來(lái)年的事．下列跟這個(gè)先后順序有關(guān)的是（　�。�
①地殼中的較少元素的含量②金屬活動(dòng)性順序③金屬的導(dǎo)電性，④金屬冶煉的難易程度⑤金屬的延展性．
A．①③B．②⑤C．③⑤D．②④

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